小学生3.15主题班会？从所占比例最大的两项消费可以看出,添置学习用品仍然是作为学生的一项最主要的消费。 对学生零用钱状况的调查结果呈现出两个特点:经济来源稳定;数量可观。正是由于存在这两个特点,所以学生在消费时可以自由支配、随心所欲。在零用钱的各方面体现出来的特点很大程度上影响了学生的消费行为。 2、那么，小学生3.15主题班会？一起来了解一下吧。
1. 国家倡导文明、健康、节约资源和保护环境的消费方式，反对浪费。
2. 经营者提供的机动车、计算机、电视机、电冰箱、空调器、洗衣机等耐用商品或者装饰装修等服务，消费者自接受商品或者服务之日起六个月内发现瑕疵，发生争议的，由经营者承担有关瑕疵的举证责任。
3. 经营者对消费者未尽到安全保障义务，造成消费者损害的，应当承担侵权责任。
4. 经营者违反最新《消费者权益保护法》规定，应当承担民事赔偿责任和缴纳罚款、罚金，其财产不足以同时支付的，优先承担民事赔偿责任。
5. 消费者有权就产品质量问题，向生产者、销售者查询。
6. 根据《刑法》规定，生产销售伪劣商品罪的最高刑罚为死刑。
7. 对包修、包换、包退的大件商品，消费者要求经营者修理、更换、换货的。经营者应当承担运输等合理费用。
8. 在保修期内两次修理仍不能正常使用的，经营者应当负责更换或者退货。
9. 使用他人营业执照的违法经营者提供商品或者服务，损害消费者合法权益的，消费者可以向其要求赔偿，也可以向营业执照的持有人要求赔偿。
10. 销售者承担产品侵权赔偿责任实行无过错责任的归责原则。
11. 下列哪一项不是消费者权益保护法的立法宗旨：维护社会弱势群体。
消费者权益日班会主持词范例【1】
一. 班主任导语：
昨天是国际消费者权益保护日，消费者权益日其实是为了扩大消费者权益保护的宣传，使之在世界范围内得到广泛重视，促进各个国家、地区消费者组织的合作与交往，更好地开展保护消费者权益工作，1983年国际消费者联盟组织确定每年3月15日为“国际消费者权益日”。
我们今天就以“3.15消费者权益日”为主要内容，通过对消费者权益的了解，切实加强我们同学们的消费知识和有关法律知识，大力培养同学们的法律意识，增强和提高同学们法律综合知识，在现实生活中学会用法律去维护消费者权益。
二.班会内容
1.3.15权益日的由来
自然经济时代，在自给自足的小农经济下，人与人间的物品交换是偶然的，人们间并未形成普遍依赖性的消费关系。随着商业的发展，城市的形成，人们间的经济关系日益复杂，行业间的分工协作加强，商品交换成为社会发展的动力。直到近代工业革命后，全球自由贸易扩张，世界经济互补性、一体性推动经济不断发展。
19世纪末和20世纪初，消费者为了在不利的经济条件下维护自身权益，产生了保护消费者权利的理论和运动，并最终促使消费者权益在政策和法律上的规定和确认。
主题班会之知识竞赛活动策划书
在平凡的学习生活中，大家都知道主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是我收集整理的主题班会之知识竞赛活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
主题班会之知识竞赛活动策划书1
通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。使同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。制定活动方案如下。
一、参赛对象与组队
参赛对象为高一年段共6班级，每班9人，其中主力队员3人、后备队员6人。
二、竞赛时间地点
__年6月6日下午第三节(如有改变另行通知)，多媒体教室。
三、竞赛办法
(一)竞赛内容
环保知识题纲
(二)竞赛题目形式
问答题、抢答题、必答题。
(三)竞赛答题形式
竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。
(四)评分方法
1、要求和原则：答对的给分，答错(不答)的扣除相应分数。
2、每队基本分100分
3、必答题、抢答(让答)题，每题为10分。
4、问答题，根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。
(五)评判办法
邀请学校领导组成竞赛裁判团，负责竞赛时的评判工作。
不知不觉中一个精彩的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，该好好写一份总结把这些都记录下来了。现在你是否对活动总结一筹莫展呢？以下是我整理的暑假支教活动总结范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假支教活动总结1
十年育树，百年育人。教师肩负着人类灵魂工程师的神圣职责。正如陶行知先生所说：“教师操着民族和人类的命运”。人们给予教师的赞美同样毫不吝啬，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“辛勤的园丁”、“任劳任怨的铺路石”、“默默奉献的人梯和渡船”。作为师范专业的学生来讲，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，而顶岗实习支教是我们成为优秀教师的一个重要环节，是全方位的实战训练。实习有利于提高我们的教学能力和综合素质，帮助我们理论联系实际，使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，从而提高我们独立分析和解决问题的能力，为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
（一）思想政治方面
驻县老师李老师的出现为我们指明了前进的方向。李老师为我们讲授的主题是“智慧人生，情商管理”。
通过举办一系列丰富多彩的国际消费者权益日宣传活动，使人们充分了解消费者的权益，那么活动方案都是怎么写的呢！下面是我为大家整理的3.15国际消费者权益日的宣传活动方案，仅供参考，欢迎大家的参阅。
3.15国际消费者权益日的宣传活动方案1
3·15—国际消费者权益日即将来临，我们以3·15—国际消费者权益日为契机，为了提高全院师生的消费维权意识，做到知法懂法，学会正确地维护自身的合法权益，院学生会得到了院学工处、团委、保卫处的大力支持，开展有关消费维权方面的活动，不断提高全院师生的消费维权意识。
二、主办单位:学工处、团委、保卫处
承办单位:院学生会
三、活动主题:
消费与民生
四、活动时间:
20xx年3月14日—3月19日
五、活动面向对象:
武汉软件工程职业学院全体在校学生
六、活动目的和意义:
1. 让学生初步了解基本的消费维权知识;提高同学们的消费维权意识，使其能够正确地维护自身的合法权益。
2.让学生能在消费权益受到侵害时，有多方面的应对方法。
七、活动具体安排:
(一)3月15日，主题班会
时 间:18:30
地 点:教 室
具体事项:
1.大一学生利用晚自习时间举行关于“维权和消费”的主题班会，内容为由班长向同学普及《消费者权益保护法》的相关知识，然后由同学进行讨论与交流。
以上就是小学生3.15主题班会的全部内容，中学3.15消费者权益日主题班会教案 篇1 一、班会时间:20xx年3月 二、班会地点: 各班自习教室 三、班会目的: 国际消费者联盟组织1983年确定每年3月15日为国际消费者权益保护日,而我国1987年9月加入国际消费者联盟组织,且自我国立法制定出《消费者权益保护法》,每年的3.15就和消费、维权、打假有了千丝万缕的联系。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
