小学作业减负主题班会？1、课前预习 通过预习，可以对新教材有个初步的了解，知道自己有哪些问题弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更认真，并且把自己对教材的理解与老师解的内容比较，加深对新教材的理解和记忆，纠正自己的某些片面认识和情绪，更重要的是可以培养自己自学的能力。2、专心上课 对同一个问题，那么，小学作业减负主题班会？一起来了解一下吧。
2022学校近视防控宣传月活动方案主要包括以下四个方面：
一、组织机构与职责明确 成立由校长担任组长的近视防控工作小组，全面负责近视防控工作的部署与实施。 校长室负责制定实施方案，确保活动有序进行。 后勤服务部门负责改善教学卫生条件，为学生提供良好的学习环境。 教导处负责学生减负工作的指导与监督，以及教师培训，确保教师能够正确引导学生保护视力。 德育处负责家校社区联系、宣教与评议工作，开展深入有效的“防近”活动，提高家长和学生的重视程度。 年级组长和班主任负责引导和监督各项措施的落实，确保活动效果。
二、宣传教育与习惯培养定期举办主题班会：每月一次“防近爱眼”主题班会，普及近视防控知识。 多渠道宣教：利用国旗下讲话、校园网、宣传窗、黑板报、校讯通和各类课室活动，广泛开展宣教活动。
幽默短剧剧本
一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！”
老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”
于是学生们又一齐喊：“老师下午好！”
老师又愤愤地说：“那我晚上呢？”
学生们又一齐喊：“老师晚上也好！”
老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！”
学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！”
老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”
老师：“今天天气很好。”
学生：“今天天气很坏。”
老师：“到处阳光明媚。”
学生：“到处阴云密布。”
老师：“马路上人山人海。”
学生：“马路上空无一人。”
老师：“年轻。”
学生：“年老。”
老师：“站立。”
学生：“躺倒”
老师：“有个年轻人站立在路上。”
学生：“有个年老人躺倒在路上。”
老师：“我捡到一元钱。”
学生：“我丢了一元钱。”
老师：“我捡到一元钱，交给老师。”
学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”
老师：“错误，不能这样说！”
学生：“正确，应该这样说！”
老师：“错误。”
学生：“正确。”
老师：“这不行，这是违法行为！”
学生：“这可以，这是合法行为！”
老师：“我说错误。
为了保障活动顺利、圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我为大家收集的小学心理健康教育活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学心理健康教育活动方案1
良好的心理素质是人的全面素质的重要组成部分。心理健康教育是提高小学心理健康的教育，是实施素质教育的重要内容。本着以学生发展为前提，促进学生科学地认识心理健康，了解心理健康知识，掌握必要的心理调试方法，形成正确的心理健康观念，我们策划了我校第五届心理健康教育周活动。旨在通过本次活动，提高学生的心理健康意识，营造校园的心理教育氛围，让我校师生进一步了解心理健康，关注自身的身心健康。具体活动方案如下：
一、活动主题
阳光成长快乐生活
二、活动时间
20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）
三、组织机构
为了把活动落实到位，特成立本次宣传周组织机构，具体如下：
组长：
副组长：
组员：
四、具体活动安排
活动一：“心理健康教育活动周”启动仪式
1、时间：12月8日上午
2、地点：操场
3、活动内容：学校领导讲话“正确看待心理教育，提高自身心理素质”，学生代表讲话“爱自己因为我独一无二”，奏响我校201x“心理健康教育活动周”的序曲。
日前，重庆市璧山区正则中学的课后延时服务如常开展，喧闹的操场上不时传来呐喊声和欢笑声，安静的教室里老师来回为同学们答疑解惑。七年级班主任也利用这个时间和学生完成了一次面对面谈心。“以前这个时候，大家基本上都在忙着填写各种各样的表格，现在我们有更多时间抓教学抓课堂了。”
五花八门的考核、各种各样的微信群、数不胜数的平台关注和点赞……正则中学的教师曾被花样繁多的“任务”弄得不胜其烦。最多的时候，光是要求每个教师下载安装的App和关注的公众号就有二十多个。这不仅让教师们疲于应付，有时还会干扰正常的教学安排。
根据学校反映的情况，璧山区纪委监委针对中小学教师负担进行了专项调研。调研结果出来后，璧山构建“党委政府履职、教育部门把关、学校主动作为”的三级教师减负工作机制，通过正负“两张清单”一次性取消了“关注××公众号”等86项无关教学的社会事务，优化了“正面清单”中有关法治、道德、安全等与教育教学联系紧密的协同育人指标，将涉及考核的社会事务纳入“督导清单”，同时完善由区教委负责的“社会事务进校园审批”机制，在18所学校设立教师减负监测点，严防“层层加码”和教学任务向家长转移等现象反弹。
“教师减负是减轻负担，绝不是减少职责。
期末复习主题班会总结（精选7篇）
在年少学习的日子里，大家都听说过主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是我为大家收集的期末复习主题班会总结（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
期末复习主题班会总结1
离期末考试的日子越来越近了，有的同学们常说，唉，看到题目感觉会做，可具体做起来就又不知从哪下手，考点都知道，可就是写不出来，其实这一方面自己学的知识比较死，不会活学活用，基础好才能把知识串联起来，所以，我们大家还是应该把基础打好，然后多多将知识串联起来，多听课，多做题，我相信考试时，虽不会游刃有余，但也会兵来将挡，水来土掩的！
目前，我们大家还有一个问题就是心态上的。常常复习到很晚，加上做题后的复杂心情，常想放弃这个，放弃那个。当然，适当的放弃、有选择的放弃是对的，但是绝对不能丧失信心。俗话说：九十九个头都磕了，还再乎这一个？
一句话，要坚持，要对自己有信心，要对自己的能力有信心。
就现在而言，针对我们自身，不能消极坐等外来条件（那些所谓的“考中帮助”），更不可以自己基础不好为借口替自己开脱。
事实上，就现在的情况而言，能否通过考试，关键在于自身心态和努力程度有差别。
以上就是小学作业减负主题班会的全部内容，在班级中形成比学赶帮、勇于争先的浓厚的学习氛围。 期末复习主题班会总结4 为有效做好期末复习工作,营造良好的期末复习氛围,xx小学结合学校实际对期末复习备考工作进行安排和部署,多举措做好期末复习的各项工作。 一是开好三会,营造氛围。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
