高中创意奖品班会？以下是一些适合在班会上玩的创意游戏，能够活跃气氛、增强班级凝聚力和同学们之间的互动：团队合作类 接力拼图比赛 游戏道具：准备若干套拼图（根据班级人数和时间确定拼图的块数和难度），将每套拼图分成若干小部分，分别装在不同的信封里，并标记好序号。游戏规则：将同学们分成若干小组，每组人数尽量相等。那么，高中创意奖品班会？一起来了解一下吧。
以下是一个新颖好玩的班会主题建议：
一、“时光信箱，梦想启航”
主题简介：此班会主题围绕“时光信箱”展开，让同学们写下自己当前的梦想、目标或者对未来的期望，然后投入一个特制的“时光信箱”中。这个信箱可以在一年后或者某个特定的时间节点打开，让同学们回顾自己的成长与变化，看看是否实现了当初的梦想。
活动亮点：通过这一活动，可以激发同学们对未来的憧憬和规划，同时也能培养同学们的耐心和坚持精神。
二、“才艺大比拼，班级星光秀”
主题简介：这是一个融合了才艺展示和竞技元素的班会主题。同学们可以根据自己的特长，选择表演唱歌、跳舞、魔术、朗诵等节目，通过班级投票或者评委打分的方式，评选出“班级之星”。
活动亮点：此主题不仅能充分展示同学们的才艺，还能增强班级的凝聚力和向心力，让同学们在欢乐的氛围中增进友谊。
三、“思维碰撞，创意无限”
主题简介：此班会主题以“创意”为核心，可以组织同学们进行各种创意活动，如创意绘画、手工制作、小发明展示等。鼓励同学们发挥想象力，创造出独一无二的作品。
活动亮点：通过这一活动，可以培养同学们的创新思维和实践能力，同时也能让同学们在创作中体验到成就感和乐趣。
一支铅笔有多少用途：华润高中何伯芳吴鹏主题班会活动设计实施方案
活动目的：
1. 通过小组合作，激发学生的创意思维。
2. 引导学生发现生活中物品的多功能性。
3. 培养学生从不同角度思考问题的能力。
活动时间：2011年9月19日，星期一
活动准备：
1. 每个学生准备一个本子和一支笔进行头脑风暴。
活动流程：
1. 分组（1分钟）：将全班分成若干小组，每组6人。
2. 头脑风暴（5分钟）：每个小组在5分钟内尽可能多地想出一支铅笔的用途。
3. 记录（30秒）：每组指定一名同学记录下所想到的铅笔用途。
4. 汇报（2分钟）：5分钟后，各小组汇报他们想到的铅笔用途数量，评选出想到用途最多的小组。
活动感悟：
1. 个人思考（15分钟）：请每位同学在15分钟内尽可能多地写出铅笔的用途，并思考这些用途对自己的启示。
2. 汇报（2分钟）：15分钟后，各小组汇报他们想到的启示数量，评选出想到启示最多的小组。
班主任总结：
通过这个活动，我们明白了一个道理：一只小小的铅笔有无数种用途。同样，作为拥有眼睛、鼻子、耳朵、大脑和手脚的人，我们的用途比铅笔更多，且每一种用途都足以帮助我们生存和发展。这次活动鼓励我们珍惜自己的潜能，学会从不同角度思考问题，发挥我们的创造力和想象力。
毛巾。手套。袜子之类的。毕竟现在是冬天！
女孩子喜欢好看乖一点的东西，也可以买些手机挂件，和装饰的一些小东西！
玩照镜子 只需请几组人上台 一个人当照镜子的人 另一个人当镜子 当镜子的那个人要学照镜子的人的动作 ^^
人数：不限
场地：室内
适合刚认识或不认识的人
游戏方法：
1. 把比人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。
2. 除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。每张椅子限坐一人。
3. 做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有X的人必须起来换位置。如果说小风吹，则是相反，没有X的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新鬼。
4. 坐鬼三次的人则算输，需接受处罚。
题目例子：
鬼：大（小）风吹 其余的人：吹什么？
鬼：吹有戴眼镜的人（如是大风吹，则是有载眼镜的人起来换，如果小风吹，则是没戴眼镜的人起来换！）
我觉得最能调动同学积极性的还是一些表演对现在教育的或者学校环境不满的节目,可以表演出来也可以改歌词配上相应的曲子,这个要看你敢不敢了....
以上就是高中创意奖品班会的全部内容，同学们可以根据自己的特长，选择表演唱歌、跳舞、魔术、朗诵等节目，通过班级投票或者评委打分的方式，评选出“班级之星”。活动亮点：此主题不仅能充分展示同学们的才艺，还能增强班级的凝聚力和向心力，让同学们在欢乐的氛围中增进友谊。三、“思维碰撞，创意无限”主题简介：此班会主题以“创意”为核心，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
