雷锋月小学班会主题？（甲乙合）:《学雷锋树新风》主题队会现在开始。 （二）了解雷锋生平 甲：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，那么，雷锋月小学班会主题？一起来了解一下吧。
学雷锋树新风》主题队会
一、活动目标:
1．通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2．通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3．、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1．搜集雷锋的生平事迹、日记、故事、格言。2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》和《接过雷锋的枪》。三、活动过程（一）激情引入主题甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月是什么日子呢？全班答：学雷锋活动月。
（甲乙合）:《学雷锋树新风》主题队会现在开始。（二）了解雷锋生平
甲：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。
播放歌曲《学习雷锋好榜样》；全班齐声唱。
甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来听听《雷锋的生平》.
乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
雷锋一直是我们的好榜样，下面由我给大家推荐一些小学生学雷锋主题班会教案吧，希望大家喜欢。
小学生学雷锋主题班会教案 1
一、活动目的:
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习
2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备:
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、雷锋故事。
3、班级调查。
三.活动过程
1、雷锋的生平
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿，一九六O年，雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。
活动过程
一、主持人导出班会主题
(甲)尊敬的领导、(乙)老师、(甲)同学们，(合)下午好！
甲：2002（3）班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始！（合）
甲：三月，阳光明媚。万物复苏，春风送暖，大地换新颜。
乙：同学们，三月，是什么日子呢？
全班答：学雷锋活动月。（此时，大屏幕出示班会主题。）
甲：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平——介绍人——覃聪达。（大屏幕出现——雷锋生平的介绍）
甲：感谢覃聪达同学为我们做介绍。
乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》作者讲雷锋：（大介屏幕绍雷锋事迹并播放影片，题目是雨夜送亲人）
甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（评议后找小组代表回答。大屏幕出现对雷锋的评价）
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》（朗诵者：韦超萍、张丽芬、覃茜、吴庭贤、甘林杰、韦景巍）（大屏幕出现格言）
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
一年级三月“学雷锋”主题班会方案核心目标：通过雷锋事迹学习、互动讨论与实践活动，引导学生理解雷锋精神内涵，培养乐于助人、感恩奉献的品质。
一、班会主题“学雷锋，做新时代好少年”以雷锋事迹为切入点，结合学生日常生活，激发向善向上的行动意识。
二、班会流程设计1. 导入环节：雷锋生平简介时间轴展示：通过PPT或图片简述雷锋关键人生节点（如1940年出生、1958年捐款学拖拉机、1960年抢险救灾、1962年牺牲等），重点突出其“为人民服务”的奉献精神。
关键语录：引用雷锋名言“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的”，结合一年级学生理解力，用简单语言解释“有限”与“无限”的对比，强调“帮助他人让生命更有意义”。
2. 事迹学习：情景化故事分享学生主持宣读：由易紫依檬同学朗读雷锋故事片段（如捐款、抢险救灾等），配合图文或短视频增强感染力。
“学雷锋、树新风”主题班会方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案要怎么制定呢？以下是我为大家整理的“学雷锋、树新风”主题班会方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“学雷锋、树新风”主题班会方案1
一、活动目标：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：
欣赏图片——生平简介——雷锋日记——雷锋故事——听一听歌曲——学会唱歌——要求行动——总结归纳——谈一谈体会
四、具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
（陶冶学生情操——勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
以上就是雷锋月小学班会主题的全部内容，一、主持人导出班会主题 (甲)尊敬的领导、(乙)老师、(甲)同学们，(合)下午好！甲：2002（3）班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始！（合）甲：三月，阳光明媚。万物复苏，春风送暖，大地换新颜。乙：同学们，三月，是什么日子呢？全班学雷锋活动月。（此时，大屏幕出示班会主题。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
