阳光成长主题班会小学？一、队会主题：在阳光下成长 二、活动时间：11月2日 三、活动地点：五（1）班 四、中队名称：五（1）班 五、活动过程：（一）出旗敬礼，各小队报告人数。（二）宣布活动开始 甲：2006年的春天，历史的巨笔写下了令人瞩目的一页。那么，阳光成长主题班会小学？一起来了解一下吧。
天津开学第一课
➤各级各类学校学生收看内容：
1.“一起向未来”开学第一课电视公开课。
为引导学生生动地感受冬奥会中展现的中国力量与中国自信，感受到全国各界上下一心齐奋斗、一起向未来的意义内涵，市教育两委录制了“一起向未来”开学第一课电视公开课，请全市大中小学（含中职）组织学生收看。
另外，自2022年秋季学期起，各区、各中小学（含中职学校）要站在全面落实立德树人根本任务的高度，利用“班团队活动”课时，将“开学第一课”纳入学校的课程计划中，在学生开学后的第一节课，统一安排集体收看“开学第一课”。
2.2021年度中学生思政辩论赛总决赛
由市教育两委主办，天津工业大学、天津广播电视台承办的2021年天津市中学生思政辩论赛历时3个月，经过各区教育局区内选拔赛、校际对抗赛、分组淘汰赛的层层选拔，决赛由蓟州区第一中学代表队和天津市第四十七中学代表队围绕 “回顾历史更应铭记辉煌VS回顾历史更应铭记苦难”为题进行辩论，内容精彩，请全市大中小学（含中职）组织学生收看。
3.思政课电视节目《信仰的力量》
节目由市教育两委主办，天津广播电视台少儿频道承办。思政课老师们以“党史开讲”为主题，运用图片、文字、短视频等传统课件，结合生动讲述和现场访谈，将课堂搬上电视屏幕，为学生带来生动的党史思政课，请全市大中小学（含中职）组织学生收看。
教学主题：战胜拖延，建立良好习惯
教学目的：通过主题班会增强学生战胜拖延的信心，掌握战胜拖延的方法，培养良好习惯，使学生告别拖延，健康积极地生活与成长。
活动准备：提前安排，准备相关事项，确定主题和节目，拍摄视频，排练小品。
班会地点：教室
教学形式：采用视频、小品、访谈、讨论等生动活泼的方式，教育学生正视拖延，培养良好习惯，告别拖延，实现健康积极的生活与成长。
教学过程：
一、辅导员开场：通过视频引入主题，视频内容为班级同学自己制作，旨在让学生在观看时发现自己在拖延方面的影子。
辅导员指出，拖延是现代人普遍存在的心理状态，它意味着将事情推迟到未来。拖延影响生活与学习，甚至可能导致心理问题，比如拖延症。
二、访谈与测试环节：由心理委员主持，进行“说出你的拖延故事”访谈，探讨拖延的原因，并进行拖延症测试。
通过访谈与测试，学生能更深刻地认识到拖延的普遍性与危害，了解自身在拖延方面的状况。
三、透过现象看本质：辅导员分析拖延的四大原因，并分享战胜拖延的策略。
分析拖延的根本原因，并提出制定靠谱计划、正确利用时间、学会拒绝与接受以及公开承诺等策略，帮助学生克服拖延。
四、战胜拖延：辅导员提供战胜拖延的建议，包括制定靠谱计划、正确利用时间、学会拒绝与接受等。
为了贯彻落实《关于开展西青区中小学“阳光成长”心理健康教育系列活动的通知》，迎接525大学生心理健康宣传日，扩大对心理健康教育工作的宣传，在校园中形成良好的心理健康教育氛围，我校开展了以“心灵沐浴阳光，健康快乐成长”为主题的心理健康月系列活动。
本次健康月活动涉及趣味游戏拓展、团体心理辅导、主题班会、手抄报制作、主题心理观影、写倾诉信、设计愿望墙等一系列内容，涵盖了素质拓展、娱乐竞技、学习减压、手工制作等主题。活动开展的具体情况如下：
1.知识宣传，提升心理健康意识水平
在心理健康教育月活动初期，学校以心理健康知识宣传教育为主，利用国旗下讲话及校园广播对全体师生进行了充分的宣传，这不仅有效提升了师生的心理健康意识水平，也起到了很好的发动作用。
2.游戏拓展，提升学生集体凝聚力
在体育教师和心理教师的合作下，共同组织学生完成了多项拓展游戏比赛，比如：蜈蚣竞走、车轮大战、二人三足、呼啦圈穿行等。趣味游戏的开展不仅丰富了学生的文化生活，使学生放松了身心，还增强了班级学生的凝聚力。
3.团体辅导，发掘学生内在的潜能
五月份，我校共开展了两期主题团辅活动，第一期活动主题是“告白气球”，目的在于塑造学生的创造性思维能力，引导学生创新学习方法。
2021小学阳光成长心理健康教育活动总结范文（通用6篇）
不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，这次活动让你有什么启发呢？那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。写活动总结可马虎不得哦，以下是我收集整理的2021小学阳光成长心理健康教育活动总结范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学阳光成长心理健康教育活动总结1
为了贯彻落实《诸城市中小学生心理健康教育工作实施意见》，培养学生健康的心理、健全的人格，xx小学开展了“四个一”系列活动，对学生进行心理健康教育，主要活动总结如下：
一是组织开展了一次团体心理辅导活动。以班级为单位，通过形式多样、生动有趣的团体活动——“同舟共济”、“心有千千结”、“优点轰炸”、“自画像”等，促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，增强学生团队精神、沟通能力，提升团队凝聚力和执行力；增进团队成员之间的互相信任，学会跟他人协作并给予有力的支持，体验被人支持和支持别人的幸福。
二是进行了一次个别心理辅导活动。首先学校委托心理辅导教师对全体学生进行排查。重点关注学习困难学生、家庭生活困难学生、孤儿学生、单亲家庭学生、学习优秀学生。
为了保障活动顺利、圆满进行，就需要我们事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我精心整理的珍爱生命健康成长教育活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍爱生命健康成长教育活动方案1
一、活动目标：
通过这次活动，能让学生学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。教育学生注意安全，珍惜生命，提高安全意识。
二、活动形式： 小品、知识竞赛、唱歌等。
三、主持人： 中队长。
四、活动过程：
（一）队会程序
1.全体立正，各小队整队。
2.全体立正，请示汇报。
3.合唱队歌。
（二）活动开始中队长：辅导员老师，队友们，中队“珍爱生命，健康成长”主题队会现在开始。
主持人：同学们，你们好！我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟…
第一篇章：生命不易
主持人：当我们拥有美丽生命的时候，亲爱的队员们，你可知道它的来之不易？下面请听听第一小队的同学通过调查了解后的发现吧。
以上就是阳光成长主题班会小学的全部内容，教学目的：通过主题班会增强学生战胜拖延的信心，掌握战胜拖延的方法，培养良好习惯，使学生告别拖延，健康积极地生活与成长。活动准备：提前安排，准备相关事项，确定主题和节目，拍摄视频，排练小品。班会地点：教室 教学形式：采用视频、小品、访谈、讨论等生动活泼的方式，教育学生正视拖延，培养良好习惯，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
