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主题班会流感防控,预防冬季流感主题班会记录

  • 主题班会
  • 2025-08-18

主题班会流感防控?师:同学们,春季是最容易感冒的季节,现在,我们班已经有好多同学都感冒了,所以同学们应多注意自己的身体健康。今天我们就召开一次预防流感主题班会,题目是:“我健康,我快乐”。出示课件。二、小医生上场。师:同学们,流感经常发生在我们身边,估计很多同学却不是非常了解。为了同学们的身体健康,那么,主题班会流感防控?一起来了解一下吧。

小学生预防流感主题班会记录

主题班会秋冬季节预防感冒

上学期间,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是我为大家整理的主题班会秋冬季节预防感冒,欢迎大家分享。

主题班会秋冬季节预防感冒1

班会目的:

通过本次班会活动,让学生了解流感的危害性,懂得如何防治流感,从而懂得讲卫生的重要性,并把自己学到的卫生常识传达给周围的人们,包括同学和家长,做一个卫生教育的小小宣传员。

班会形式:

教师解说、课件播放、讨论等

班会地点:

教室

班会过程:

一、活动开始

秋冬季节是呼吸道传染病高发月份之一,学校是人群高密集场所,且学生是抵抗力较弱的群体,因此,流感等呼吸道传染是比较容易入侵的,所以同学们要做好预防的措施。

二、流感介绍

流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的一种常见的急性呼吸道传染病,以冬春季多见,临床以高热、乏力、头痛、全身酸痛等全身中毒症状重而呼吸道卡它症状较轻为特征,流感病毒容易发生变异,传染性强,常引起流感的流行。

流感知识宣传及预防主题班会

参照一下:

预防春季传染病主题班会

一、活动目标:

1、春季传染病相关类型与相关知识了解。

2、学会如何预防春季传染病,进行相关知识的了解。 二、活动方法: 讲解和讨论 三、活动过程:

主持人:春季是呼吸道传染病的高发季节,特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病,同时随着气温转暖,手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼,再加上室内空气不流通,很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。为了我们的身体健康让我们认识和学习一下内容吧!

四、具体病例及预防措施: 流行性感冒

流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。 预防措施:接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质,在流感季节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等,也是预防流感的有效措施。aware天 猫

流行性腮腺炎

流行性腮腺炎简称腮腺炎,亦称“痄腮”,是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染,少数通过用具间接传染,传染性强。主要症状:本病大多数起病较急,有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。

预防流感安全教育主题班会

预防冬季流感主题班会教案

作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?下面是我整理的预防冬季流感主题班会教案,欢迎阅读与收藏。

预防冬季流感主题班会教案1

活动目的:

通过这次班会,使同学们认识到,我们在学校时要注意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生习惯,这是预防禽流感的关键,

课前准备:

学生收集有关不良的饮食习惯及禽流感知识的资料。

活动过程:

一、班主任老师引出本次班会的内容:

最近一段时间,禽流感作为传染病在一些地方出现,为了更好的预防禽流感、保证学生身体健康,特别召开主题班会。

二、简要介绍禽流感:(班长)

禽流感是由禽流感病毒引起的一种急,也能感染人类,感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等,多数伴有严重的肺炎,严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡,病死率很高。此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播,人员和车辆往来是传播本病的重要因素。

三、预防措施:(学生交流)

1、用流动水和肥皂洗手,保持个人卫生;注意室内勤通风换气;打喷嚏、咳嗽、擦鼻涕要用纸巾、手帕掩盖口鼻;做到勤洗澡,勤换衣服;不吃零食和油炸类食品等

2、吃禽肉要煮熟、煮透,食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋。

以上就是主题班会流感防控的全部内容,冬季预防流感主题班会教案1 教学目标:1、使学生了解甲流感的基本知识以及如何预防,2、了解甲流感的预防措施 3、提高警惕预防甲流感。教学方法: 查阅资料、小组讨论 教学准备: 多媒体 教学过程:一、导入新课 同学们,你们知道甲流感的有关知识吗?你知道多少?你知道甲流感对我们身体的危害吗?内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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