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关于运动的主题班会,运动与健康主题班会

  • 主题班会
  • 2025-07-12

关于运动的主题班会?我运动我健康我快乐主题班会1 一、活动目标: 1.通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。 2.让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。 3.通过活动,培养学生体育锻炼的兴趣,从活动中感受亲身参与体验乐趣。 二、活动重点: 充分认识阳光体育的重要性,明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。 三、那么,关于运动的主题班会?一起来了解一下吧。

运动与健康教育主题班会教案

主题班会主要的就是大家交流,对于初次主持来说,如果多让大家讨论,也可以减轻自己的主持压力,所以,一般在主题班会中,能够安排一些大家发言跟分组讨论的时间,这样很贵轻松一点,而且气氛会好很多。。。不过不要忘记了最后要总结,突出主题。。。

运动会动员主题班会

“快 乐 晨 跑” 三(3)班主题班会【班会目的】1、让学生懂得运动的重要性,积极参加晨跑,积极参与学校组织的各种体育活动。2、在全校掀起运动的高潮,增强学生活力,让学生在高雅的文体活动中快乐成长。【班会过程】一、主持人开场白:体育是跃动的音符,体育是舞动的旋律,体育是运动的艺术。为了让同学们养成参加体育运动的良好习惯,我们准备了今天的班会,请同学们积极参与。二、主持人:我们很多同学都喜欢晨跑,大家一定尝到了晨跑带给我们的许多益处。下面请大家谈谈晨跑带给我们的益处。(同学们畅所欲言)三、主持人:那么参加晨跑有哪些好处呢?下面请看来自网上的报道。请体育委员发言。体育委员发言:喜欢锻炼的人都会有晨跑的习惯,晨跑有什么好处呢?晨跑的好处不光可以健身还对对身心,心情都有很大的帮助。因为在在调查中,运动量最小的一组人,那些每周快走6次、每次30分钟的人获益最多;而运动量最大、每周慢跑17英里的人,获得的改善只是比快走稍微多一点。 美国杜克大学医学中心的研究人员对171名中年超重的男女,就改变运动量和运动强度对他们的影响进行了调查。在开始运动计划前,41%的调查对象符合代谢综合症的指标,经过8个月的运动,符合标准的只有27%了。

运动会主题班会记录

C:伴随着祖国振兴的雷鸣号角,聆听着华夏腾飞的世纪强音。 T:收获着汗水浇灌的累累硕果,满怀着未来创业的豪迈激情。 C:信鸽翱翔,金风送爽。T:在这火红的季节,我们将迎来渝高中学第39届运动盛会。 C:这是一个奋进的起点。T:这是一个团结的开端。合:下面,本期主题班会“我运动,我健康,我快乐”现在开始。……C:集体就像汪洋大海,每个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。T:“和平诞生兴旺,团结凝聚力量”,团结是一个班集体积极向上的原动力,是班集体蓬勃发展的力量源泉。C: 下面让我们玩一个游戏,游戏的名字叫 “我来做,你来猜。”T:每个大组选出两名同学由一个同学看图做动作,另一个同学猜他所做的动作代表什么运动项目。C:下面选出代表同学。……T:看过了刚才的游戏,相信同学们也了解到了团结协作在生活中的重要性。C:其实团结在运动中更能够得以体现。T: 汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。 C: 信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!T:下面我们通过一组图片来了解运动。……T:相信看过图片之后每个同学的心中都有感触。

以运动会为主题的班会记录

《生命在于运动》主题班会

活动目的:

1、引导学生正确了解自己的健康情况,以及常规的锻炼方法;2、通过活动帮助学生认识两操对身体健康的重要性及意义;3、调动学生参加体育运动的积极性。 活动过程:

一、宣传有关体育知识 

(一)小学生运动有哪些好处?

体育是教育的重要组成部分;体育课是中小学生的一门必修课;国家教委规定各级各类中小学应保证学生每天有1小时的体育锻炼时间。体育如此受重视,那么参加体育锻炼,能给小学生带来哪些益处呢?

1、能促进神经系统的发育。锻炼时,机体各部的协调运动都是在神经系统统一控制和调节下进行的,因此,在进行体格锻炼的同时,神经系统本身也经受锻炼和提高。如各种体操,可从无秩序的动作,逐步形成和发展为分化的、有目的的、协调的动作,这是对神经系统良好的调节。

2、能预防疾病。小学生多进行户外运动,接受日光、空气和水的沐浴,能逐步经受外界环境变化的刺激,皮肤和呼吸道的粘膜不断受到锻炼,增强了其耐受力,大脑皮层也对冷和热的刺激形成条件反射。当自然因素发生变化时,能迅速而准确地进行反应,使身体跟外界环境保持平衡,这样就不容易感冒,也不容易中暑。

3、促进智力发育。体育锻炼中的各种动作直接受神经系统的支配和调节。

大课间跑步比赛主题班会

小学五年级

一、活动目的

通过班会活动,引导学生要学习奥运精神,要向曹磊学习自强不息,顽强拼搏的精神,要学习敢于迎接挑战,敢于挑战自我极限的精神;将这些精神运用我们的生活、学习和训练中。

二、活动准备

学生利用网络搜集曹磊的成长经历,奥运事迹。

三、活动时间:

2008 年 9 月 26 日班会课

四、班会活动过程

1 、学生交流收集资料

曹磊的成长经历

曹磊是河北人,从最初练田径,到后来的举重;从河北到黑龙江,从 11 到 22 岁,在外漂泊曹磊所做的一切在昨天终于得到了回报。很少有人知道,这位被称为中国举重队 “ 一枝花 ” 的姑娘,她的举重生涯竟是从举 “ 墩布 ” 开始的。

曹磊的父亲曹国臣年轻时曾是锦州铁路局的举重和摔跤队员,正是他带领曹磊踏上体育之路。曹磊 3 岁时便对父亲玩的石锁产生了兴趣,一有空就用小手去抓,父亲看她有兴趣,便鼓励她与石锁多 “ 亲密接触 ” ,曹磊就这样开始与体育结缘。上小学后,参加学校的田径运动会,只要有曹磊参加的项目,冠军基本上都是她的, 9 岁她还获得了全能冠军。 10 岁的时候,身高还不到 1.4 米的曹磊便能两手端着液化气罐,一口气走百米,直接上三楼。后来,在一次运动会上,秦皇岛山海关体育局的一位举重教练看中了曹磊,建议她练习举重。

以上就是关于运动的主题班会的全部内容,“快 乐 晨 跑” 三(3)班主题班会【班会目的】1、让学生懂得运动的重要性,积极参加晨跑,积极参与学校组织的各种体育活动。2、在全校掀起运动的高潮,增强学生活力,让学生在高雅的文体活动中快乐成长。【班会过程】一、主持人开场白:体育是跃动的音符,体育是舞动的旋律,体育是运动的艺术。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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