有关宿舍管理主题班会？三、组织开展“倡文明行为、建文明宿舍”主题班会 系部统一要求,各班开展“倡文明行为建文明宿舍”主题班会,以班级为单位,深入进行创建文明公寓的教育活动,指导学生学习《学生手册》第12项至第17项有关学生公寓管理的各项规章制度,并教育学生严格遵守学生公寓各项管理规定,自觉维护学生公寓的秩序与平安。 四、那么，有关宿舍管理主题班会？一起来了解一下吧。
6S宿舍管理主题班会的中心内容：
1、整理，个人的学习生活习惯。
2、整顿，习惯，好的保留，不好的改掉。
3、清扫，对于生活学习的上不利的因素，调高效率。
4、清洁、检查以上的3个环节，没有做好的，继续重复整理整顿清扫，再清洁。
5、素养、通过以上的几个环节，培养好个人好的学习生活习惯。
6、安全，一切以人为本。检查宿舍物品放置的位置，和床柜的架构是否安全。
目标：规范个人行为，现场现物，革除马虎之心，凡事认真，提高人的品质，养成好习惯。
流程。1 介绍来宾（老师或外班学生代表）2宣布6S宿舍管理的标准和做法；3 请各个宿舍的代表汇报本宿舍6S宿舍管理的做法和经验。4 去各个宿舍参观 5 讨论。推荐优胜宿舍 对于汇报不符的宿舍提出建议6 评选先进 宿舍 7当选先进宿舍发表获奖感言 8 公布下次检查评奖方案听取意见和建议10 宣布散会
时光如白驹过隙，不觉间一学期又过去了。回首本学期生活委员的工作，有得也有失，充满了机遇与挑战。
一．班费管理
班费是我们班同学的公共财产，这一学期由我管理。秉着公开公正，我们的班费每月在月底定期公开，在财务公开表上每一毛钱的去处都有详细的标注。为了便于班费管理，每一件商品在购买时我们都向商家索要了收据。
今年是建国六十周年，又是我院十年庆，所以我们十月初的主班会主题是：“六十建国史，十年育人路”。前期准备工作在九月末举行，我带头进行采购，为节省路费开支，我们一行二人去了南京金桥市场，讲价是我的强项，几番唇枪舌剑，我们尽最大可能用低价购买到了物资。
在班级财务管理方面，掌握着班级财政大权的我，非常感谢同学们对我的工作的信任。每次月底，当我班级财务收支表发给同学们传阅的时候，许多同学都微笑着跟我说：“丹丹，不用看了，我们信任你！”我很感动，我会继续努力做好工作，绝对不会辜负他们对我的信任。
二．宿舍日常管理
对于宿舍的管理工作，首先我要做检讨。这部分是我今年失职的部分，由于我的管理工作没做好，导致部分宿舍在宿管阿姨每周例查时被批评。
我们的宿舍整体还是好的，每天都有很多得到阿姨表扬的。我们的宿舍干净整洁，装扮各具特色，还有部分宿舍参 加了“温馨小家”的评比，其中620，622宿舍都挺进了决赛。
【 #心得体会#导语】宿舍管理主要在各个中学和高校中经常提到。宿舍管理是后勤部门的一个重要工作。以下是。
【篇一】学校宿舍管理心得体会
本人在教育战线上工作了36个春秋。从2013年9月来到后旗丰华中学，现已整整六个年头了。丰华中学是一所全封闭寄宿制学校，我一直担任学校宿舍管理工作。在这六年来，我深深地体会到宿管工作的责任与艰辛。
宿管是学生宿舍管理的服务者、协调者和联络者重任，看似简单而平凡的工作，其实内在的责任很大。关系到学生的安全、学生的日常行为规范的教育和自理生活能力的培养以及学校的声誉。为学生创设文明、卫生、整洁、美观、舒适的生活环境，确保学生的身体健康，提高学校的素质教育。
本校的宿舍管理工作，安全工作重于泰山，丝毫不可放松，学校领导齐抓共管，分管领导天天督查宿舍的纪律和卫生工作。宿管员与校长、班主任、教管办及家长密切配合，共同管理好学生，共同参与管理。学校完善了学生的请假制度，每个请假的学生需要填写一式三份的假条。假条要求填写：班级、姓名、性别、宿舍号、请假事由以及请假时间，尤其严格要求的是家长签字。教管办、宿管、门卫各执一份，确保学生的人身安全。
我们4月15日的班会主题是文明寝室创建教育。我们知道，学生寝室是大学生学习、生活的主要阵地，也是建立和谐人际关系的基础，良好的寝室文明氛围是大学生学习、生活的重要保障。据分析，大学寝室的矛盾层出不穷，关键不在于大学生不愿意与人友好相处，而在于因为性格、习惯等方面的不协调造成的误解，在于沟通不畅和不懂得注意细节给室友造成的影响。为些，我们就需要倡导寝室文明，创建温馨舒适、文明和谐、健康向上的寝室环境，从而培养学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力，引导大学生认识大学时代的使命、追求与理想，展现大学生自强不息、团结协作、乐于奉献、开拓创新的精神风貌，从而促进大学生成人、成才、成功。
说到寝室文明，先要讲到的是寝室文化。在高校，随着学分制的推行和不断完善，学生学习的分散性和流动性逐渐加大，传统的班级意识趋于淡化，宿舍意识趋于增强。宿舍成为大学生在校学习、生活、休息、娱乐和交流的多功能场所，成为学生基础文明教育、行为习惯养成、综合素质提高的重要阵地，可谓是大学生的“第一社会”、“第二家庭”和“第三课堂”。于是，形成了以宿舍为载体的宿舍文化，它是校园文化的折射，是社会文化的浓缩。寝室文化是学生借助寝室这个载体所表现出来的文化生活的总和。
教学内容：1、宿舍生活展示
2、内宿制度的学习与领会
3、和谐宿舍生活的共建
教学形式：1、先由学生自行组织，围绕主题采用包括视频展示、小品、抢答等多种形式
2、最后由班主任老师进行概括总结
教学目的：1、理解宿舍就象家一样要共同来呵护
2、指导全体学生在全寄宿学校生活中正确处理好学习、生活等方面的关系
3、齐心协力共建和谐宿舍
教学过程：
第一阶段：学生自行组织部分
一、主题的切入
主持人：家是心灵的归宿,因为情的分量重得无可取代.然而,我们都清楚,“宿舍”这个字眼在我们心中已越来越温暖，于是我们有了第二个家.
（视频）从校门开始，到运动场、体育馆、教学楼、食堂等学校各个角落，一直到学生宿舍，镜头慢慢聚焦并停留下来。
（大特写）我们的家！
二、主题的演绎
主持人：这就是我们的宿舍，我们的家！下面我们看看这一段时间中，我们的家中曾经发生了什么事。
（小品）小品故事梗概：一位刚入学的同学什么都不懂，什么都不会做，又不善于与人沟通，于是在宿舍中闹出了不少笑话，又影响了好多人，但在周围同学帮助下，逐渐坚强起来，适应了宿舍生活并且较好地处理好学习与生活的关系。
主持人：是啊，我们当中好多人都是第一次离开家在外面独立生活，我们曾经什么都不懂。
以上就是有关宿舍管理主题班会的全部内容，6S宿舍管理主题班会的中心内容：1、整理，个人的学习生活习惯。2、整顿，习惯，好的保留，不好的改掉。3、清扫，对于生活学习的上不利的因素，调高效率。4、清洁、检查以上的3个环节，没有做好的，继续重复整理整顿清扫，再清洁。5、素养、通过以上的几个环节，培养好个人好的学习生活习惯。6、安全，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
