评优班会记录？今天的最后一节课上，我们班开展了“我与祖国共奋进”主题班会。班会开始前我们又紧张的彩排了一遍，看得出，大家都很尽力 ，都想为班级争得荣誉。班会正式开始了,两位主持人先上场宣布开始，然后是何辰晨谈他们小区的变化。“下面，请潘依岑来谈谈她所看到的变化吧！”话音刚落，我心中仿佛也有一块石头落了下来，压住了我的气。那么，评优班会记录？一起来了解一下吧。
今天的最后一节课上，我们班开展了“我与祖国共奋进”主题班会。
班会开始前我们又紧张的彩排了一遍，看得出，大家都很尽力 ，都想为班级争得荣誉。
班会正式开始了,两位主持人先上场宣布开始，然后是何辰晨谈他们小区的变化。“下面，请潘依岑来谈谈她所看到的变化吧！”话音刚落，我心中仿佛也有一块石头落了下来，压住了我的气。我迈着沉重的步伐走上了讲台，多么恐怖、紧张的气氛啊！前面一排坐着来听课的老师，书记、副书记、……一个比一个严肃。在这种气氛下，我自然是笑不出来了，只能勉强的弯一弯嘴巴以示对老师的尊敬。后来我还参加了《我的祖国》诗朗诵节目。因为有了上一次演讲的垫底，我也不怎么紧张了，再加上讲台前的还有好多人呢，那缓慢抒情的音乐一放，我很快进入了状态，跟着音乐的节奏，有感情的朗读着。表演结束，大家都赠以雷鸣般的掌声，我这才发现成功的喜悦，发现我已克服了恐怖的心病。
通过这次主题班会，我明白了，原来，想改变一个缺点并不难，只要自己能够勇于与另一个自己心理上的搏斗，正义的一方总会属于你，成功也因此而属于你！
我在班级管理中，努力用真诚赢得真诚，以信任换取信任，运用下列七种方法使班级管理如虎添翼。
一、制度建设常规化
开学初，班级就制订了《班级管理“一二三四五”》，目的是向学生宣传文通的办学思想和班级的管理方向，还制订《班级管理“十意识”》，利用一切时机向学生广泛宣传班级的管理特色，争取以“特色”而著称。我能将这些管理措施逐条分解，让学生撰写学习感悟，召开誓师大会，记住这些管理措施，并且并且内化为自觉的行动，时时对照检查自己的言行。每周日，学生在家完成作业后，还要用10分钟时间回顾自己一周来的学习习惯和生活习惯，思考自己一周来学习生活的成功与不足，在下一周班会课上总结交流学习体会。
二、常规检查持久化
我能加强对学习行为习惯的跟踪调查，建立档案，特别是对行为习惯比较散漫的学生，我更加注意加强对他们的管理。例如我与某同学建立了广泛的联系，我们之间互相通信，他及时想我倾诉学习过程中的烦恼与忧愁，我及时回信，与他沟通交流，帮助他明确学习目的性，深入细致地做好学生的心理疏导。我还在班级编辑学生作文选，人手一份。另外，我们还注意发挥正确舆论宣传作用，翻阅班级日记，并逐日写批语，谈看法，提建议，还组织学生坚持写日记，让学生在日记中思考得失，形成良好的习惯，并内化为自我教育的行动，通过批阅学生日记，了解学生的思想动态。
在本学期之初，我班召开了一次很有意义的班会，此次班会主要为总结我班上一学期的总体表现并提出整改方法，主要是在学习方面的状态问题的讨论。
此次班会全员参加，讨论自由，每个同学都提出了自身发现的班级建设中的问题，并共同讨论出整改方法。讨论主题如下:
一.学习态度
这次班会讨论的主要内容是学习问题，在上个学期的学习中，专业老师指出我班学习较为浮躁，于是在这次班会上我们将本班期末成绩及奖学金领取情况与同级其它班级进行了比较，发现差距确实存在，我想通过这样的比较能够在一定程度上起到鞭策和警示的作用，是我们班的学习状态有所改变，在我们班级中，学习的氛围也许的确不够浓厚，但我想在看到差距之后，多多少少会让高考后初入大学的放松浑噩的状态有所觉醒。对于班级学习的现状，在这次班会上，很多同学都提出了自己所发现的问题，作业有所应付，专业交流较少等问题，在此不一一列举。身处其中，平时自己没发现的问题，经过某个同学一提醒便立刻产生共鸣感。这无形中让我们对自己的学习现状进行了反思，以求在接下来的学习中进行改进。在这次班会后，我们班的学习态度变得更加积极了，有部分同学也自发组建了学习小组，以促进专业交流，目前进行的状态还是很不错的。
班级日志记录内容应围绕学生展开，着重记录学生的学习活动和班级活动等。
一、范文一
本周我们班级开展了一系列丰富多彩的活动，让同学们度过了一个愉快的周末。首先，我们组织了一次户外拓展活动，同学们在团队合作中增进了彼此的了解和信任。其次，我们举行了一次班级文化节，同学们展示了自己的才艺，增强了班级凝聚力。最后，我们还进行了一次班级会议，讨论了一些重要事项，并对班级规章制度进行了修订。
二、范文二
本周我们班级举行了一次主题班会，主题是“校园安全”。我们邀请了校安全办的专家来为同学们讲解校园安全知识，提升同学们的安全意识和自我保护能力。同时，我们还组织了一次志愿者活动，同学们参与了社区清洁行动，为社会做出了贡献。
同学们在本周的活动中表现出色。在班会上，同学们认真听讲，积极提问，对校园安全问题有了更深入的了解。在志愿者活动中，同学们热心帮助社区居民，认真完成任务，展现了良好的社会责任感和团队合作精神。
班级日志记录的作用：
1、班级日志记录有助于了解学生的学习情况
通过记录学生的学习表现、成绩、作业完成情况等信息，老师可以及时了解每个学生的学习进展和困难，并采取相应的教学策略。
老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课，每个老师对于写教案课件都不陌生。要知道一份优秀的教案课件应当与时俱进，还需包含各个知识点。好的教案课件是怎么写成的？你可以读一下整理的小学开学第一课主题班会经典教案，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
小学开学第一课主题班会经典教案 篇1
一、教学资料
学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等
二、教学目标
1、 充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行学校安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情景下保护自我。
三、教学过程
小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论：作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?
2、团体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全……
3、下头就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫注意安全。
交流安全注意事项：
(一)人身安全
在校安全问题
1、按时到校离校学生上午上学时光是7：40，中午是1：50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。
以上就是评优班会记录的全部内容，1、班级总体成绩良好，学风浓。2、班级学生遵守日常行为规范良好，班风积极向上，班集体凝聚力强，无严重违纪情况。3、在学校组织的各项集体公益活动中，表现积极，效果良好。4、班级管理有目标、有措施、有记录，教室内外布置干净整洁，富有意义。三、评选办法 每学期评选一次，分小学1-3年级、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
