洋人节主题班会主题？一、班会目的: 通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动准备: 收集适合学生特点的一些安全知识。 三、活动过程: 1、那么，洋人节主题班会主题？一起来了解一下吧。
自律主题班会教案（精选6篇）
作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家整理的自律主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
自律主题班会教案 篇1
活动的目的：
针对现在的学生动手能力较低，在学习和生活上的依赖思想严重，为了改善他们的这种状况，开展一次五自活动"。让学生提高自我的生活能力，增强自强自立的生存意识，树立健康的人格意识和良好的生存习惯，发展学生的劳动能力和积极生活的能力。活动时间：两节课
活动准备：
将本次活动的目的和内容告诉学生，将要准备的材料让学生准备好，例如扯破的衣服，布，纽扣，土豆，水果，针线，刀具，菜板，肉，抄手皮，葱蒜，盐，盆等。活动的过程：
主持人：同学们，想必大家都还记得《夏令营中的较量》那个故事吧。日本队员生了重病还能继续前进，中国孩子生了病却回大本营。在前进的过程中，日本队的孩子自觉地保护环境，而中国队的孩子却随意的破坏环境。日本队的孩子自己做饭吃，而中国队的却不知道怎么办？现在有的学生上了。大学还将自己的脏衣服寄回家让父母洗，还有的带着保姆上学，他们除了读书什么都不会？他们过惯了衣来伸手，饭来张口的生活。
这次班会的主题看上去很工整，有气势。“学子”“人才”-----当然，说的就是我们在座的各位。今天我重要是要讲一下第一点：“就如何热爱学校、关心学校、做学校的主人发表建议”。有的话说的好：“子不嫌母丑”。诚然：我知道，让大家做到这点貌似有些难度，毕竟事实就是这样，“母亲”是丑了点，而且“打扮”的又不够beautiful，但是咱们不能因为这些种种原因就嫌弃她，不爱护她，甚至是诋毁她，破坏她。这我觉得有点不仁道。谁不想让自己变的更漂亮些，这让我想起了陈英俊的一个经典笑话：她当时扮演的是个陈太太的角色，和几个堂课们一起去做发型，之后回来对他老公说：“亲爱的：她们说我做的这个发型很丑，你觉得呢?”，“你这个丑和你的发型没关系!”所以说：爱美之心，人皆有之。咱们还是要热爱我们的学校。由于一些种种主观和客观的原因，导致咱们学校间接性的停电，停水，这让同学们都很郁闷，我也是。相信大家都有这样的体会，当你上网正来劲的时候，突然，眼前一黑，停电了，电脑又一次非法关机。此火无处可消除，才下眉头，却上心头。所以，大家就一起起哄啊，放鞭炮啊，甚至是砸东西，为此，我的热水瓶在当时也壮烈牺牲，损失惨重。现在想想，真的有些好怕。
自律主题班会
在日复一日的学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。主题班会需要准备哪些内容呢？下面是我为大家收集的自律主题班会，欢迎大家分享。
自律主题班会1
一、导入：
1、观察学生预备铃响之后的表现。
2、特意不讲话观察学生的坐姿。
3、通过值日学生擦黑板的事情导入自律的话题。
二、解释自律中的“律”：
1、法律：具有强制性，包含学校和班级的各项规章制度。
2、他律：具有约束性，对于公共意识的考虑，三思而后行。
3、自律：具有自觉性，是“律”的最高境界。
三、具体事例：
1、以学生个人外在为基础，通过夸奖学生引起学生的共鸣
2、不仅善于发现学生优点，也很隐晦地提出学生不足之处，从而让全班学生学会倾听和反思。
3、通过该生一系列的具体事例回归到平时学习和生活中的习惯养成。
4、让班级的另一个学生去发现郑林杰需要改正的不好的习惯。
四、课堂升华：
1、通过前面的具体事例提出“勿以善小而不为，勿以恶小而乱为”的观点。
活动目的：
自律的宗旨为“自爱、自省、自控”
。通过本次班会加强自律，让学生从小培养自己高尚的
道德情操、
良好的心理品质和健康的人格，
为祖国、
为人民、
为自己的将来奠定良好的基础，
为未来撒下阳光、雨露和希望。
活动过程：
一、开场白（林浩）
：大家都知道我们这一次班会的主题是“自律”
，那么谁能说一说自律的
含义呢？（通过举手发言，调动同学们的积极性，得到正确的答案后）对，我们要做一名优
秀的中学生，就必须能够做到自律，自律的宗旨“自爱、自省、自控”
。希望同学们能通过
本次班会加强自律，
从小培养自己高尚的道德情操、
良好的心理品质和健康的人格，
为祖国、
为人民、为自己的将来奠定良好的基础，为未来撒下阳光、雨露和希望。
二、宣布开始：初一（
4
）班“自律”主题班会
“让花儿在自律中绽放”
，现在开始。
三、
演讲开场
（傅晓萍）
：
现在有请张昕同学来为我们讲一个故事，
题目是
《周恩来的故事》
：
1913
年，
15
岁的周恩来，以优异成绩考入天津南开学校。在天津，他见到洋人、军阀任意
蹂躏中国人民，
心里充满了忧国忧民之惰，
痛感改造中国、
改造社会的必要占为了长大后能
够报效祖国，
他严格规定自己要做到五个
"
不虚度
"
：
读书不虚度，
学业不虚度，
习师不虚度，
交友不虚度，光阴不虚度。
释放青春活力宣扬自我个性
一、授课时间：2009年11月29日，晚上20：00二、授课地点：机关楼411教室
三、班会形式：辩论，讨论，座谈会，
四、授课对象：09矿物加工6班全体同学
五、课程目标：
1：为使当代大学生充分明白自己的真正价值与作用，让同学们明白什么样的青春是无价的，什么样的个性是鲜明的
2：释放同学们在学习方面的压力，从而能够更好的丰富同学们的业余生活
3：发挥同学们的集体主义精神，从而更好的加深同学之间互助友谊精神
4：发现同学之间存在的问题，进一步搞好教学与育人两个方面
六、主要内容：
第一环节：活动前奏
主持人对活动进行介绍并邀请全班同学对班内建设发表个人意见
第二环节：文艺节目
由班上同学带来不同的文艺表演
第三环节：最后总结
请班主任做出最后的总结
七：人员安排：主持人：王方贾有文王健宇 岳柳均
音响师：韩磊 道具整理：王驰严超
后勤工作：毛丹陈爽
观众：全体同学
八：具体安排：
第一环节：
1：由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况
2：由班主任宣布主题班会正式开始
王健宇 岳柳均 王方 贾有文（合）：
现在请全班同学起立齐唱班歌《我的未来不是梦》（响师配乐，全体起立）
王方 贾有文（合）：迈好青春的第一步在如今的校园生活中可谓是一个炙手可热的问题,对于迈好青春的第一步对我们学习是否有影响也是教育界的一热门话题
王健宇 岳柳均(合):今天我们就迈好青春的第一步对年轻一代的影响这个话题开一个主体班会得得第一项（班上同学开始发言，讨论）王方 贾有文（合）：相信同学们都比较关心班内的建社问题那现在我们就对班上建设各抒己见吧！请班
长和团支书给我们带一个头吧！
王健宇 岳柳均(合):既然同学们都发表了自己的看法，下面有请王老师谈一下她的想法（掌声）
相信有全班同学的支持及王老师的关心09矿加六班一定会“芝麻开花——节节高”
王方 贾有文（合）：下面开始活动第二项：文艺表演-
（这个星期日晚上活动结束后再根据现场情况来填写）
王健宇 岳柳均 王方 贾有文（合）：下面进行活动第三项：最后总结
王方 贾有文（合）：首先有请班长进行总结
王健宇 岳柳均(合): 最后有请王老师最点评
高09级矿物加工6班主题班会
一、主 题：顺境与逆境与我们同行
二、时 间：2009年11月1日，晚上20：00
三、地 点：411教室
四、班会形式：辩论，讨论，
五、参与人员：矿物加工班全体同学
六、班会目的：
1：作为21世纪的大学生，我们必须认清自己！在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。
以上就是洋人节主题班会主题的全部内容，一、主题:顺境与逆境与我们同行二、时间:2009年11月1日,晚上20:00 三、地点:411教室四、班会形式:辩论,讨论,五、参与人员:矿物加工班全体同学六、班会目的:1:作为21世纪的大学生,我们必须认清自己!在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
