文明学生评选主题班会？做个文明的好学生主题班会方案 篇1 一、活动目标: 1、通过宣讲新的《小学生守则》,使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求,增强班级凝聚力。 2、通过知识竞赛等活动,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。 3、那么，文明学生评选主题班会？一起来了解一下吧。
为了确保事情或工作有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是我帮大家整理的学守则、懂规范做个文明的好学生主题班会方案，欢迎阅读与收藏。
做个文明的好学生主题班会方案 篇1
一、活动目标：
1、通过宣讲新的《小学生守则》，使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求，增强班级凝聚力。
2、通过知识竞赛等活动，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
3、通过学习新的《小学生守则》，帮助学生树立理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。
二、活动准备：
新版《小学生守则》幻灯片,《小学生守则》歌曲，《种下一个好习惯》短文
三、活动过程：
甲乙：老师，同学们，大家好，四八班主题班会“学守则、懂规范——做个文明的好学生”的主题班会现在开始
甲：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则。国家教育部今年秋天颁布了新的《小学生守则》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人。
在当今社会，我们作为新世纪的中学生，肩负着属于自己的骄傲与责任。为了构建一个更加美好的世界，我们应当时刻践行文明行为，成为真正的文明中学生，成为一名合格的社会主义接班人。
文明不仅体现在语言上，更体现在行为和思想上。我们要时刻注意自己的言行举止，做到热情、主动、大方。在与人交往时，要讲文明话，避免粗言粗语和恶言相向。我们的话语可能会不经意间伤害他人，导致同窗好友之间产生矛盾。因此，在话不投机时，我们要以微笑面对，理解他人的难处，切勿将自己的观点强加于人。正如卡耐基所说，我们应当以愉快和热情的态度迎接他人，这将使我们更接近文明中学生的标准。
除此之外，我们还要做到行为文明。行为是否文明，直接反映了这个中学生的文明程度。因此，在日常生活中，我们要时刻规范自己的行为，做文明事，说文明话。文明的行为可以从我们捡起一片纸屑，做好一件好事中体现出来。
对于文明中学生来说，仅仅做到语言文明和行为文明是远远不够的，还需要做到思想上的文明。面对满地的纸屑，有的人会弯腰捡起，而有的人却视而不见。这并非仅仅因为行为不文明，而是因为思想不文明。作为中学生，如果思想不文明，即使其他方面做得近乎完美，又有何用呢？中学生的世界如同充满希望的春天，文明如同春天里的太阳，对于中学生来说，文明是必不可少的。
三月的春风轻拂，校园里一片生机盎然。X X 班举行了一场名为“文明之花开心中”的主题班会，旨在通过一系列互动和表演，引导学生们从小事做起，努力成为有礼貌、有教养的新时代学生。
活动开始，中队长首先宣布队会正式开始。随后，男女主持人登场，用一首《我们从小讲文明》的合唱拉开了活动的序幕。
第一个节目是相声《说话》，表演者通过一段生动的对话，向学生们展示了如何用文明的语言与人交流。甲乙两个同学通过一系列幽默的对话，教会大家在不同场景下如何礼貌地与他人交流。
接下来是小品《礼貌小学生》，通过四个学生的不同情境表演，进一步强调了礼貌的重要性。小记者询问了学生如何在不同场合保持礼貌，如向营业员阿姨询问书籍、向民警叔叔求助、向同学借东西以及接待客人时的正确方式。
随后，表演者们带来了一段歌舞《歌声与微笑》，优美的歌声和舞蹈展示了学生们对文明礼貌的理解与实践。紧接着，主持人宣布了获得“助人章”、“礼仪章”、“孝敬章”和“自理章”的学生名单，并为他们颁发了奖章和花束，以表彰他们的文明行为。
接下来的快板表演《假如》则通过四个角色的不同情境，强调了在日常生活中如何做到文明。小顾客、小乘客、小观众和小游客分别展示了在购物、乘车、观影和旅游时的文明行为。
“树班级正气，做文明学生”主题班会
一、活动目的：
本次主题班会，让学生联系生活，认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，讲文明，从小培养起文明礼貌的好习惯，使我们的校园和班级变的更美好。
二、活动过程：
1、喻教于乐的文艺活动：
（1）演讲：
主持甲：五千年悠久的历史，创造了中国灿烂的文化，
主持乙：五千年悠久的历史，形成了古老民族的传统美德
主持甲：中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明
主持乙：勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌着称于世
主持甲：古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。
主持乙：我们中华民族也素有礼仪之邦的美称
主持甲：我们是新一代的少年，我们的共同心愿是
齐：做一个文明的好少年
主持甲：文明人要有良好的行为，
主持乙：文明人要有良好的习惯，
甲乙合：今天我们来开展《树班级正气，做文明学生》的主题班会
甲：说到文明，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
争做文明学生——文明礼仪主题班会
争做文明学生文明礼仪主题班会
目的：
为了帮助同学更好贯彻文明、诚实、守信的做人原则，作一个有优良品质的文明小学生，结合校园内文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明小学生。
准备：
1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关文明的材料，选定主持人。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。
4、安排一位同学演讲《让校园形象礼仪常驻你我心中》；诗歌朗诵《人人从我做起》；相声《讲文明、懂礼貌》。
过程：
1、主持人开场白：
老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，主题是：争做文明学生。希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的岩小人，在良好的言行下为学校增添光彩。
我想问大家，你认为自己是一个文明人吗？我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着。
以上就是文明学生评选主题班会的全部内容，齐:做一个文明的好少年 主持甲:文明人要有良好的行为, 主持乙:文明人要有良好的习惯, 甲乙合:今天我们来开展《树班级正气,做文明学生》的主题班会 甲:说到文明,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
