培养节约风气主题班会？节约在身边主题班会记录 一、教育目标 通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从节约一粒米、一滴水做起。勤俭节约的`好习惯要从小养成。 二、课前准备 1、搜集资料，制作课件 2、那么，培养节约风气主题班会？一起来了解一下吧。
节约在身边主题班会记录
节约在身边主题班会记录
一、教育目标
通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从节约一粒米、一滴水做起。勤俭节约的`好习惯要从小养成。
二、课前准备
1、搜集资料，制作课件
2、每位学生准备一件闲置已久的物品
三、主题队会课过程
三级报告
出队旗
唱队歌
主持人宣布主题队会正式开始
1. 小品《爱》
学生活动：说说你对小品中反映的这类现象的看法。
2. 观看与节约有关的视频
学生活动：说说你的感悟。
3、小队讨论：想一想，日常生活中，哪些地方我们可以从我做起做到勤俭节约。
4、小队展示：比一比，看看哪一队的想法好又多。
5、评一评：选出表现最突出的小队，发放奖品。
6.成果展示：开动脑筋，把家里的闲置物品变成有使用价值的东西。
7、唱一唱：《勤俭节约》歌
8、中队长呼吁：勤俭节约，从我做起，从身边小事做起，继承发扬中华民族的传统美德，努力培养自己成为新时代的接班人！勤俭节约，伴我成长！
辅导员讲话
呼号
退队旗
宣布主题队会结束
关于勤俭节约主题班会教案，以下是一个简洁直接的答案：
教学目标： 认知目标：使学生学会认识并理解节俭的格言和故事，增强对节俭概念的认识。 情感目标：培养学生树立以节俭为荣、以浪费为耻的价值观，形成正确的消费观念。 行为目标：引导学生自觉爱惜劳动成果，做到生活上节俭，不浪费资源。
教学过程： 一、启发谈话，导入新课 通过一则关于小学生浪费行为的新闻，如使用新毛巾作为“一次性”抹桌布，引发学生对浪费现象的思考和讨论，导入勤俭节约的主题。
二、合作学习，明白道理
师生共同学习课文，通过焦裕禄的事迹，讲解节俭在艰苦时期的重要性，强调节俭是中华民族的传统美德。
通过陈嘉庚的事迹，进一步阐述合理使用金钱的价值，引导学生理解节俭与积累财富的关系。
三、联系实际，自我教育
分析小品或实际案例，让学生认识到浪费行为的错误性和危害性，鼓励学生反思自己的行为，寻找并改正浪费习惯。
勤俭节约我能行主题班会教案（精选5篇）
作为一名老师，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的勤俭节约我能行主题班会教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
勤俭节约我能行主题班会教案1
一、课堂主题
一粒粮食，一滴汗水
二、课堂目的：
1、利用图片和一些数据让小朋友初步了解粮食的浪费现状。
2、简要介绍光盘行动的内容宗旨。
3、倡导小朋友行动起来，厉行节约，爱惜粮食。
4、用趣味游戏（光盘游戏）深小朋友们的光盘意识。
三、参与人员
晴天，小鹿，大熊，芭乐
四、课前准备
1、准备关于光盘行动的手绘海报；
2、准备PPT，讲解。
五、课堂流程
（一）引入主题
首先自我介绍，与小朋友互动调动课堂气氛，小朋友们看着黑板你有没有猜到我们这节课的主题是什么呢？没错，就是与粮食有关，大家都知道，粮食在我们生活中是不可或缺的，我们依赖它长高长壮。那大家知道粮食有那些吗？（让小朋友们举手回答）
列举：包括小麦、水稻、玉米、燕麦、黑麦、大麦、谷子、高粱和青稞等（第二张图片）大家看到这张图片，你们能想到什么？（先自由发言，在引导学生往古诗《悯农》上想）可谈谈农民如何工作辛苦，再请一个小朋友大声背诵，鼓掌并让全班一起背诵。
一、活动目标：
1. 通过学习，使学生认识到“光盘行动”的重要性，明白每个人都是行动的参与者。
2. 引导学生培养勤俭节约、不浪费的好习惯，从小养成珍惜资源的意识。
二、活动准备：
1. 学生已有相关经验。
2. 播放一段“光盘行动”公益广告视频。
3. 准备PPT，展示幼儿园午餐浪费情况及各行业浪费现象，同时展示各行各业参与“光盘行动”的情况。
4. 准备一张学生午餐情况统计表，以及签到灯和勾线笔。
三、活动过程：
活动开始，播放沙画《悯农》，让学生欣赏。
提问：你们听到了哪首古诗？看到了什么？从中懂得了什么？
基本部分，播放“光盘行动”公益广告，引导学生理解其含义。
1. 教师播放广告。
2. 提问：这段广告想表达什么？（引出“光盘”概念）
3. 教师总结：“光盘行动”指的是在就餐时，提倡不浪费食物，将盘子里的食物吃完，若有剩余则打包带走。
勤俭节约主题班会优秀教案如下：
一、活动目标
认识水资源的重要性：让学生深入了解水资源的珍贵，明白其在日常生活中的不可或缺性。
培养节水意识：通过记录家庭用水情况，使学生在实践中认识到节水的重要性。
养成节约习惯：鼓励学生将节水意识转化为实际行动，养成节约用水的好习惯。
二、重点难点
重点：使学生理解水资源的重要性与珍贵，树立节约用水的意识。
难点：引导学生将节水意识转化为长期的节水习惯，并学会水的循环利用方法。
三、活动准备
物质准备：水杯、画笔、A4纸等教学用具。
知识准备：提前布置任务，让学生记录家庭用水情况，并收集循环用水与节水的相关案例。
四、活动过程
活动导入
让学生拿起水杯，感受水的滋味，并讨论水的多种用途。
以上就是培养节约风气主题班会的全部内容，勤俭节约主题班会优秀教案如下：一、活动目标 认识水资源的重要性：让学生深入了解水资源的珍贵，明白其在日常生活中的不可或缺性。培养节水意识：通过记录家庭用水情况，使学生在实践中认识到节水的重要性。养成节约习惯：鼓励学生将节水意识转化为实际行动，养成节约用水的好习惯。二、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
