小学生扶贫主题班会？”主题班会现在开始。主持人1：老师，同学们，自2014年起，每年的10月17日为“扶贫日”。设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视，对贫困地区贫困群众的格外关心，对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、那么，小学生扶贫主题班会？一起来了解一下吧。
小学主题教育活动的设计方案（通用6篇）
为了确保活动安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我整理的小学主题教育活动设计方案，欢迎大家分享。
小学主题教育活动设计方案 篇1
学礼仪见行动的良好风气和同学们积极参与活动的热潮，使全校学生继承和发扬中华民族传统美德，在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升，将来成为有良好素质的社会公民，学校决定在全校学生中开展礼仪教育。现制定方案如下：
一、活动主题：
培养良好卫生习惯、培养良好说话习惯、培养良好行为习惯，提高学生道德修养水平。
二、活动时间：
XX年9月1日——XX年12月31日
三、活动具体安排：
（一）、活动宣传学习阶段（XX年9月1日——XX年9月20日）
1、教导处负责制定学生礼仪教育实施方案。
2、安排每周星期一国旗下讲话时间进行小学生“行为礼仪修养”教育。
3、各班在班队会时间给学生进行活动安排，提出要求，作好活动开展的思想动员工作。
4、各班组织同学认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生在校一日常规》、《东华门小学学生礼仪公约》。
“扶贫济困靠大家，温暖人心你我他”主题队会
活动目的：
通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。引
导学生自觉发扬关爱互助的精神
，
使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别
人，从而营造一个充满爱心的世界。
活动准备：
1
、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例，
并进行宣传教育。
2
、准备有关的图片。
活动地点：
学校多媒体教室
主持人：
赵晗其
梁阔
班会过程：
一、班主任提出活动目的并请主持人上台。
二、主持人宣布活动开始：
敬爱的校长
、
老师
，
亲爱的同学们
，
6.2
班“扶贫济困靠大家，
温暖人心你我他。
”
主题班会现在开始。
主持人
1
：老师，同学们，
自
2014
年起，每年的
10
月
17
日
为“扶贫日”。设
立“扶贫日”充分体现了党中央、
国务院对扶贫开发工作的高度重视，
对贫困地
区贫困群众的格外关心，
对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、
弘扬中华民族扶
贫济困传统美德和友善互助核心价值观、
加强扶贫理论政策研究交流，
对于构建
政府市场社会协同
推进扶贫开发的工作格局，
动员全社会力量继续向贫困宣战，
必将发挥重要作用。
主持人
2
：在这个特殊的节日里。我想和大家分享一些内容。让我们一起关注留
守儿童
。
当我们牵着妈妈温暖的手
，
漫步在街头
，
谈天论地时
，
你会觉得很平常，
当你躺在爸爸的怀里撒娇时，你会觉得很自然。
班会的主题，可以考虑很多个方向。
可以这样思考问题。
班会是为谁服务的？——同学
为什么开班会？——想起到一定的作用，或者意义
那么什么意义是同学需要的？
——也许是最近同学压力大，需要放松一下，那就可以举办欢愉的班会活动
——也许是刚好遇到节日，比如植树节（不要笑哦）我长大以后，觉得小时候的植树节真的很有意义。猜想你看过奇葩说，每个辩手辩论到最后都会上价值。我长大以后就给植树赋予了新价值，比如，我们的愿望，每一个想成为的自己，或者想做成功的一件事都是一粒种子，我们种下去，不断浇水施肥，终有一天，会长成半天大树 ！
——也许仅仅是刚考完试，需要鼓舞士气，请小伙伴们再接再厉
——也许是同学互助会，给平时总是不被关注到的同学，一个温暖的鼓励，拥抱，让小伙伴们都学会看见彼此，善意的对待周围世界。小伙伴们会因此而被点亮！希望我的分享，能给你一点点的小启示
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫李品威，来自北京大学南宁附属实验学校小学部六（2）班，我是学校少先队大队长。此时此刻，我做为学生代表，面对这么多老师和同学的目光，非常紧张，但也非常激动与快乐，因为我能代表北大南宁附属实验学校小学部的600多名同学在这里说说我的心声，把自己的幸福与人分享,把自己参加这次””””“帮困助学”献爱心活动的亲身感受与大家共勉。
从小到大，我就被浓浓的幸福包围：在家里，爸爸妈妈爱我；在学校，老师关心我，同学们喜欢我。每天，我兴高采烈地上课，从不因为学费、书包、文具而发愁。自从老师给我们说起了你们百色田阳县五村乡康华希望小学小朋友的困难，再看了你们的一些学习和生活的照片，才深深地感受到了，原来，还有那么多的小伙伴在这样艰苦的条件下学习和生活。爱心助学从形式上看，是我们对康华希望小学的同学给予帮助，但我认为手拉手活动历来就是双方互助的，我们的同学们在活动中同样可以得到极大的收获。今天，我们39名同学来到了你们学校，看到简陋的教室、低矮的厨房、少得可怜的饭菜，听到了校长的介绍，感觉到你们学校确确实实需要我们的帮助；在这样的艰苦的条件下，你们没有放弃，还在坚持学习，这种精神难道不值得我们每一位同学学习吗？这难道不值得我们敬佩吗？
送人玫瑰，手有余香，一份幸福与他人分享，就会变成双份幸福，帮助那未曾见面的小伙伴吧，让他也能和我一样，到学校享受幸福，、感受快乐，我也相信，随着交往的日益加深，我们的手一定会越拉越紧，我们的心一定会越贴越近！
最后，我要对组织这次活动的学校领导和老师表示衷心的感谢，感谢你们给我们创造了这样的学习和实践的机会！
我的发言完了，谢谢大家！
设计主题班会时要围绕主题，尽量做全方位的考虑，这样才能更好地呈现出班主任的思路，调动学生的积极性，达到主题班会课最终的教育目标。以下是我精心收集整理的六年级班会活动，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
六年级班会活动1
教育目的：
通过班会，使学生充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性;发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。
教育形式：
叙述、谈话、讨论、问答、表演等形式。
教育过程：
好习惯是我们的良师，它陪伴着我们度过无知的童年。在我们成长的过程中，让好习惯成为我们的良师益友吧!
今天，我们班会的主题就是养成良好的学习习惯。
1、课前，我们应该怎样做?让学生讨论、发言。
(1)课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习;
(2)课前准备好学习用品，静待老师上课。
下面我们看看这些同学做得好不好?(主持叙述事例，让学生辨别正误。)
(1)上课前，老师正要走进教室，只看见教室内几名同学追逐打闹，其他同学加油助威。
(2)上课铃响了，某同学还在校园里慢悠悠地走，而且经常迟到。
(3)上课前，小红把学习用品准备好，在认真地预习课文;她的同桌桌面上干干净净，还在玩弄电子手表。
同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课前学习习惯方面做得怎么样?知道自己努力的方向了吗?有则改之，无则加勉。
以上就是小学生扶贫主题班会的全部内容，扶贫日活动工作总结汇报1 10月16日、17日，我校在全乡范围内开展了全国第一个“扶贫日”系列活动，此次活动旨在加强教育资助政策宣传，引导广大师生关注贫困地区、关爱贫困群众、关心贫困学生、支持教育扶贫工作。我们召开了主题班会，班主任介绍了当前扶贫攻坚的背景，解读了国家的各种资助政策，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
