主题班会中学活动目的?中学“感谢有你”主题班会活动方案:一、基本信息 主题:感谢有你 时间:20__年10月14日下午第三节课 地点:开发区一初中二楼多媒体教室 二、教育目的 教会学生学习、生活、做人。 通过感恩教育,引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩。 鼓励学生表达对父母的感恩之情,思索并实践对父母的报恩之举。那么,主题班会中学活动目的?一起来了解一下吧。
导语:老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;下面是中学生感谢师恩主题班会2017,欢迎参考。
篇一:中学生感谢师恩主题班会2017
活动目的:
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情活动准备:诗歌、卡片、标语、音乐等。
活动过程:
甲:九月的天空分外明媚,
乙:又是天高云淡的秋季。
甲:教师节带着秋的神韵向我们走来,
乙:园丁——是对老师崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
合:老师,您每天都教育着我们这些不听话的孩子,我们在您辛勤的培养下,终于学会了成长。本次班队主题活动“感谢师恩”现在开始!
甲:同学们是多么热爱老师,他们为敬爱的老师准备了许多美妙的节目。下面,有请班长崔思敏为我们朗诵一首《师恩》!
1、《师恩》
2、《感激老师》。
甲:师恩不能忘记,是老师让我们成材!
乙:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
心理健康教育主题班会课活动方案如下:
一、活动背景 “5·25”心理健康行动日,旨在倡导学生珍爱生命、追求成长,并关注自我及他人的心理健康。
二、活动目的 促进中学生心理健康,与学校心理健康教育相配合,普及心理学知识,提高学生心理素质。
三、活动主题 “快乐成长,从心开始”。
四、活动时间 5月25日。
五、活动内容1. 国旗下的讲话:内容:介绍“5.25心理健康活动日”的意义与目的,激发学生的参与热情。
“5·25”活动系列宣传板报:
内容:展示心理学知识,包括心理健康的重要性、常见心理问题及应对方法等,促进学生了解心理。
心理测验:
形式:通过问卷或量表,评估学生的心理健康状况。
目的:为学生提供个性化指导,帮助他们更好地认识自己。
中学“感谢有你”主题班会活动方案:
一、基本信息主题:感谢有你 时间:20__年10月14日下午第三节课 地点:开发区一初中二楼多媒体教室
二、教育目的 教会学生学习、生活、做人。 通过感恩教育,引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩。 鼓励学生表达对父母的感恩之情,思索并实践对父母的报恩之举。
三、教育意义 使学生认识到父母付出的心血,更深入地理解学校规章制度的深意。 促使学生更加自觉地约束言行,努力学习,学会自主管理。 提升学校的教育效果,营造积极向上的校园文化。
四、活动过程1. 开场:在音乐《感恩的心》中,班主任宣布活动开始,营造感恩氛围。2. 观看视频:播放视频演讲《让世界充满爱》,激发学生的感恩情感。3. 游戏小调查:进行《舍弃》游戏小调查,让学生思考在生命中最重要的东西,从而更加珍惜现有的生活。
学会感恩孝敬父母主题班会教案
一、教案背景
现代中学生多为独生子女,往往缺乏对父母艰辛劳累的理解,容易埋怨父母的唠叨与麻烦,而未能从父母的角度思考,体谅其忙碌与辛劳。
二、设计目的
核心目标:让学生深刻理解父母之爱,感受亲情的神圣、无私与伟大。
具体目标:引导学生学会体谅父母、关心父母,并以实际行动孝敬父母,回报养育之恩。
三、课前准备
材料收集:
反映母爱和父爱的歌曲,如《爱进我家》等。
《天下父母心》flash动画及父爱母爱相关图片。
震撼心灵的母爱故事及一封辛酸父亲的来信。
课件制作:准备串联词及班会所需的PPT课件。
四、活动过程
活动开始
播放《爱进我家》flash动画,营造温馨氛围。
主持人出场,简短介绍班会主题,引入活动。
感受父母之爱
播放《白发亲娘》及母爱图片,讲述震撼人心的母爱故事,引导学生体会母爱的伟大与无私。
【 #教案#导语】主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。 中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃,乐于思考,对新鲜事物充满强烈的好奇;他们精力充沛、活泼好动,有多方面的兴趣爱好,有强烈的求知*。他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动,而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因此主题班会必须适应中学生的这些特点,多开展生动活泼的活动,把思想教育渗透在活动之中。准备了以下教案,希望对你有帮助!
“压力”
活动形式:小品表演、讨论相结合
活动目的:
当今大多数中学生由于面对巨大的学习压力而导致的一些心理压抑现象较多,这已影响到中学生的心理健康。通过此次活动,让学生了解如何面对压力,化压力为动力,从而营造良好的学习氛围。
活动过程:
大家好!今天我们开一个主题班会——如何面对压力?
一、引题
师:(出示两张“人”字卡片。)这两个字念作什么?
生:“人”
师:对。但是大家发现这两个字有什么问题吗?
生:一个右边的一捺太短太细,另一个字的一捺又太粗太长了!
师:很好。这两个字从整体看,给人的感觉是不协调。哎!有的同学已经在嘀咕了,我们今天又不是来上写字课的,怎么跑题了呢?不!没跑题。
以上就是主题班会中学活动目的的全部内容,活动目的: 1、情感目标: 通过本次主题班会,以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力,为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。 2、认知目标: 通过本次主题班会,使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为,增强学生集体观念和主人翁责任意识,建立团结友爱、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。