小学班会主题课实录？一、准备活动 下课铃声（录音）主持人：听到下课铃响你们会做什么？生：上厕所；喝水；准备下节课用具；散步；做游戏。主持人：你们先做哪些事？生：先准备好书，用具，下节课不用手忙脚乱；先上厕所，不影响下一节课；口渴，先喝水。师归纳：讨论得好，做好这些准备后，就可以做自己喜欢的游戏了。那么，小学班会主题课实录？一起来了解一下吧。
在《歌唱二小放牛郎》的教学中，核心目标是引导学生深入理解英雄小英雄王二小的事迹，激发他们对英雄的敬仰和对敌人的仇恨。课堂以识字15个汉字和故事理解为起点，通过范读帮助学生初步掌握课文，自读与讨论相结合，学生学会识记方法。阅读理解阶段，通过小组合作，学生们不仅理解了二小的勇敢、聪明和牺牲精神，还学会了在实际生活中如何表现英雄行为，同时强调了安全教育的重要性。
课堂上，老师巧妙地围绕“顺从”展开讨论，引导学生分析二小的策略和后果，让学生在朗读中体验悲痛与愤怒，从而深化对英雄牺牲价值的认识。全班齐读课文，不仅是对王二小的怀念，也是对和平生活的珍视。教学设计注重情感引导和创造性思维的培养，通过听唱、朗读和想象，学生不仅掌握了阅读技巧，也提升了情感表达和创新意识。
教学目标明确，包括流利朗读、理解英雄内涵和情感升华，策略上结合歌曲导入，激发学生对红色文化的兴趣。课堂活动丰富多样，如合唱队的参与、红色文化的学习、国防教育的渗透，以及建党节主题班会，使英雄人物资料的收集和学习成为贯穿始终的学习路径。这样的教学实录，旨在全方位培养学生的综合素质，使他们从英雄故事中汲取力量，成为生活中的小英雄。
【 #课件#导语】小学生心理健康教育是素质教育的重要组成部分，是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”，落实“跨世纪素质教育工程”，培养跨世纪高质量人才的重要环节。下面是整理分享的一年级小学生健康主题班会课件，欢迎阅读与借鉴。
【 篇一 】
一、活动目标
1.让学生初步掌握一些安全常识，学会保护自己。
2.用舞蹈、知识竞答、ab剧、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备
1、收集资料;
2、排练舞蹈;
3、排练小品《我们学会了保护自己》。
4、磁带、录音机、录相带(光盘)、录放机(vcd)、多媒体电脑及道具等。
三、活动过程：
甲：同学们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。而生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们一定要关爱生命，珍视健康，关注安全，快乐成长。
甲、乙合：×年×班《快乐与安全同行》主题班会现在开始。
乙：健康之于生命，如光芒于太阳。拥有了健康，生命才生生不息，熠熠生辉。生活因健康而美好，生命因健康而精彩。
教育背景
最近，听班上同学反映，班级有些教育背景
最近，听班上同学反映，班级有些同学与任课老师发生了一些矛盾，有一些抵触情绪，在言辞上出现了一些对老师不尊重的现象。针对这一现象，结合主题教育活动，展开本期“尊重老师，从心开始”的主题班会活动。
课后思考：
（1）你觉得老师给了你什么？你应该如何做？
（2）你怎样看待老师的批评？用什么态度来对待老师的批评？
贯穿整个班会的线索设置为：
（一）感谢老师对我们的培养教育，师恩不能忘。
（二）体谅老师对我们的一片苦心，师情不敢忘。
（三）尊重老师为我们付出的劳动，恩情永不忘。
主题班会实录：
师：请班长把一星期以来的班级情况向全班做一个简单的汇报。
班长：最近同学各方面的表现都在原来的基础上有所提高，可是现在又出现了一种不良现象，那就是对老师的种种不尊重行为，如：上课学老师说话，顶撞老师，嘲笑老师等等。尤其在一部分同学身上比较严重，希望这些同学引起注意。他们是朱志伟，汤志敏，吴凯杰，凌启航等。
师：大家平时都在一起学习，生活，刚才班长反映的情况属实吗？
全体学生：是的（点头）
师：今天这节班会课，我们不带有任何批评的意味，我们共同帮助这些同学来解决这个问题。首先，老师想了解一下，为什么有同学喜欢学老师说话，是出于何种目的呢？
（这时候教室一片寂静，那几个学生都把头低着。
“新学期，我能行”主题班会
在我们的学习时代，大家都知道主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。还在为准备主题班会而发愁吗？以下是我帮大家整理的“新学期，我能行”主题班会，欢迎大家分享。
“新学期，我能行”主题班会1
[班会目标]
1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。
[班会准备]
1、确定男女主持人。
2、准备各种资料及伴奏带。
3、对班会中的节目进行排练。
4、布置班级环境。
[班会实录]
男：成功者和失败者之间最大的区别是（黑板上写好班会主题：“新学期，我能行”。）
女：成功的人常说我能行，失败的人爱说我不行。
男：失败的人之所以会失败，并不有成功的机会，而是把成功路上的困难当作绊脚石，认定我不行，跌倒了爬不起来。
女：今天我们的主题班会要告诉你，把困难当作垫脚石年，踏着它走向成功，告诉自己我能行。
男：一路走来，无论欢声笑语还是满路荆棘，都阻止不了我们奔向希望，走向成功。
女：下面请郭炳龙同学为大家献上一首歌曲《奔跑》。
一、活动设计
活动目的：让每位同学学会关注弱势群体，献上自己的一片爱心，帮助他人，让每个人感受到爱的存在，培养学生的爱国主义情感。
活动主题：手拉手心连心齐爱国
活动时间：20XX年11月11日下午1:00——5:00
活动地点：长丰县青埠小学校园内
活动时间：约4小时，包括约两小时车程
活动人员：桂花园学校二（3）学生、青埠小学全校师生、部分家长
活动准备：收集整理衣物、图书、体育用品和文具
活动方式：城乡结合，关爱留守儿童，培养爱国情感
二、活动实录
活动程序：发放征询意见书，准备旧衣物、捐赠图书、文体用品，联系客车；从学校统一出发到青埠小学，升国旗、奏国歌、少先队员敬队礼；双方学校领导发言，少先队员代表给学校老师献红领巾；集体向对方学校师生赠送爱心礼品；双方同学各出演一个节目互动；合作玩两人三足游戏；同学们自由活动；返校
三、活动反思
活动当天，合肥市桂花园学校师生代表来到青埠小学，献上爱心书、爱心文体用品。孩子们给敬爱的老师们献上鲜艳的红领巾，两所学校的师生一起合唱《中华人民共和国国歌》，孩子们手拉手做游戏，用纯净而欣喜的眼神向我们表达着深深的谢意。简单而庄严的赠送仪式，展现了孩子们对知识的追求与渴望，以及对老师的感激之情。
以上就是小学班会主题课实录的全部内容，贯穿整个班会的线索设置为: (一)感谢老师对我们的培养教育,师恩不能忘。 (二)体谅老师对我们的一片苦心,师情不敢忘。 (三)尊重老师为我们付出的劳动,恩情永不忘。 主题班会实录: 师:请班长把一星期以来的班级情况向全班做一个简单的汇报。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
