我的未来不是梦主题班会？我的未来不是梦主题班会1 一、活动目的: 1、帮助学生树立远大理想,明确人生奋斗目标,培养良好的行为习惯。 2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识,对未来的发展有了更明确的目标,使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。 3、让学生学会朝着自己的目标而努力,为自己的美好未来奋斗。 二、活动准备: 1、那么，我的未来不是梦主题班会？一起来了解一下吧。
一、班会背景
进入初三，学生中开始出现两极分化的现象，学生在学习上和心理上存有很多的困惑:成绩优秀学生心理压力过大；学习较差的学生有自暴自弃的倾向；而中游的学生努力了却不见太多收获，毕业后是继续升学还是打工就业将是他们无法回避的选择。
二、班会目的
通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情，并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。
三、班会过程
1.歌曲导入:《我的未来不是梦》班主任:斗转星移，年华似水，16年前，我和我初三的同学们唱着这首歌“一路向北”去迎接中考，现在我又领着同学们听着这首歌走在初三，最终也要去迎接中考……四季轮回中我们正一点点地长大。当年和我同唱着这首歌的同学们多已成家立业功成名就，而同学们你们的未来又将怎样呢?今天，班会的主题就是:我和我追逐的梦。
2.辩论比赛:理想的有无对人生并没有多大影响
流沙河在《理想》中描述到:“理想是石，敲出星星之火/理想是火，点燃熄灭的灯/理想是灯，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”没有理想的青春，就像没有太阳的早晨。没有理想的人，就像一台没安马达的机器。
我的未来不是梦主题班会5篇
我的未来不是梦主题班会1
一、活动目的：
1、帮助学生树立远大理想，明确人生奋斗目标，培养良好的行为习惯。
2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识，对未来的发展有了更明确的目标，使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。
3、让学生学会朝着自己的目标而努力，为自己的美好未来奋斗。
二、活动准备：
1、音乐《相信未来》《阳光总在风雨后》《我的未来不是梦》。
2、道具、课件。
3、主持人准备串联词。
三、活动过程：
一、时间：10月21日
二、主题：我的未来不是梦
三、形式：主题班会
四、主持：
姚美伊高用昶
五、指导思想：
八年级学生中开始出现两极分化的现象，同学们在学习上和心理上存有很多的困惑：成绩优秀的学生心理压力过大；学习较差的学生有自暴自弃的倾向；而中游的学生努力了却不见太多收获，理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。在这样一个时期，学生的人生观，世界观正处于不稳定时期，容易受外界环境的影响，对于自己的前途和将来产生困惑。
“我的未来不是梦”主题班会
一、活动目的：
1、帮助学生树立远大理想，明确人生奋斗目标，培养良好的行为习惯。
2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识，对未来的发展有了更明确的目标，使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。
3、让学生学会朝着自己的目标而努力，为自己的美好未来奋斗。
二、活动准备：
1、音乐《相信未来》《阳光总在风雨后》《我的未来不是梦》。
2、道具、课件
3、主持人准备串联词。
三、活动过程：
一、时间：10月21日
二、主题：我的未来不是梦
三、形式：主题班会
四、主持：姚美伊高用昶
五、指导思想：八年级学生中开始出现两极分化的现象，同学们在学习上和心理上存有很多的困惑：成绩优秀的学生心理压力过大；学习较差的学生有自暴自弃的倾向；而中游的学生努力了却不见太多收获，理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。在这样一个时期，学生的人生观，世界观正处于不稳定时期，容易受外界环境的影响，对于自己的前途和将来产生困惑。信息传媒的高度发展，社会不良现象的误导，都会使学生产生迷惑。内心的挣扎，家长的不理解，学习的压力，这些都使孩子对于人生，对于未来感到迷茫。未来的路如何走，如何面对生活中出现的困难，如何面对家长老师的误解，怎样争取处理与同学之间的关系？这一系列的问题，使得孩子们的生活出现了烦恼。
一、创意引导：
1、关键词点击：
1）主题词：立志理想未来创业
2）名言堂：
★人，应当赶快生活。
★志当存高远。——诸葛亮
★青年应该立志作大事，不该立志做大官。——孙中山
★没有远大抱负的人，他的生活缺乏伟大动力，自然不能盼望他有杰出的成就。——华罗庚
3）案例库：创业志士蔡朝东，钢铁战士奥斯特洛夫斯基，赛场勇士桑兰
2、活动设计：
1）活动准备：全班同学讨论活动内容；搜集有关“志向、理想”的名人故事、名人名言、音像资料等
2）媒体撷英：图片、MP3伴奏音乐、VCD碟片、CAI
3）课堂类型：表演与讨论
4）活动构想：通过班级中先进者的才艺展示，调动学生的学习积极性，激发其为实现目标而努力的欲望。
二、实施指南：
1、目的认识：
1）目的：通过班会活动，使学生懂得十四五岁正是树立人生目标，扬起人生风帆的最佳时期；他们已进入初中，快要走向社会，面临自己的人生之路，如果对自己的未来没有设计，对自己的人生失去方向，对自己的前途茫然一片，就不会有扎实的未来，就不会有完满的人生。
2）认识：使学生在对自己的未来有初步设想的同时，明白实现这些设想需要具备各种才能。各种才能的取得，需要付出艰辛的努力。
2、互动要点：
方案一
（一）主题切入
（在音乐《我的未来不是梦》中主持人上场。
“展开理想的翅膀”主题班会活动设计活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。
活动形式：手抄报竞赛、小品等
活动准备：（1）手抄报，小品
（2）自由组合，四人为一组，准备探究材料。
活动过程：
一、引入：（班主任）今天我们开一主题班会，下面有请我们的主持人伍永发、李焕仪。
（伍永发）理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。
（李焕仪）每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。
二、各组代表发言畅谈理想。（10分钟）
（李焕仪）看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。但美好理想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步开始。可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。
以上就是我的未来不是梦主题班会的全部内容，1、音乐《相信未来》《阳光总在风雨后》《我的未来不是梦》。 2、道具、课件 3、主持人准备串联词。 三、活动过程: 一、时间:10月21日 二、主题:我的未来不是梦 三、形式:主题班会 四、主持:姚美伊高用昶 五、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
