端午节吉祥主题班会？端午主题班会活动方案围绕弘扬中华民族优秀传统文化展开，通过情境引入、起源介绍、习俗讲解、文化内涵挖掘、保护思考、传承探讨等环节，引导学生深入了解端午节，增强文化自信。情境引入 老师开场点明下周是端午节，介绍其又称端阳节、五月节，是历史悠久的传统节日，引出班会主题。提及端午节吃粽子、赛龙舟、挂艾草、那么，端午节吉祥主题班会？一起来了解一下吧。
初二端午节主题班会教案（精选5篇）
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常需要用到教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我为大家整理的初二端午节主题班会教案（精选5篇），希望对大家有所帮助。
初二端午节主题班会教案1
【活动目的】
1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯等，体验端午节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
【活动时间】
年月日
【活动地点】
本班教室
【活动准备】
收集与端午节有关的资料、准备材料。
【活动流程】
（一）走进端午。
主持人A：又到一年粽飘香，你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢？同学们，你们知道端午节是什么时候呢？（生答）
主持人B：是啊，每年农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳节。端午节是我国二千多年的旧习俗，早在周朝，就有“五月五日，蓄兰而沐”的习俗。
端午节主题教育班会教案（精选8篇）
作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？下面是我帮大家整理的端午节主题教育班会教案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
端午节主题教育班会教案1
活动目标：
1.理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗诵童谣，对童谣活动感兴趣。
2．迁移有关端午习俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣。
活动准备：
1．与端午节习俗相关的图片、实物。
2．幼儿进行过有关端午节习俗的调查。
活动过程：
1．欣赏童谣，理解主要内容。
(1)交流有关端午节习俗的经验。
指导语：端午节，人们都会有些什么活动?
(2)欣赏童谣《拍手歌》，理解主要内容。
指导语：①在这首童谣里，你听到了什么?②你有什么听不懂的地方?(根据幼儿的讨论、交流情况，帮助幼儿理解“门插艾、香满堂”等。)
2．学习童谣，了解拍手游戏的玩法。
(1)尝试朗诵童谣。
(2)讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣。
指导语：①这首童谣的名字叫什么?为什么叫《拍手歌》?②我们可以怎样念这首童谣呢?(引导幼儿两两结伴边对拍手边朗诵童谣。
端午安康主题班会主持稿（通用5篇）
上学期间，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是我整理的端午安康主题班会主持稿（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
端午安康主题班会主持稿1
女：下面请听对干部国旗下讲话《民族文化薪火相传》。
A：端午节是中华民族的传统节日，也是纪念屈原的节日，是爱国的节日，经过千百年的传承，屈原的爱国主义情怀与端午节的人文内涵已密不可分。端午节已经成为中国人传递爱国主义情感和精神的重要仪式。
B：门捕艾，香满堂，吃粽子，洒白酒，龙舟下水喜洋洋。这些曾是端午节最热闹的活动。然而随着时代的变迁，外来文化的入侵，生活水平的提高，中国人不再眷顾传统节日，而是将目光转向一些西方节日。
C：中国有五千年的悠久历史，我们守着“聚宝盆”却不善于保护和挖掘。当代青年有几个能够熟识繁体字，不认识文字又怎么了解传统文化，我国的传统造纸技术也已经流失，中国戏曲已有许多剧种失传。面对这样的现状，我们不得不感到悲哀。
D：我们鼓励创新，却忽视了对传统文化的坚持。一个民族没有了传统文化的滋养，就会失去精神的内核。传统文化的缺失必然导致精神的断层，而精神的断层又将带来什么呢？应该如何继承和保护我们的传统文化，显然是一个不容回避的问题。
端午主题班会活动方案围绕弘扬中华民族优秀传统文化展开，通过情境引入、起源介绍、习俗讲解、文化内涵挖掘、保护思考、传承探讨等环节，引导学生深入了解端午节，增强文化自信。
情境引入
老师开场点明下周是端午节，介绍其又称端阳节、五月节，是历史悠久的传统节日，引出班会主题。
提及端午节吃粽子、赛龙舟、挂艾草、饮雄黄酒等习俗，强调背后有深厚文化内涵和历史意义，激发学生学习兴趣。
介绍端午节的起源
讲述端午节起源众说纷纭，重点介绍与屈原的关系。屈原是楚国大臣，一心为国却遭诽谤被流放，流放期间写下忧国忧民诗篇。
楚国被秦国攻破后，屈原自沉汨罗江以身殉国，人们在每年五月初五纪念他，让学生了解端午节起源与爱国精神的联系。
介绍端午节的习俗
吃粽子：是重要习俗，用粽叶包裹糯米和不同馅料蒸煮而成，形状多样，馅料因地区而异。吃粽子不仅满足口腹之欲，更寄托对屈原的怀念。
赛龙舟：另一代表性活动，龙舟是装饰有龙头龙尾的独木舟，队员划桨竞渡。
端午节主题班会教案合集5篇
在学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。你知道如何准备一个主题班会吗？下面是我收集整理的端午节主题班会教案5篇，希望对大家有所帮助。
端午节主题班会教案 篇1
一、活动背景：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。
二、活动目标：
1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
三、活动地点： 教室
四、活动时间： 20xx年6月
五、活动前准备： 上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等20xx年幼儿园端午节主题班会教案20xx年幼儿园端午节主题班会教案。
以上就是端午节吉祥主题班会的全部内容，初二端午节主题班会教案1 【活动目的】 1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯等,体验端午节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。 2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。 3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
