关于特长班会？以下是一些有创意的班会活动建议：多才多艺展青春：主题才艺展示：设定一个主题，如“青春梦想”、“校园时光”等，鼓励同学们根据自己的兴趣和特长，自定节目形式进行表演。提升自信与沟通：此类活动不仅能丰富课余生活，还能提升同学们的自信心，并在准备和表演过程中增进彼此间的沟通与了解。那么，关于特长班会？一起来了解一下吧。
班会演讲
老师们同学们大家好！
我是XXX。今天我讲的题目是“艺术的重要性”。
在周末，家长总是让学生报各种各样的课外班，但总是少了艺术这一门，总是认为艺术不重要，但其实艺术也是可以启迪同学们的才智和灵性。艺术有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；更有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围。
艺术使人们的生活多姿多彩。在公园里同学们不难看到有人跳舞，唱歌，是因为每个人都想尽量往自己的生活里多添一点乐趣，让自己的每一天快快乐乐的，而艺术就会让人感受到这一点。
在工作中艺术也是十分重要的。大家都知道每个单位都会举行年会，而年会也是让自己升职的最好机会。可是怎样让自己在年会中脱颖而出呢？其实很简单，只要你学习了一门艺术就行，当然那也得学好。比如说跳街舞，唱京剧，跳拉丁......都能让你在别人的心里留下很深的印象，这也使你升值的机会大大增加。
在学校里，你就更能感受到这一点了。比如班里要举行个新年派对，要有一个快板节目，可惜班里除了你没人会，这样你不仅当了救星，也成了同学们心中的好同学，不是一举两得吗？
江山代有才人出，谁持彩练当空舞？愿艺术之花香满校园！
谢谢大家！
劳动方面，为班级美化做贡献；积极发言，为班级的建设出谋划策，为班级课堂氛围增色；运动方面，为班级摘得运动会奖牌；学习优秀，为班级排名奉献力量；什么都没有的话，努力做好自己，遵守本分，不辱没班级。
特长，读音tè cháng，汉语词语，意思是指特别擅长的专门的技艺或兴趣、研究领域，出自明胡应麟《诗薮·唐下》和沈从文《会明》。
解释
即专长、特别的长处。
(1).特别擅长。指自己特别擅长的能力或兴趣、研究范围，且拥有的这些特长不属于平庸范围。
比如：某人嗓音很好，这不是特长，而是自然能力；但如果唱歌字正腔圆，除了职业歌手，一般人比不上，那么这就是特长。
(2).特长不一定是专业能力（当然也可以是专业能力），多指的是专业之外的、与兴趣相关的技能。
如下棋、写作、朗诵等，这些可能与直接的工作内容无关或关系不大。
以下是一些有创意的班会活动建议：
多才多艺展青春：
主题才艺展示：设定一个主题，如“青春梦想”、“校园时光”等，鼓励同学们根据自己的兴趣和特长，自定节目形式进行表演。
提升自信与沟通：此类活动不仅能丰富课余生活，还能提升同学们的自信心，并在准备和表演过程中增进彼此间的沟通与了解。
想唱就唱：
歌唱比赛或卡拉OK：组织一次歌唱比赛或卡拉OK活动，让同学们用歌声表达自己的生活、理想和彼此间的鼓励。
音乐分享：除了演唱，还可以设置音乐分享环节，让同学们推荐自己喜欢的歌曲，并分享歌曲背后的故事或感受。
唇枪舌战：
辩论会：选择当前热点话题或校园生活相关议题，召开一次辩论会。鼓励同学们积极参与，发表自己的观点，并进行深入的讨论和交流。
提高思考与表达能力：此类活动有助于培养同学们深入思考的习惯，提高口头表达能力和逻辑思维能力。
总结：以上活动均能有效促进班级内部的交流与互动，提升同学们的综合素质。在实际操作中，可以根据班级特点和同学们的兴趣进行适当调整和创新。
《我是学习小能手》主题班会
活动目的：
1、通过活动，使学生明白读书的意义，激发学生读书的兴趣，使书成为他们形影不离的好朋友。
2、通过活动，充实学生文化底蕴，净化学生的精神世界，帮助学生从小树立远大的理想。
3、借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成好读书、读好书的良好习惯。
4、懂得学习方法，注重知识的积累。
活动形式：朗诵舞蹈 吹笛子讲故事 语文积累展示
活动过程:
一、开幕词
甲：尊敬的老师！
乙：亲爱的同学！
合：大家好！
甲：踏着春天的脚步，我们又迎来了新的学期。
乙：春暖花开的季节，无疑是我们学习的春天。
甲：我们要听好每一节课，做好每一道习题。
乙：写好每一页字，吸收消化好每一点知识。
合：春光无限好，行动趁此时。四（1）班《爱学习 爱读书》主题班会现在开始！
二、读书伴我成长
甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：“长大后，你要好好读书。”
乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e，学会了读书写字。
甲：从此一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。
乙：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。
甲：读书不但能给我们带来知识，更能给我们带来乐趣。
乙：你们都读过哪些书？从书中你知道了什么？
（学生畅谈自己读的书，和自己读书的收获。
“特长生”的概念当前在中国还没有统一定义，从广义上说，特长生是指具有某种技能或特长的学生和学生群体;从狭义上说，特长生是指资质特别优秀的学生或学生群体。下面是我收集整理的特长生培养计划范文，欢迎借鉴参考。
特长生培养计划(一)
一、特长生情况分析：
本班的特长生成绩较好，学习态度认真，很“听老师的话”，但除个别学生外，都是“各自为军”，没有帮助别人，也没有和别人交流，长此以往，没有太大的进步空间。
二、辅导内容：
1、以课堂教学为主，课堂上安排适当的难题，提高他们的自信心和积极性。
2、课余辅导为辅。主要由父母监督，批改练习，不懂的问老师。
三、辅导措施：
1、鼓励特长生多阅读，特别是多看绘本，多写绘本日记。
2、教会特长生读书看报，多看电视新闻，拓展他们的课外知识储备。
3、多与父母交流，让其家长监督课外练习完成情况，不懂的来问老师。
4、让他们成为老师的“小助手”，后进生的“小老师”，让他们在教育学中互长。
总之，语文是白科之母，它的学习是一个漫长而艰巨的过程。要在老师的努力和同学的配合下才能完成。
特长生培养计划(二)
数学特长生是一个特殊的群体，他们有独特的思维方式，具有敏锐的观察力，丰富的想象力，善于抽象、概括、思考和判断，善于分析问题和解决问题，但其成长是有规律课寻的。
以上就是关于特长班会的全部内容，四年级的学生，也正是抓学习的大好时机，如何让孩子养成良好的学习习惯，体会读书的乐趣，从而爱学习，学会学习，使他们的意识上一个新的台阶。班会的各个节目，都是学生平时积累的，如语文知识积累，这是我从一年级开始就做好了准备，吹笛子表演是我们班的特长，从这些表演中，学生深深地明白了，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
