班主任技能大赛主题班会？班主任主题班会教案(精选篇1) 一、活动目的: 1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。 3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 二、活动准备: 1.布置教室,体现节日气氛。 2.主持人做好准备。 3.准备好活动器材和奖品。 三、活动过程 仪式:出旗,敬礼,唱队歌。那么，班主任技能大赛主题班会？一起来了解一下吧。
它需要班主任深入实践，不断摸索，认真总结。笔者任班主任十几年，在这方面总结了几条经验，提出来，供大家参考。 一、主题要积极向上 同学们正处在长身体、长知识的阶段，世界观往往在学生阶段形成。因此，选择积极向上的主题，对于同学们美好情操的培养、科学世界观的形成，成为祖国未来的德才兼备的合格人才，意义重大。比如在小学高年级阶段，我们可以选择“理想与奋斗”、“我最崇拜的科学家”、“我心中的祖国”、“尊师就是学生的一种美德”等做主题。 二、主题要切合学生实际 主题班会要从学生实际出发，要让学生看得见、摸得着。比如，针对同学中出现的奇装异服，我们可以召开主题班会，讨论“什么才是真正的美”，让同学们明白“外表美只能取悦一时，内心美方能经久不衰”；针对个别同学放弃学业，游手好闲，我们可以讨论“小学生从小要求知”，让同学们明白学好知识的重要性，用心读书。 三、形式要生动活泼，富有吸引力 班会课和其他课不一样，其他课可以通过丰富的内容，醒目的板书，生动的语言带给学生美的享受，吸引学生。可班会课主要是班主任教师总结班级情况，表扬或批评同学，下周任务安排等，显得枯燥、乏味，一般同学对班会课兴趣不大。因此，要让同学们乐意上班会课，达到预期的目的，形式一定要生动活泼，富有吸引力，召开演讲比赛、讨论会、辨论会等。
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2017年班主任主题班会课教案
【学习目标分析依据】
基于学生实际
三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习方法，鼓励畅所欲言，使学生产生学习的愿望，愿意表达自己独特的思想。
【学习目标】
1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
2.通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。
【教学重点】
通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。
【教学难点】
1.通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.
2.围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的地方进行思考，积极发表自己的见解和建议。
【教学时间】1课时
【教学准备】课前学生根据要求“预习要求”自学;教师准备课件。
【评价设计】
通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。
【学习活动方案】
一、谈话导入
1、同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是――《课程纲要》。
在准备班会之前，教师应当要求学生查阅相关资料，这不仅能帮助学生更好地准备回答问题，还能激发他们的学习兴趣。布置黑板时，要确保主题鲜明且富有创意，这样可以迅速吸引学生的注意力，激发他们的兴趣和好奇心。
在正式开讲前，建议让学生先读几遍主题，让他们对将要讨论的内容有一个大致的了解。这样做有助于学生更好地投入课堂。正式开始讲课时，教师可以适当加入幽默元素，以提高课堂的趣味性，防止学生因为觉得课堂不重要而失去注意力。例如，可以引用一些幽默的成语故事或者有趣的课堂小故事。
在课程内容讲解完毕后，如果有额外的时间，可以组织一些小游戏，如角色扮演、小组讨论或知识竞赛等，让学生在轻松愉快的氛围中巩固知识，提高他们的参与度。这样的课堂活动不仅能够增加学生对课程的兴趣，还能帮助他们在愉快的环境中学习新知识。
通过上述方法，不仅可以提高学生的参与度和兴趣，还能帮助教师更好地管理课堂，营造积极向上的学习氛围。这不仅有利于学生的学习，也有助于建立和谐的师生关系。
教师在准备班会时，要注重互动性和趣味性，使学生在轻松愉快的氛围中积极参与。这不仅能够提高他们的学习兴趣，还能帮助他们在愉快的环境中掌握新知识。
通过灵活多样的教学方法，如角色扮演、小组讨论和知识竞赛等，可以激发学生的学习热情，帮助他们在互动中更好地理解和掌握知识。
小学班主任主持的主题班会活动策划方案
一、活动主题
本次主题班会活动以“梦想与成长”为主题，旨在引导学生认识梦想的重要性，鼓励他们勇敢追求梦想，并在追求梦想的过程中不断成长。
二、活动流程
开场环节
班主任致辞：简短介绍本次班会的主题和目的，激发学生的参与兴趣。
热身游戏：通过“梦想接力”游戏，让学生依次说出自己的梦想，增进彼此之间的了解和互动。
主题讲解环节
邀请嘉宾分享：邀请一位成功人士或优秀校友，分享他们的追梦历程和成长故事，引导学生认识到追梦路上的不易和坚持的重要性。
班主任解读：结合学生的实际情况，对“梦想与成长”的主题进行深入解读，帮助学生理解梦想与成长之间的内在联系。
小组讨论环节
分组讨论：将学生分成若干小组，围绕“我的梦想是什么？”“我如何实现我的梦想？”等问题展开讨论。
班主任主题班会教案5篇
班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。下面是我给大家整理的班主任主题班会教案，希望大家喜欢！
班主任主题班会教案（精选篇1）
一、活动目的：
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二、活动准备：
1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
三、活动过程
仪式：出旗，敬礼，唱队歌。
主持稿
开幕词
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
(合)大家下午好!
乔：20__的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
高：20__的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
乔：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
高：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
乔：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
高：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
乔：当日历又翻开新的一页;
高：当小树又增加一个年轮;
高：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
乔：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻，五年级三班元旦联欢会现在开始!节目串词
乔：学校生活既紧张又活泼，
高：学校生活既辛苦又快乐，
乔：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?
高：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。
以上就是班主任技能大赛主题班会的全部内容，学习内容→学习目标→学习评价 2017年班主任主题班会课教案 【班会目标】 通过开展以“ 珍爱生命、安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
