班风主题班会主持稿？学风建设主题班会主持词1 女: 学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学立校之本, 男:在大学里,班级学风建设对学生的影响是深远的。它是体现一个班级风气好坏,群体好坏的重要特征。那么，班风主题班会主持稿？一起来了解一下吧。
1、大家好！让阳光为我们深祝福,光为我们默默地祈祷,当繁星闪烁或阳光灿烂的时候,让每一丝星光和每一缕阳光都乘载我们美好的愿望和生命的美丽,祝福你一生：让笑永驻,让友情永存,让美好永恒。
2、各位同学们，大家晚上好！欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会！学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风，提高同学们学习的积极性，加强宿舍内部和谐，增进同学间的友谊。
3、亲爱的同学们，你们好！伴随着六月的朝阳，迎着和煦的暖风，我们五年一班的“文明礼仪从我做起”的主题班会就要开始了，此时此刻做为班长的我从心眼里感到高兴，感到快乐。
“班风学风”主题班会精选7篇
在平平淡淡的学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。你都参加过什么类型的主题班会？下面是我整理的“班风学风”主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“班风学风”主题班会1
一、时间： 第1周20xx年2月5日
二、活动地点： 高一(1)班教室
三、活动目标
为了更好的让同学们融入集体，为了让同学们更加团结，从而彼此信任互助。
四、活动过程：
主持人的演讲：班风，即尊重、信任、理解、团结。学风，即苦学、勤思、好问、求实。学风，一方面指学习的目的和动力、学习的热情和信心，另一方面指学习态度。为了加强和建立良好班风学风，特开此主题班会?下面，我们一起进如一些益智游戏环节。
1、猜谜语：猜谜语是一项有趣的智力游戏，深受人们欢迎。谜语结构纤巧。寓意奇妙、内容丰富，还有思维推理判断的好习惯。猜谜语有利于提高同学们的思维能力，猜测中接受知识，培养言语表达能力。俗话说：“事事皆可谜”可见谜的内容可说是无所不包，提高同学们多关心各种事物，多看报读书，不断丰富自己的知识。
美德少年主题班会（1）
活动目的
1. 引导同学们认识到文明礼仪的重要性。
2. 揭示真正文明人士应有的行为。
活动准备
1. 收集相关资料。
2. 排练节目。
3. 布置会场。
活动过程
(一) 班会开始
主持人强调文明礼仪的必要性，宣布班会主题为“争做文明学生”。强调讲究文明礼仪在现代社会的重要性和对个人成长的作用，鼓励同学们认真参与。
(二) 小品表演
通过表演模拟课堂场景，展示不同学生的行为，如上课聊天、睡觉、与老师争执等，最终导致课堂秩序混乱。
(三) 礼仪知识学习
讲解升国旗、学校内、公共场所的礼仪规范。
(四) 故事分享
分享故事《下课》，探讨课间礼仪。
(五) 现场采访
进行现场问答，加深对礼仪的理解。
(六) 小品回放
回顾课堂秩序混乱的场景，反思问题。
(七) 唱歌
唱《礼貌用语歌》，强化礼貌用语的使用。
班任总结
强调文明礼仪对个人成长的积极影响，鼓励同学们成为文明使者。
美德少年主题班会（2）
活动目的
1. 引导同学们认识到文明礼仪的重要性。
2. 揭示真正文明人士应有的行为。
准备过程
1. 收集相关资料。
2. 排练节目。
3. 布置会场。
活动过程
(一) 班会开始
强调文明礼仪在现代社会的重要性，宣布主题为“争做文明学生”。
你改改应该还可以用...
将就一下吧...
自信—— 主题班会
主持人（男）：尊敬的老师们！
主持人（女）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（男）： 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会 的序幕。
主持人（女）：自信是个诱人的字眼。
主持人（男）：自信是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（女）：一个没有自信的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人（男）：没有自信，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；
主持人（女）：洛克菲勒曾经说过：“自信能给你勇气，使你敢于向任何困难挑战；自信也能使你急中生智，化险为夷；自信更能使你赢得别人的信任，从而帮助你成功。”
主持人（男）：没错，雨果也说过“我们应该相信，自己是生活的战胜者。”
主持人（女）：那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向，以及这一整年我们取得的成绩。
主持人（男）：细细品味过去，你是否想过退缩，是否犹豫过要不要放弃，甚至怀疑过自己的能力？
主持人（女）： 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢？勇敢一点，不要害羞~
主持人（男）：嗯，这是一次难得的机会，可以让大家更了解你，机会难得啊~
主持人（女）：好，就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。随着社会一步步向前发展，主持词是活动、集会等的必需品，主持要好好准备自己的主持词，以下是我收集整理的学风建设主题班会主持词（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学风建设主题班会主持词1
女： 学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学立校之本，
男：在大学里，班级学风建设对学生的影响是深远的。它是体现一个班级风气好坏，群体好坏的重要特征。
女：树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。
男：充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。
女：树立积极主动、自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。
男：学风建设是衡量一所高校办学思想，教育质量和管理水平的重要条件，学风是好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现，进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。
以上就是班风主题班会主持稿的全部内容，本次班会旨在构建良好的班风、学风，提高同学们学习的积极性，加强宿舍内部和谐，增进同学间的友谊。现在，我宣布主题班会正式开始，首先为大家介绍一下本次班会的流程。首先，班长将进行发言。接着，主持人会提出当前班级学风建设存在的问题。然后，根据前期讨论的结果，每组会选出一名代表发言，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
