细心的主题班会？克服粗心大意主题班会记录 一．活动目标：1懂得粗心大意是学习的敌人，要从小养成认真仔细的好习惯。2使学生明白专心致志，细心认真的'精神是克服粗心大意的良药。二．活动过程：1谈话揭题 2听故事，明理：《一点值16万》《一个减号等于千万美元》讨论：为什么会造成这样大的损失？那么，细心的主题班会？一起来了解一下吧。
1.文明考风，诚信考试。
2.文明考试公平竞争。
3.冷静分析，沉着应考。
4.学以载道，诚信为本。
5.提高文明素质，严肃考风考纪
6.严谨治学，诚信为人
7.公开平等 竞争择优!
8.刻苦学习 正直做人。
9.谨记考试纪律，切莫因小失大。
10.坚持考试纪律，严肃考风考纪。
11.认认真真考试，堂堂正正做人。
12.拼搏创造价值，努力成就未来。
13.优化考试环境，提高考试质量。
14.严肃考试纪律，杜绝考试作弊。
15.细节决定成败，细心赢得未来。
16.提倡诚信做人，纯洁校园风气
17.诚信是火焰，给人以希望给人以温暖;诚信是明镜，给人以规尺给人以镜鉴
18.刻苦学习，认真做人
19.发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。
20.遵守考场纪律，维护知识尊严
21.自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀
22.我自信我成功
23.树立良好学子形象，杜绝考试作弊行为
24.严肃考风考纪树立优良学风
克服粗心大意主题班会记录
一．活动目标：
1懂得粗心大意是学习的敌人，要从小养成认真仔细的好习惯。
2使学生明白专心致志，细心认真的'精神是克服粗心大意的良药。
二．活动过程：
1谈话揭题
2听故事，明理：
《一点值16万》《一个减号等于千万美元》
讨论：为什么会造成这样大的损失？
3辨一辨（内容略）
4议一议：
怎样做才能克服粗心大意的毛病呢？（小组讨论）
5课后延伸：
比一比，谁的作业做得最认真，差错最少？
班会课的发言稿篇一：
一、目的
1.培养学生上课专心听讲，积极思考，大胆发言等良好的学习习惯。
2.培养学生的自控力，自制力等意志品质。
二、会前准备
问卷调查：班级学生各学科上课听讲的情况。
三 班会议程：
（一）导入班会内容
1． 考一考：
（1）学习效果好，必须做到哪“三好”？（态度好，习惯好，方法好）
（2）学习功课的四步曲是什么？（细心预习，专心听讲，认真作业，及时复习）
2． 导入：在这学习四步曲中，上课专心听讲尤其重要。
（二）统计班级上课听讲情况（出示问卷调查表）
1．上课能做到自始至终专心听讲的同学有哪些？
2．上课有时能专心听讲的同学有哪些？
3． 上课不能专心听讲的同学有哪些？
（三） 展开讨论（学生充分发言）
1.上课不专心听讲时，你在干些什么？不专心听讲会给你带来哪些危害？
2.你上课专心听讲时，你是怎么做的？专心听讲又给你带来了哪些好处呢？
（四）中队长介绍怎样养成“上课专心听讲”这一良好的学习习惯的体会。
（五）十月份星级学生评比并载入成长银行中
（六）总结，宣布活动结束。
班会课的发言稿篇二：
今天我们在这里召开“七彩中国梦”主题班会。
小岗位大责任主题班会
设计背景
岗位实践一直是我们学校常规管理的一个抓手，我们二（5）班也人人有岗位，但是经过一段时间的观察，发现我们班的孩子对岗位的热情，对岗位工作的态度，以及岗位工作完成的质量，差异性比较大针对班级孩子的实际情况，激发他们对岗位的热爱，促使他们更好地履行自己的岗位职责，真正地愿意为班级服务，是我们这节班会课的初衷
活动准备
1.学生准备自己的岗位小故事
2.老师拍摄班级存在问题的照片和学生岗位工作的照片
3.准备巧手卡和鼓励卡
活动过程
一、谈话导入
1.师：小朋友，从一年级开始，我们就知道学校里有许多的岗位，每个人也有属于自己的岗位，并在自己的'岗位上辛勤的付出今天的班会课，戴老师要和大家一起来聊一聊我们的岗位实践活动
二、开展活动
活动一：我的岗位我来说
1.出示现有的岗位导图
2.交流自己的岗位实践工作，学生自我评价
3.互动交流
活动二：我的岗位小故事
过渡：我们每个岗位都有不同的同学来承担，有的是一个人、有的是两个、有的是一个小组；每个承担岗位的小朋友都有自己的故事，上一节课，戴老师已经让小朋友们写好了自己的岗位故事，首先跟我们一起分享岗位故事的是谁呢？请看——
1.播放视频，学生欣赏
2.播放该同学平时做岗位的照片，学生欣赏
3.学生读故事
4.交流听故事后的感受
相机板书：细心、认真、坚持、合作、公正、互相帮助、勤动脑……
5.小结
细心、合作、公正、勤动脑、认真、坚持，要把这岗位工作做好需要我们做到的还有很多很多，归根到底还是需要小朋友们有一颗责任心，只有责任意识强了，才能把我们的岗位做得更好
活动三：他的岗位我来评
1.评价他人的岗位实践工作，学生互相评价
过渡：听了那么多小朋友的岗位故事，平常我们也把他们的岗位工作表现看在了眼里，现在就让我们来评一评心目中的岗位明星吧！
2.制作岗位花
明确要求：每个人手里都有一张巧手卡，请你在卡片上写上一句赞美的话来夸一夸你心目中的岗位明星并送给他（她），收到巧手卡的小朋友制作岗位花，岗位花开的最鲜艳的3位小朋友就是我们的“岗位明星”
3.交流
指名几位写得好的学生读一读，并当场送给他（她）
4.评出“岗位明星”
5.“岗位明星”谈谈获奖感言
6.小结
瞧，因为每位小朋友用自己的双手在自己的岗位上辛勤工作，我们的岗位花才开得那么灿烂，我们的岗位花园才变得那么丰富多彩，今天没有得到巧手卡的小朋友也不要灰心，希望你们继续努力，早日成为我们岗位花园中的一员
活动四：班级岗位我做主
1.观看一组照片：班级中存在的一些问题
过渡：虽然我们每位小朋友都能对自己的岗位认真负责，但总有疏忽的时候，让我们来看这样的画面出示照片，学生欣赏
2.交流观看后的感受
3.小组讨论，调整岗位
4.交流，小组代表发言
5.小结
刚刚，小朋友根据班级的实际情况，提出了自己宝贵的建议戴老师会按照小朋友们的建议将班级的岗位做出调整，更好地完善我们的岗位设置
三、活动总结
小朋友们，做好岗位工作需要我们细心、合作、公正、勤动脑、认真、坚持等等，让我们一起努力，在自己的岗位上认真负责，让我们的班级蒸蒸日上
活动效果
这节班会课，同学们反思了自己的岗位工作，分享了大家的岗位故事，看到了自己岗位工作的不足，也发现了身边的“岗位明星”，更结合了班级现状，为班级增设了新岗位，进一步完善了班级岗位建设，同学们的服务意识和责任意识得到了提升
;亲爱的同学们：
大家好！
很高兴我们今天聚在这里，有一句话说细节决定成败。在人才济济的今天，我们的的一言一行显得如此的重要那今天我们就开展一次以“细节决定成败”为主题的班会。以前考数学的时候，我们总说：“唉，要不是太粗心了就能够多考好几分啦。”是的，在我们的心中有太多太多大意，那么今天希望同学们多多发表自己的感言，不管是在未来的的道路上还是在今后的学习中该如何注意细节，提高自己。
以上就是细心的主题班会的全部内容，很高兴我们今天聚在这里，有一句话说细节决定成败。在人才济济的今天，我们的的一言一行显得如此的重要那今天我们就开展一次以“细节决定成败”为主题的班会。以前考数学的时候，我们总说：“唉，要不是太粗心了就能够多考好几分啦。”是的，在我们的心中有太多太多大意，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
