小学生理性追星班会记录？第一，我们粉丝不应该把自己的生活和明星的生活混淆起来，粉丝和明星都应 该有属于自己的生活空间。例如，有些粉丝过于热衷探听明星结婚了没有？有没有女朋友等等一些私人生活问题，我想，还是还给他一个宽松的私人空间吧。 而且，粉丝们也没有必要为此打乱了自己的生活节奏、生活规律，因此影响了身体、那么，小学生理性追星班会记录？一起来了解一下吧。
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•辩论会——中学生追星利大于弊
•对于小学生来说追星好吗??
•学生追星弊大于利辩论稿
•对于中学生追星弊大于利的观点
•中学生追星的利与弊.请详细回答!
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辩论会——中学生追星弊大于利
悬赏分：30 - 离问题结束还有 14 天 20 小时
帮忙啊
提问者：湛蓝之辉 - 兵卒 一级
答复共 5 条
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参考资料：fuyghfio
回答者：6352600 - 初入江湖 二级 3-24 11:51
理解时尚,追求真美
A：大家下午好！初二y6班主题班会《理解时尚，追求真美》现在开始！
B：当今的社会，百花齐放，精彩纷陈。
面对“追星族”，不盲目制止他们的追星行为，而应该因势利导。要了解班级追星族的数量，追的星是哪类人，分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点。
组织有关班会，让学生讨论“追星的利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题，教师要给“追星”做出正确的评价，引导学生不要盲目崇拜。要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习，指导学生树立正确的偶像观和人生观。
开展丰富多彩的课外活动，多宣传介绍科学界和文学界的一些名人，在班级张贴他们书法或画像，把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中，让他们树立远大理想，培养宽广胸怀。

学生理性追星的方式
1、理性对待明星所说的话，不要盲目的跟评。在社交软件上，看到自己所追明星发的说说，不要盲目的跟风，要进行思考，不要盲目的进行评论，从内心的角度去思考，自己要学会理性对待。
2、理性购买明星的物品，看是否是自己需要的。理性购买自己追求明星所代言的广告，要从自己的角度来出发考虑，看自己是否是真的需要，看价格是否合理，然后再决定是否买。
3、学习偶像的优点，摒弃所出现的缺点。学习自己所追明星的优点，如果自己没有发现所追明星的优点，不妨自己先想想，然后再追星，不可盲目的追星，然后学习明星的优点，摒弃自身出现的缺点。
1. 家长说孩子交到学校就全是老师的事 你怎么看？
如果有家长在家长会上跟你说，我什么都不会孩子都交给你了。你怎么办?
【答】这种说法是错误的/我会耐心和家长进行沟通。
第一， 学生在校接受教师的教育，在家接受家长的教育，家长与教师一样肩负着教育学生的重任，都应该对孩子的成长起教育、引导和示范作用。
第二，要以真诚与平等的态度对待家长，取得他们的信任，争取他们最好的配合，共同探讨对孩子的最佳教育方法，以达到共同的教育目的。
第三，加强教师与家长之间的沟通。
2. 老师下课拖堂讲课，同学们说老师下课了，老师说那你们下课吧，然后摔门而去？
【答】这个教师的做法是错误的。
第一，教师拖堂本身的做法已经错误，乱发脾气也是错误的。正确的做法应该是虚心接受批评。
第二，要具有较高的“情商”。即教师对自己的情绪有良好的调节和控制能力。
第三， 我做为未来的教师，要严格要求自己。
3. 新班主任组织班干部竞选，大家都想当班长，你怎么办？
【答】妥善安排。
第一，肯定同学们的积极性。
第二，通过公开竞选的方式建立班委会。
第三，班会，让大家明白班干部是为集体服务的工作。可以通过多种方式为班级服务。
4. 如果学生在校就餐完了乱扔餐巾纸，你会怎么样，
【答】以身作则，班规引导。
理解时尚,追求真美
A：大家下午好！初二y6班主题班会《理解时尚，追求真美》现在开始！
B：当今的社会，百花齐放，精彩纷陈。
A：今天的生活，灿烂多姿，时尚迭出。
B：我们这一代中学生，崇尚个性，开朗奔放。
A：我们这一代年轻人，追求自我，善于模仿。
B：在我们身边，追星热、偶像热、热浪冲天。
A：在我们身边，蹦迪、时装，已不是新鲜的字眼。今天我们相聚一起，就是要谈谈理解时尚、追求真美的话题
B：提到时尚，有的同学立刻就想到了名牌服饰，高档的自行车
A：对，其中最普遍的莫过于追星了
B：走在街上，流行歌曲飘荡在大街小巷
A：打开书包，明星照片映入眼帘
B：几乎每个人，都能哼上几句流行歌曲
A：几乎每名中学生，都有自己崇拜的偶像
B：有的人对偶像顶礼膜拜，有的人追星如痴如醉，不信？你们看，他们来了。
A：请欣赏小品《如此追星》
（小品：小明对港台歌星崇拜至极，整日哼着他的歌，收集着他的资料，说起话来也是港味十足，以至学习成绩每况愈下。终于某一日，小明得知歌星要来此地演出，并探的确切抵达时间，急忙手捧鲜花赴机场迎接，与某歌星同乘一个航班的还有杨利伟，他看着迎接杨的标语，问周围的人，杨是唱哪首歌走红的？）
A：看了这个小品，我们在捧腹大笑之余，也陷入了深深的思索，同学们对作品中的人物又是怎么看的呢？
生 1：我觉得小品中的主人公，居然连杨利伟是谁都不知道，这太不可思议了。
第一，互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。在互联网上的虚拟学校中上课，目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式。据统计，到2000年7月为止，我国已有近1000家大中小学校进行了域名注册，其中有不少建立了完整的学校站点。青少年不仅可以通过互联网及时了解学校的情况，而且还可以直接学习课程，和学校的老师进行直接交流，解答疑难、获取知识。诸多的网上学校的陆续建立，为青少年的求知和学习提供了良好的途径和广阔的空间。
第二，互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。获取信息是青少年上网的第一目的。当前青少年的关注点十分广泛，传统媒体已无法及时满足青少年这么多的兴趣点，互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求，为青少年提供了最为丰富的信息资源。现在，互联网正在成为青少年获取种种信息的最佳来源。
第三，互联网有助于青少年不断提高自身技能。美国的一些专家学者将计算机技能作为未来成功青年所必须掌握的五项基本技能之一，因为在互联网上，我们几乎可以找到涉及人类生活的所有方面的各类信息，对能够熟练使用计算机的青少年来说，可以说是取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。
第四，互联网有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。
以上就是小学生理性追星班会记录的全部内容，显然这种盲目的崇拜是不可取的生3：我认为追星追的是明星身上的优点，而不是陋习生4：我认为中学生可以追星，但不能盲目，我们应有目的的、理智的追星，并且在不影响学习的情况下追一些值得我们学习的明星生4：我认为中学生可以追星，因为现在中学生学习太紧张了，追星可以放松、调节我们的心情，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
