高中应试技巧主题班会？期末考试动员的主题班会1 活动时间： 20xx年11月2日 活动地点： 本班教室 活动目的：1、明确期中考试的目的。2、激励学生，使学生信心百倍地去迎接考试。3、营造班级良好的学习氛围。4、指导学生掌握正确的复习方法，了解一些应试的技巧。活动过程：从下周三开始，全校将进行期中考试，那么，高中应试技巧主题班会？一起来了解一下吧。
精选主题班会设计方案模板集合五篇
上学的时候，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是我为大家收集的主题班会设计方案5篇，欢迎大家分享。
主题班会设计方案 篇1
一.活动主题:诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身
二.活动背景:时代的进步推动着观念的更新,随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。近年来，社会中的失信事件屡有发生。从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不可估量的损失，这让我们感受到了社会所出现的诚信危机。我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。
三.活动目的:
大学生失信问题一直备受关注，作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生,所以此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。
期末考试动员的主题班会
漫长的学习生涯中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。那么，主题班会需要如何准备呢？下面是我为大家整理的期末考试动员的主题班会，希望对大家有所帮助。
期末考试动员的主题班会1
活动时间： 20xx年11月2日
活动地点： 本班教室
活动目的：
1、明确期中考试的目的。
2、激励学生，使学生信心百倍地去迎接考试。
3、营造班级良好的学习氛围。
4、指导学生掌握正确的复习方法，了解一些应试的技巧。
活动过程：
从下周三开始，全校将进行期中考试，希望全体同学把握好这次机会，考出我们的水平，考出佳绩，考出自信。
考试作为教学评价的一种手段，作用除了对学生基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况。因此，学校要求要严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性。而且，同学们通过考试，对自己的学习情况得出一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习(包括学业平衡、查漏补缺，学习态度和方法)。
导语：高三班主任的经验分享。一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏进事业的门槛。在强化对学生的信心教育上，老师要做到“三个一”：每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓励学生的话，每天找一名学生谈话。用“一个微笑”温暖学生困乏疲惫的心灵;用“一句鼓励”激发学生的自信;用“一次谈话”沟通师生之间的情感。同时要加强班内文化建设，创设高考氛围。
高三班主任的经验分享一、班级的管理
1、班级管理是学校教学与管理的基层实体单位，抓好班级管理是提高教学质量的根本保证。在高三后期管理中，各级部、各班级要通过黑板报、主题班会、专题报告等形式，加强“三个指导”：即心理指导、临场应考指导、复习方法指导，搜集、下发有关应试心理、技巧等方面的资料，让学生明白有适当的压力是正常的，并且有助于提高学习积极性，注意调整心态，自我激励，自我约束，不断总结积累临场考试经验，保持高昂的斗志和旺盛的求知欲，增强必胜的信心。
2、要充分做好思想政治工作，妥善化解各种矛盾，不能人为地制造过度的紧张气氛，加重学生的心理负担。要通过任课教师会商会、个别谈话等形式，充分了解学生学习情况，搞好“四个包扶”：一是边缘生，二是偏科生，三是后进生，四是尖子生，以此提高边缘生、偏科生的进线率;稳定后进生的学习情绪，防止后进生的心理变态和消极情绪的滋生蔓延，保证班级有一个良好的学习环境;对尖子生要采取“特生特教”的办法，做到个别辅导与集体辅导相结合，提高重点本科进线率。
高三后期班级管理要求求细求稳，主要从增强学生信心、抓稳抓牢基础知识、考前心理调控等三个方面着手。增强学生信心方面，通过组织高考百日誓师大会、在黑板上写激励话语、唱班歌《真心英雄》以及讲述成功人生故事，旨在激发学生整体和个体的信心。抓稳抓牢基础知识，强调心态决定一切，落实决定成功，基础等于本科，通过要求学生抓好课堂40分钟听课、课后复习巩固，每科建立错题集，确保基础知识的掌握。考前心理调控，则是通过音乐放松、开心一笑疗法、组织学生跑步、请心理教师辅导等方法，帮助学生调整心态，保持平和状态，以最佳状态应对高考。
抓心理辅导，轻装上阵。高三后期，考生的心态在高考中起着至关重要的作用。通过集体心理疏导和个体情况分析，利用心理辅导材料，有计划、有步骤地提高学生应试自信心。面对学生可能出现的三种思想状态，包括过于自信、过度焦虑和自我抛弃，采取针对性教育，帮助学生调整心态，保持平稳状态，激发内在动力。
抓应试技巧，正常发挥。强调考场发挥的八点技巧，包括稳定情绪、迅速浏览把握全貌、量体裁衣看分花时、仔细审题先易后难、简明扼要卷面整洁、排除干扰沉着冷静、尽力回答不留空白、仔细复查专心致志。通过这些技巧的运用，帮助学生在高考中正常发挥，提高成绩。
高三后期班级管理主要从以下几个方面进行：
增强学生信心：
组织激励活动：如高考百日誓师大会，通过集体宣誓增强学生的紧迫感和信心。
营造积极氛围：在教室布置上加入激励话语，唱班歌《真心英雄》等，营造积极向上的班级氛围。
分享成功故事：讲述成功人生故事，激励学生相信自己也能取得好成绩。
抓稳抓牢基础知识：
强调课堂效率：要求学生充分利用课堂40分钟，认真听讲，做好笔记。
课后复习巩固：督促学生课后及时复习，巩固所学知识。
建立错题集：每科建立错题集，帮助学生查漏补缺，确保基础知识的掌握。
考前心理调控：
心理放松方法：通过音乐放松、开心一笑疗法、跑步等方式，帮助学生缓解压力，调整心态。
专业心理辅导：请心理教师对学生进行心理辅导，帮助学生保持平和状态，以最佳状态应对高考。
以上就是高中应试技巧主题班会的全部内容，1、事先了解学生存在的困惑,并据此为主题班会讲座的侧重,力争做到有的放矢,从而达到班会的针对性实效性。 2、联系2名高考成绩优秀的学生。 B、班会过程 (一)介绍邀请学生姓名、高考成绩及现在所在院校。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
