关于师德师风主题班会？所以此次活动的主题“敬师以报师恩”收到了很好的效果,而这次班会给同学们带来的对老师的感激以及尊敬之情将会在这个班集体中长存。 通过这次主题班会活动,拉近了我们与老师之间的距离,师生关系更加变得更加亲密了。那么，关于师德师风主题班会？一起来了解一下吧。
教师师德师风主题征文(精选5篇)
做好一名教师，爱与职责是持久的原动力，教师的工作唯有爱与职责的完美融合才会奏响每一个学生的生命精彩乐章。教师师德师风主题征文有哪些你知道吗?一起来看看教师师德师风主题征文，欢迎查阅!
教师师德师风主题征文1
“学高为师，身正为范。” 是著名教育家陶行知先生的名言， 也有人说成：学深为师，品正为范。从中可见学乃教育之基础，德乃教育之本源。从字义理解教师是指：受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。 那么我们需要一个什么样的教师呢?是简单的知识渊博型，还是具有良好的道德品质，优秀的业务素质，健全的人格的全面教师呢?我想大家已经有了自己的答案了吧!怎样才能做一名具有优良品德、丰富的专业知识的好教师呢?我个人认为应具有有以下几点：
第一、教师不是职业，而是事业
我国正处在社会主义建设转型阶段，文化发展空前繁杂，社会思潮泥沙俱下，如何有一个正确的价值观和人生观使每一个人都需要面的问题，作为教师一定要有自己正确的价值观和人生观，要认清教师不仅仅是我们的职业也是我们的事业，要把教育事业作为我们一生的追求和理想。
为了提升教师队伍的师德修养，使其在教书育人过程中展现爱岗敬业、无私奉献的精神，首要任务是强化终身学习的意识，构建一个学习型的校园环境。这不仅有助于教师不断更新知识结构，提升专业技能，还能促进他们更好地适应社会发展的需求。在这个过程中，教师们应当养成良好的学习习惯，通过参与各种形式的继续教育和培训，掌握最新的教育教学理念和方法。
其次，加强思想道德建设，树立良好的师德形象，对于打造一支高素质的教师队伍至关重要。这要求教师们不仅要具备扎实的专业知识，更要拥有高尚的职业道德。通过开展丰富多彩的思想政治教育活动，如主题班会、师德专题讲座等，可以有效提升教师的思想道德水平，使他们在日常工作中始终坚守教育公平和公正的原则，成为学生的表率。
此外，内化教育也是构建高效优质教师队伍的关键环节。这意味着教师需要将自己所学的知识和技能转化为实际的教学能力，真正提高课堂教学的质量。为此，学校应建立健全教师评价机制，通过定期的考核和反馈，帮助教师发现自身的不足之处，并及时进行改进。同时，鼓励教师之间相互学习，分享优秀的教学经验，共同提高整体的教学水平。
综上所述，通过加强终身学习、思想道德建设和内化教育等措施，可以有效提升教师队伍的整体素质，进而为学生提供更加优质的教育资源，促进他们的全面发展。
这位教师对国家充满热爱，尤其热衷于教育事业，他认真学习并关心国家大事，始终坚守四项基本原则，拥护党的方针政策，严格遵守劳动纪律，积极与同事团结协作，乐于助人。
他在政治学习中表现出高度的热情，积极维护集体利益，尊重领导，与同事关系融洽，展现出良好的道德品质和师德修养。工作态度认真负责，关爱学生，以身作则，具有奉献精神。
在担任班主任期间，他组织了多项集体活动，定期召开主题班会，通过校运会、军训和学校艺术节等活动教育学生，培养他们的集体荣誉感。对留守学生，他动之以情，晓之以理，帮助他们端正学习态度，改正坏习惯，生活中给予无微不至的关怀。
这位教师温雅平和，踏实细致。作为一名党员教师，她积极参与各种政治学习活动，尊敬领导，尊重同事，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐融洽，是同事们的楷模。
张老师常常牺牲个人休假日时间辅导学生。每逢周末，他都会回校给学生上辅导课或带学生外出写生；每逢放学后，他一直待在学校，直至傍晚6、7点钟，悉心辅导学生，是最后离开学校的老师。
他对学生的关爱如同春风细雨，深受学生欢迎。他善于与学生沟通，拥有真诚的心，谈吐风趣，和蔼可亲，平易近人，深得学生的喜爱。
教师师德师风评价：
1、该同志热爱祖国，热爱教育事业，认真学习思想，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。
2、该同志拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
3、班主任工作中，为了增强班级的凝聚力，组织了多项集体活动，定期召开主题班会。利用校运会、军训、学校艺术节的活动教育学生热爱集体。
对留守学生，动之以情，晓之以理，在思想上端正学习态度，行为上约束以前的坏习惯，生活中对他们进行无微不至的关怀。通过努力，12班不论是在班风，还是学风方面，都取得了很大的＇进步。
4、王老师温雅、平和、踏实、细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导、尊重同事、待人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。
5、张老师不惜牺牲个人休假日时间辅导学生。
【篇一】学校师德师风教育活动计划
一、指导思想
以学院和部门计划为指针，以提高德育工作的针对性和实效性为出发点，以班主任教研、德育实践活动为载体，加强初中班主任队伍建设，加强开展初中德育科研工作，积极探索德育工作新方法，引领班主任与时俱进、不断创新，使我市初中德育工作迈上新台阶。
二、重点工作
1、学初，组织召开一次初中德育中心组工作会议，布置安排本学期德育工作。
2、参与心理健康教育教学调研视导工作。
3、深入基层学校调研、听课并参与该校班主任教研活动。加强初中班主任教研的指导，使初中班主任教研形成制度化。积极探索班主任教研的新形式，引领班主任与时俱进、不断创新。
4、继续开展“实践体验”式主题班会，增强德育工作的针对性和实效性。
5、充分利用网络资源，加强网上德育教研。针对现有初中学生和家长的现状，搞一次“如何与家长有效沟通”网上论坛，进而探究与家长沟通的有效途径，引领初中班主任做德育研究，提高德育工作的科学性。
6、举行抚顺市首届初中班主任——“我的教育之悟”教育故事演讲大赛。
7、开展初中班主任教研“形式与内容”研讨交流活动。
8、初中班主任教研基地挂牌。
9、配合部门做好《红烛光芒——抚顺市中小学、幼儿园教师师德事迹荟萃》编写等工作。
以上就是关于师德师风主题班会的全部内容，展示“168”爱生行动先进事迹。部署新学年度爱生行动，对弱势群体实施定人帮扶。师德师风论坛：剖析查找教师职业道德规范问题。采取针对性措施进行整改，并跟踪评价整改效果。师德演讲会：举办以“争做师德模范，树立良好师表”为主题的青年教师师德演讲会。评选出优秀演讲者，并予以表彰。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
