关于雷锋主题班会记录？“雷锋精神”学雷锋主题班会教案 篇1 活动背景: 3月5日是学习雷锋日,雷锋这个名字家喻户晓,熠熠生辉。雷锋精神与时俱进,经久不衰。我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。 活动目标: 通过主题班会,使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神,从而激发学生向雷锋同志学习的热情。同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神,让雷锋精神成为学生学习、那么，关于雷锋主题班会记录？一起来了解一下吧。
雷锋颂主题班会记录
雷锋颂主题班会记录
今天下午我班开展了阳春三月 颂雷锋主题班会。
活动主要分为四个环节：
1、雷锋的介绍
班委领学了雷锋的成长、工作成就、助人为乐、学习写作以及因公殉职的情况。
2、3月5号雷锋纪念日的由来，以及伟人们的题词
3、学习雷锋日记，领会全心全意为人民服务的雷锋精神。
4、发现身边的`雷锋故事，邀请雷锋合影留言
5、我们在行动
把学习的知识运用到实践中去，（1）重视自己的学习，做一个学习优秀、有远大理想抱负的学生。（2）乐于助人，热爱班级，在《班级积善本》上记录自己的点滴德行，。（3）搜集雷锋的事迹材料，创作一期黑板报和手抄报。（4）为班级、学校争光，积极参加第六届兰山区科技小发明、小制作和小论文比赛。
走进雷锋，学习雷锋主题班会
《走进雷锋，学习雷锋》主题班会
一、活动目的：
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中。
二、活动准备：
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、雷锋故事。
3、班级调查。
班队会过程：
合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！三年级学雷锋主题班队会现在开始！
奚梓涵：迎着和煦的春风，我们走进了三月。
刘鑫阳：踏着春天的脚步，我们寻找雷锋的足迹。
奚梓涵：三月，阳光明媚，万物复苏。
刘鑫阳：三月，我们的雷锋活动月。
合：学习雷锋好榜样，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的雷锋。请听全班大合唱《学习雷锋好榜样》
奚梓涵：雷锋，多么响亮的名字，多么让人奋进的名字。
刘鑫阳：同学们，下面就让我们来走进雷锋，了解这个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！
班长介绍：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失往了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
“雷锋精神”学雷锋主题班会教案（精选6篇）
作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的“雷锋精神”学雷锋主题班会教案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“雷锋精神”学雷锋主题班会教案 篇1
活动背景：
3月5日是学习雷锋日，雷锋这个名字家喻户晓，熠熠生辉。雷锋精神与时俱进，经久不衰。我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。
活动目标：
通过主题班会，使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神，让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力，让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。帮助学生树立正确的人生观、价值观。
活动准备：
雷锋生平、部分日记文字材料
活动程序：
一、认识雷锋
让学生说说自己心目中的雷锋
总结：同学们，雷锋精神是民族的瑰宝，是永不磨灭的丰碑，是一种跨越时空的精神，就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。
关于雷锋的主题班会可以这样开展哦：
活动目标很明确：
学习雷锋事迹：通过分享雷锋叔叔的生平简介和他做过的那些好事儿，让大家感受到雷锋精神的伟大。
培养奉献精神：鼓励大家要像雷锋叔叔那样，心里装着别人，用实际行动去帮助需要帮助的人。
活动准备要充分：
收集资料：找些雷锋叔叔的照片，还有他做过的那些让人感动的故事，准备得越多越好哦！
准备音频：别忘了带上《雷锋日记》的朗读音频，还有那首经典的《学习雷锋好榜样》歌曲，听起来肯定很有感觉！
活动过程很有趣：
看图说话：先让大家看看雷锋叔叔的照片，说说自己印象中的雷锋叔叔是什么样的。
分享故事：班主任老师来给大家讲讲雷锋叔叔的生平简介，还有那些让人难忘的故事，肯定听得津津有味！
朗读日记：挑几篇有代表性的《雷锋日记》让大家读读，听听雷锋叔叔心里是怎么想的。
唱歌互动：全体起立，一起唱《学习雷锋好榜样》，歌声里都是对雷锋叔叔的敬意！
思考讨论：最后，让大家想想，雷锋叔叔是个什么样的人？你从他身上学到了什么？
这样的班会，不仅能让大家更了解雷锋叔叔，还能激发大家学习雷锋精神的热情呢！
一、活动目标：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬雷锋精神。
2、培养以实际行动学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备: ：
1、准备雷锋的相关图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》的录音带。
三、具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片；
2、学生畅谈自己对雷锋叔叔的了解，由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介；
3、请学生读具有先进代表性的《雷锋日记》；
4、全体听《学习雷锋好榜样》歌曲；
5、思考：安排学生觉得雷锋是一个怎样的人。
以上就是关于雷锋主题班会记录的全部内容，班队会过程: 合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!三年级学雷锋主题班队会现在开始! 奚梓涵:迎着和煦的春风,我们走进了三月。 刘鑫阳:踏着春天的脚步,我们寻找雷锋的足迹。 奚梓涵:三月,阳光明媚,万物复苏。 刘鑫阳:三月,我们的雷锋活动月。 合:学习雷锋好榜样,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的雷锋。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
