给学生布置日记主题班会？主题班会的过程：（一）、宣布班会开始：1、班主任：一滴水，只有放进大海才不会干涸；一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们，今天我们来上一节主题班会课，让我们发挥自己的力量，发挥我们集体的力量，努力的去思考，认真的去总结，让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。那么，给学生布置日记主题班会？一起来了解一下吧。
同在阳光下快乐成长主题班会
活动主题： 同在阳光下快乐成长
活动形式： 谈话、读信和日记、唱歌、诗朗诵等
活动目的：
1、通过讲述、谈话、读日记等方式，让留守儿童吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守生，让他们同在阳光下快乐成长。
2、通过播放教师与家长通话录音和读家长的来信，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的`父母。
3、通过此活动，培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关心关注留守儿童，帮助他们树立积极的学习态度和远大的志向。
活动过程：
1、弄清班级留守学生：留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。
2、指导留守学生给父母写想说的话，然后写信寄出。
3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话，并录下通话内容。
4、其他准备（（歌曲《快乐的节日》，诗《我爱我们的老师和同学》）
指导教师： 崔杰
主 持 人： 王娟：尹强
参加对象： 全班学生及学校领导及班级科任教师
活动过程：
一、开场白
（王）：敬爱的老师们
（尹）：亲爱的同学们
（合）下午好！
（王）：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。
铃铃铃……”上课铃蓦地响起，同学们纷纷回到了自己座位上。第二道铃声呼后，班主任张老师笑容可掬地走进了教室。他清了清嗓子，问道：“同学们，你们知道什么是消防吗？”我们不假思索地回答：“知道！”
“那好，今天这节课我们就来进行一场关于消防方面的知识竞赛，比赛双方分为男生和女生，分数就按照比赛双方所发言的次数来计算，内容只要是关于消防的就行。听懂了吗？”话音刚落。
“听懂了！”
一场知识竞赛就这样拉开了帷幕。
张老师迅速地在黑板上写好了比赛双方的名称“195班男生队”“195班女生队”，计分方式记“正”字。比赛正式开始。“打头炮”的是男生“读书迷”李茂，他胸有成竹地站起来说道：“火灾是常见的消防类型之一，而家庭火灾更是生活中的‘常客’。我们在面对家庭火灾时，应临危不惧，正确做好一些应急方法。比如说，炒菜油锅着火时，应迅速盖上锅盖灭火。如果没有锅盖，可将切好的蔬菜倒入锅内灭火。切忌用水浇，以防燃着的油溅出来，引燃厨房中的其他可燃物。”全班对李茂的发言报以热烈的掌声，掌声中张老师给男生队划上了一横。接着，我们女生队也不甘示弱，派出一名“女强人”-张萍，她有板有眼地说道：“高层建筑楼道狭窄、楼层高，发生火灾不容易逃生、救援困难，经常因人员拥挤阻塞通道，造成互相践踏的惨剧。
讲文明是一种良好的行为习惯。讲文明也是我们中华民族的传统美德。只要人人讲文明，世界就会变成美好的人间。这个暑假我也亲身经历过这样的一件事。
7月的一个星期天，表姐丽丽叫我出去玩，我答应了。我们俩手牵手走在大街上，走在我们前面的是一个和我们差不多岁数的高个子男生，他正在吃西瓜，大街两旁都有几个很显眼的垃圾桶。可是，那个高个子男孩却当那些垃圾桶是透明的似的，不把西瓜皮扔到垃圾桶里，偏偏把西瓜皮扔在大街上，我没注意，踩到西瓜皮，眼看就要摔到了，这时丽丽连忙拉了我一把，还好，我没摔到。丽丽把我扶起来后，跑到那个高个子男生面前，认真地说：“讲文明是我们中华民族的传统美德，你这么不讲文明，你看，害得我妹妹差点摔到,你转下头看看,那儿不是有垃圾桶的吗?你走多两步路,把西瓜皮扔进去,不就没事了吗?而且西瓜皮还严重地污染着环境。”那个男孩惭愧地说：“对不起,我以后一定会改的,你的妹妹没摔着吧?”我连忙说：“没事!”又转过头对丽丽说：“对|!没错!我们小学生应该讲文明,讲礼貌。”
通过这件事,我懂得了讲文明是一种良好的行为习惯。只要人人讲文明，世界就会变成美好的人间！
一周前，班主任布置了一个观察任务，要求学生们观察清洁工的工作，居民们特别是邻居的垃圾处理方式以及父母的垃圾处理习惯。学生们通过观察日记记录了他们的发现。
学生们观察到的情况包括清洁工的辛苦工作，以及居民们如何处理垃圾。许多居民将垃圾直接扔进垃圾车或放在路边，少数人甚至将垃圾从楼上扔下。学生们还发现父母们也有类似行为，孩子们也会随手扔掉小食品袋。基于这些观察，老师引导学生们讨论如何以少先队员的身份为美化生活环境做出贡献。
学生们一致同意活动主题为《红领巾的力量》。活动中，每个小组提出口号并写在教室的宣传板上，口号如“保护环境，爱我家园”、“城市是我家，卫生靠大家”等。
活动当天，学生们每人准备了一个塑料袋，收集从家到学校路上的垃圾。学生们分享了自己的感受和别人对他们的评价。他们提到开始时的犹豫，但后来都勇敢地捡起了垃圾。
学生们对活动进行了深入思考，认为个人的小小努力也能带来改变，但更重要的是提高大家的自觉性，减少垃圾产生。他们还撰写倡议书，呼吁每个人从自身做起，不随意丢弃垃圾，共同维护城市的整洁。
活动结束后，学生们感到十分有意义。大人们看到宣传单后也表示自责，孩子们的行为得到了家长的认可。学生们认为做一件有意义的事情心情总是更好的。
是呀，诚信是我们做人的重要原则，没有了诚信，是不会成为世上有用的人。
记得那一次我和张欣慧借航模时明白的这个道理！那天，我到张欣慧家里去玩，刚映入眼帘的是一个航天模V3型航空母舰，我对张欣慧说：“哇，张欣慧！你的航模真漂亮啊！”张欣慧骄傲地自夸道！“当然，这可是我自己花了1小时才拼出来的！”“你能借我看一个星期吗？”“当然，给”说着，他把航模递给了我，我高兴地拿着航模奔向家中，在家门口，我不小心把航模摔散了，我心想：完了，航模散了，我又不会拼，怎么办呢？当张欣慧问我要航模时，我原本想骗他说还没看够，可是我要诚实，于是便把故事的经过说给他听，他听了没生气，而是心平气和地跟我说：“没关系，我们一起再把它拼好吧！”经过我们俩的齐心协力V3型航空母舰又再一次复活了。
以上就是给学生布置日记主题班会的全部内容，讲文明是一种良好的行为习惯。讲文明也是我们中华民族的传统美德。只要人人讲文明，世界就会变成美好的人间。这个暑假我也亲身经历过这样的一件事。7月的一个星期天，表姐丽丽叫我出去玩，我答应了。我们俩手牵手走在大街上，走在我们前面的是一个和我们差不多岁数的高个子男生，他正在吃西瓜，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
