文明礼仪班会？文明礼仪主题班会主持人串词：开场： 尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！在这个阳光明媚的日子里，我们齐聚一堂，共同探讨一个古老而又永恒的话题——文明礼仪。 国尚礼则国昌，家尚礼则家大。文明礼仪不仅是我们中华民族的优良传统，更是我们每个人修身立德的基石。引入： 礼貌就像只气垫，虽然里面什么也没有，那么，文明礼仪班会？一起来了解一下吧。
文明礼仪主题班会教案设计（1）
班会目的：旨在激发学生的主动性和思考能力，通过竞赛发现自身和身边礼仪问题，培养解决方法，强化礼仪意识。旨在让学生通过实践活动实现自我教育。
班会过程及步骤：
主持人：
1、班级活动开始，象征新一天的美好开始，强调从小培养文明礼貌习惯的重要性。主题班会“文明礼仪伴我行”正式开始（掌声）。
2、邀请老师发言，强调礼仪在集体生活中的重要性，以及个人行为对集体形象的影响。
3、将全班分成小组，进行竞赛，内容包括判断、问答、角色扮演等环节，旨在提升学生的礼仪认知和实践能力。
4、竞赛中，将针对日常生活中常见的不文明行为提出问题，鼓励学生思考改进方法。
5、竞赛结束后，进行总结，强调个人行为对集体和社会的影响。
6、通过竞赛，深化学生对礼仪问题的认识，促进自我反思和行动改进。
文明礼仪主题班会教案设计（2）
活动目的：
1、让学生理解中华文明礼仪之邦的底蕴，理解讲文明礼貌是中华民族的传统美德，是做人的基本素质，是当代社会的文明标志。
2、通过班会活动，培养学生的道德修养，养成良好的行为习惯。
活动准备：
1、布置教室，营造活动氛围。
2、学生准备关于文明礼仪的故事、歌曲、表演等。
活动过程：
1、班会开始，强调文明礼仪的重要性，宣布主题班会“文明礼仪伴我行”正式开始。
下面是整理的文明礼仪主题班会设计方案，欢迎参考。
文明礼仪主题班会设计方案(一)
活动目标：
1、 让队员懂得文明礼仪的内容和意义。
2、 培养举止文明，谈吐优雅的习惯。
3、 学会与人友好相处，彬彬有礼的良好作风。
活动准备：
学生准备：举止美小队，语言美小队，心灵美小队，头饰
活动过程：
合：敬爱的老师、亲爱的同学们大家好!
主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一个灿烂的日子，撒满大地。
主持人甲：春风吹，阳光照，语言美，行为美。
主持人乙：尊师长，爱同学。
合：让我们从小讲文明，讲礼貌，六、四班《文明礼仪从我做起班会》现在开始。
主持人甲：讲文明，懂礼貌是一个人应具备的基本文明素质，作为小学生，理应从小养成举止文明，谈吐优雅、品德高尚，讲究公德、遵守秩序的良好习惯。
主持人乙：为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解，请各小组分别展示各自的礼仪风采。
(一) 语言美小队上场
小队长：常言说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，语言美能体现一个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪队，请看我们的风采展示。
(1)找朋友
(2)情景剧：两个同学不小心撞到一起，说礼貌用语：“对不起、谢谢、没关系、再见。
文明礼仪主题班会主持人串词：
开场： 尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！在这个阳光明媚的日子里，我们齐聚一堂，共同探讨一个古老而又永恒的话题——文明礼仪。 国尚礼则国昌，家尚礼则家大。文明礼仪不仅是我们中华民族的优良传统，更是我们每个人修身立德的基石。
引入： 礼貌就像只气垫，虽然里面什么也没有，却能奇妙地减少人与人之间的颠簸。它如同一缕春风，吹散了我们心中的阴霾，让彼此的心灵更加温暖和亲近。 孔子曾言：“不学礼，无以立。”文明礼仪并非小事，它关乎我们的个人形象，更关乎国家与社会的风貌。
展开： 在我们的日常生活中，文明礼仪无处不在。从见面时的微笑问候，到课堂上的专注聆听；从餐桌上的礼仪规范，到公共场所的秩序维护，文明礼仪都扮演着不可或缺的角色。 它不仅体现了我们的个人素质，更展现了我们民族的道德风貌和精神文明程度。因此，学习并践行文明礼仪，是我们每个人的责任和义务。
总结与号召： 让我们从现在做起，从点滴做起，将文明礼仪内化于心、外化于行。
文明礼仪的主题班会流程如下：
**1. 开场介绍介绍日常文明礼仪的重要性：首先，班主任或主持人需要向同学们阐述文明礼仪在日常生活中的重要性和必要性，以此触发同学们对文明礼仪的关注。可以引用一些名人名言或者社会现象来强调这一点。
**2. 生活实例分享通过生活实例了解文明礼仪：接着，通过分享一些生活中的实际案例，让同学们更加直观地了解什么是文明行为，什么是礼仪规范。这些案例可以涉及校园、家庭、社会等多个场景，以此来帮助同学们规范自己的生活作风与文明礼仪。
**3. 才艺展示与交流提供展示自我才华的舞台：在班会的后半部分，可以安排一个才艺展示环节，让同学们有机会展示自己的特长和才华。这不仅能让同学们相互沟通、相互了解，还能增进彼此的感情，让班级更加团结友爱。同时，这也是一个鼓励同学们自信表达、勇于展示自我的好机会。
通过以上三个环节，文明礼仪的主题班会不仅能够让同学们认识到文明礼仪的重要性，还能通过实际案例加深理解，并通过才艺展示增进同学间的友谊和班级凝聚力。
高中文明礼仪主题班会教案
作为一名默默奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的高中文明礼仪主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中文明礼仪主题班会教案1
第一课时
（一）形象礼仪
1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；不得穿奇装异服。提倡平时穿衣服，参加重要集体活动，一律穿校服。
2、不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，
稳重端庄，落落大方。
第二课时
（二）课堂礼仪
9、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
以上就是文明礼仪班会的全部内容，文明礼仪主题班会教案设计（1）班会目的：旨在激发学生的主动性和思考能力，通过竞赛发现自身和身边礼仪问题，培养解决方法，强化礼仪意识。旨在让学生通过实践活动实现自我教育。班会过程及步骤：主持人：1、班级活动开始，象征新一天的美好开始，强调从小培养文明礼貌习惯的重要性。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
