班会自己的事情自己做？四、班会过程（一）开场导入班长讲话：同学们，今天我们在这里召开《自己的事情自己做》主题班会。希望大家能从小树立自己的事情自己做的意识，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，争做一名新时代的自理少年。（二）趣味互动猜谜语主持人展示谜语卡片：“我有十兄弟，长短各不同。吃饭干活少不了，那么，班会自己的事情自己做？一起来了解一下吧。
《自己的事情自己做》主题班会教案
一、班会主题
自己的事情自己做
二、班会目的
让学生清晰理解“自己的事情自己做”的真正内涵，激发自主性和创造力。
使学生认识到掌握生活技能的重要性，通过反复训练与长期锻炼提升自理能力。
让学生在活动中体验成为生活小主人的快乐，培养热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情，成为家里的小帮手、劳动小能手。
三、班会准备
准备谜语卡片。
准备系红领巾、系鞋带比赛所需的红领巾、有鞋带的鞋子。
安排舞蹈表演节目，组织排练。
准备整理书包比赛用的书包、文具等物品。
培训小记者，准备好采访问题。
四、班会过程
（一）开场导入班长讲话：同学们，今天我们在这里召开《自己的事情自己做》主题班会。希望大家能从小树立自己的事情自己做的意识，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，争做一名新时代的自理少年。
（二）趣味互动猜谜语主持人展示谜语卡片：“我有十兄弟，长短各不同。吃饭干活少不了，猜猜我是谁?”引导同学们积极思考并回答，得出答案“手，一双手”。
手的作用讨论主持人提问：“谁来说说，你的小手能干什么?”鼓励同学们畅所欲言，分享自己的双手能完成的各种事情，如写字、画画、吃饭、穿衣等。
自己的事自己做体现在自己叠被子、刷牙漱口、洗脸。具体如下：
自己叠被子：文中提到“早上我起来的第一件事，就是整理好被子，自己把被子叠好”，这清晰地表明了“我”能够独立完成叠被子这一日常事务，体现了自己的事自己做的理念。
自己刷牙漱口：“我还能自己刷牙漱口呢”这句话直接说明了“我”可以自主完成刷牙漱口这一个人卫生行为，不需要他人帮忙，是自己的事自己做的具体表现。
自己洗脸：“也可以自己洗脸”同样表明了“我”能够独立完成洗脸这一日常自我清洁行为，符合自己的事自己做的要求。
自己的事情自己做小班教案（1）
活动目标：
1、通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
2、通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等初步培养幼儿发散性思维。
3、通过讲述内容，激发幼儿热爱劳动的情感，懂得自己的事情自己做的道理。培养幼儿的独立性、自信心。
4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。
5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
教学重点、难点：
重点：如何培养幼儿独立性的良好习惯。
难点：如何培养幼儿独立性的自主能力。
活动准备：
1、知识经验准备：歌曲《小小手》，在日常生活中，鼓励幼儿自己的事情自己做。
2、环境准备：小（2）班。
3、材料准备：图片《自己的事情自己做》及字卡录象（幼儿自己生活中的关于自己的事情自己做的）
活动过程：
（一）复习歌曲《小小手》，引入课题。
1、边唱歌边做动作。
2、教师提出要求，再唱一遍。
3、可请个别幼儿进行歌表演，激发幼儿的兴趣。
（二）让幼儿根据问题仔细观察录象内容，并说一说，及时出示字卡。
1、出示图片，引导幼儿说说录象中有谁，她在做什么（培养幼儿的观察力）。
2、是谁？在干什么（穿衣服）？看，她好象在说什么，我们猜一猜（我会自己穿衣服）（鼓励幼儿大胆想象，并勇敢地说出来）。
自己的事情自己做主题班会三篇
篇一：《自己的事情自己做》一年级主题班会
活动目的：
1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。
2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。
3、让学生成为自己生活中的小主人。
4、感受长辈对我们的关心以及他们的辛苦。
活动准备：
1、事先调查学生在家的表现
2、搜集与主题有关的歌曲。
活动过程：
一、谈话导入
在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗？你们已经是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。这样我们不仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。
二、学习歌曲《我有一双万能的手》
我有一双万能的手，万能的手，
样样事情都会做，都会做，
洗衣裳呀，洗手绢呀，
补袜子呀，缝钮扣呀，
自己的事情自己做，自己做。
妈妈说我是个好孩子，
爸爸他也常常夸奖我，夸奖我
师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊？你们说说，我们的手都能干些什么事？
生：写字、扫地、穿衣??
师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案稿岩需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的小班社会教案《自己的事情自己做》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小班社会教案《自己的事情自己做》 篇1
设计意图：
现在的孩子大多为独生子女，是家中的“小公主”、“小皇帝”，加上小班的孩子年龄小，家长更是很多事情包办代替，使孩子养成了“衣来伸手”、“饭来张口”的不良生活习惯。此活动从小班孩子的年龄和实际经验出发，给凳氏孩子提供一个正面的形象，让幼儿模仿学习，并在日常生活中实际练习和操作，培养他们自己的事情自己做的良好生活习惯。
活动目标：
1. 初步养成自己的事情自己做的意识和习惯。
2. 通过学习叠袜子，让幼儿逐步掌握一些基本的自我服务技能。
3. 学习词：自己；短句：自己的事情自己做。
活动准备：
PPT、袜子若干双、晾衣绳、夹子若干个、音乐CD。
活动过程：
一、故事展开讨论
1. 出示PPT1-4，让幼儿欣赏。
2. 说出小猪鲁鲁为什么什么事都不会做？
3. 讨论：小猪鲁鲁应该怎么做？
4. 出示图5，幼儿继续欣赏故事，说出小猪后来是怎么做的？
5. 讨论：你们自己会做哪些事情？
6. 自己的事情自己做了之后，你是什么样的心情？
7. 小结：原来自己的事情做了之后，心里很高兴，很开心……
二、跟袜子娃娃做游戏
1. 认识袜子的“头”、“跟”、“口”。
以上就是班会自己的事情自己做的全部内容，以下是8篇关于“小班教案自己的事情自己做”的推荐内容概要：教案一：独立性培养启蒙 目标：激发幼儿自主性，培养独立性与自信心。内容：通过日常情境模拟，如穿衣、穿鞋等，让幼儿实际操作，体验独立完成任务的成就感。教案二：小小劳动者 目标：培养幼儿的劳动意识和动手能力。内容：设置劳动任务，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
