小学五年主题班会实录？快乐的课间十分钟主题班会教学实录 目标： 通过本次班会，使学生获取丰富多彩的课间活动内容，引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏，成为游戏的主人，成为课间的主人，让课间充满孩子的笑声，使学生在有限的时间和空间内，身心得到充分休息，以保证孩子们以饱满的精神上好每节课。准备： 毽子、绳、那么，小学五年主题班会实录？一起来了解一下吧。
小学母亲节主题班会5篇
主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。那么小学母亲节主题班会该如何开展呢？下面是我给大家整理的小学母亲节主题班会，希望大家喜欢！
小学母亲节主题班会篇1
一、活动目的：
1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心 中有祖国的情感。
二、活动准备：
1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、邀请父母参加班会活动。
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
三、活动过程：
〈一〉、宣布活动开始：
甲：亲情，人类永恒的话题。
乙：亲情，人间最美的情感。
合：一(3)班“拥抱亲情”主题班会现在开始。
〈二〉、回顾篇――走近亲情
1、我名字的故事
(1)甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制.同学们,你们知道自己名字的含义吗?
(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。
孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。
2、 我成长的足迹
(1)乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀――亲爱的爸爸妈妈。
开学收心主题班会教案（1）
(一)、教学目标：
1、充分认识到安全工作的重要性。
2、在学习和生活中注意人身安全、饮食安全、交通安全等。
3、进行预防灾害、预防突发事故的教育。
(二)、教学过程：
1、通过列举生活中的安全事例，导入主题。
2、强调安全工作的重要性，通过实例分析安全意识不足导致的后果。
3、分享学校安全工作重点和当前面临的挑战。
(三)、小学生应该注意的安全问题：
1、讨论交流，集体归纳出注意事项。
(1)人身安全：避免在校园内或公路上追逐打闹，远离危险地点，注意劳动安全，不与社会不良人员交往。
(2)交通安全：遵守交通规则，注意行人车辆，骑自行车时注意速度，上、下坡时下车，通过马路时要一停二看三通过，确保安全。
(3)财产安全：妥善保管个人财物，防止遗失或被盗、敲诈。
(4)饮食安全：不饮生水，不吃不卫生食品，不吃病肉等，饭前便后洗手，不吃霉变过期食品。
(四)、自我反思和改进：
学生自我检查，明确需改进的方面。
(五)、教师总结，强调安全自护十不准和日常行为规范。
教育学生树立安全意识，珍爱生命。
开学收心主题班会教案（2）
(一)、承上启下，导入新课：
回顾上学期的成果，明确新学期的目标和责任。
(二)、卫生要求：
1、明确值日生职责，按时完成卫生任务。
快乐的课间十分钟主题班会教学实录
目标： 通过本次班会，使学生获取丰富多彩的课间活动内容，引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏，成为游戏的主人，成为课间的主人，让课间充满孩子的笑声，使学生在有限的时间和空间内，身心得到充分休息，以保证孩子们以饱满的精神上好每节课。
准备： 毽子、绳、彩纸、头饰、音乐。
过程：
一、准备活动
下课铃声（录音）
主持人：听到下课铃响你们会做什么？
生：上厕所；喝水；准备下节课用具；散步；做游戏。
主持人：你们先做哪些事？
生：先准备好书，用具，下节课不用手忙脚乱；先上厕所，不影响下一节课；口渴，先喝水。
师归纳：讨论得好，做好这些准备后，就可以做自己喜欢的游戏了。
主持人：这样做好吗？（几个同学在班里追跑打闹）
生：不好。
主持人：课间的时间多么宝贵，我们应该充分利用，开展正当的游戏呀！
师：课间十分钟应注意些什么？
学生发表归纳：注意安全，不做有危险的游戏。
生：时间这么短，活动的地方又有限，我们能做哪些游戏呢？
主持人：这样吧！今天我们一起来学习一些小游戏，好吗？
二、游戏介绍
1、手指游戏
写完字，手指都僵了，我们教大家一个活动手指的`小游戏。
收心教育主题班会精选4篇内容如下：
第一篇：增强自信与学习计划主题班会班会目标：通过活动增强学生的自信心，让学生明白努力就能成功的道理，并在活动中感受成功的喜悦，最终制定个人学习计划。 班会准备：确定主持人，准备相关资料、伴奏音乐，进行节目排练，并精心布置班级环境。 班会实录：通过对话展示成功者与失败者之间的差异，学生表演歌曲、分享个人见解、讲述配乐散文等，最后通过小品和总结加深自信教育的主题。
第二篇：日常管理与综合素质提升主题班会班会内容：包括班长点名、统计到校人数、宿舍改造情况说明、学业导师问题咨询、班费收支公布、辅导员讲解新综合素质测评方案等。同时，制定日常安排，涵盖时间管理、宿舍卫生、学费缴纳、新学期学生会选拔等方面。
第三篇：快速调整状态进入学习主题班会班会目的：帮助学生快速调整状态，进入最佳学习状态。
教育背景
最近，听班上同学反映，班级有些教育背景
最近，听班上同学反映，班级有些同学与任课老师发生了一些矛盾，有一些抵触情绪，在言辞上出现了一些对老师不尊重的现象。针对这一现象，结合主题教育活动，展开本期“尊重老师，从心开始”的主题班会活动。
课后思考：
（1）你觉得老师给了你什么？你应该如何做？
（2）你怎样看待老师的批评？用什么态度来对待老师的批评？
贯穿整个班会的线索设置为：
（一）感谢老师对我们的培养教育，师恩不能忘。
（二）体谅老师对我们的一片苦心，师情不敢忘。
（三）尊重老师为我们付出的劳动，恩情永不忘。
主题班会实录：
师：请班长把一星期以来的班级情况向全班做一个简单的汇报。
班长：最近同学各方面的表现都在原来的基础上有所提高，可是现在又出现了一种不良现象，那就是对老师的种种不尊重行为，如：上课学老师说话，顶撞老师，嘲笑老师等等。尤其在一部分同学身上比较严重，希望这些同学引起注意。他们是朱志伟，汤志敏，吴凯杰，凌启航等。
师：大家平时都在一起学习，生活，刚才班长反映的情况属实吗？
全体学生：是的（点头）
师：今天这节班会课，我们不带有任何批评的意味，我们共同帮助这些同学来解决这个问题。首先，老师想了解一下，为什么有同学喜欢学老师说话，是出于何种目的呢？
（这时候教室一片寂静，那几个学生都把头低着。
以上就是小学五年主题班会实录的全部内容，(一)感谢老师对我们的培养教育,师恩不能忘。 (二)体谅老师对我们的一片苦心,师情不敢忘。 (三)尊重老师为我们付出的劳动,恩情永不忘。 主题班会实录: 师:请班长把一星期以来的班级情况向全班做一个简单的汇报。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
