关于学公约的班会主题？1.爱祖国，有梦想。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。志存高远，服务人民，奉献社会。2.爱学习，有专长。崇尚科学，追求真知;勤学苦练，精益求精；不会就学，不懂就问。3.爱劳动，图自强。尊重劳动，勇于创造;艰苦奋斗，勤俭节约；从我做起，脚踏实地。4.讲文明，重修养。尊师孝亲，那么，关于学公约的班会主题？一起来了解一下吧。
我班召开班会，举行《中等职业学校学生公约》签名仪式，让全体学生在认同公约的基础上，签署《学生公约》承诺书，共同作出承诺，使公约真正成为学生共同尊遵守的约定。
召开学习《学生公约》主题班会，宣讲公约内容，由学生解读公约具体内容；全班讨论公约内容，结合班级自身进行自我批评，收到很好的效果。
1.爱祖国，有梦想。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。志存高远，服务人民，奉献社会。
2.爱学习，有专长。崇尚科学，追求真知;勤学苦练，精益求精；不会就学，不懂就问。
3.爱劳动，图自强。尊重劳动，勇于创造;艰苦奋斗，勤俭节约；从我做起，脚踏实地。
4.讲文明，重修养。尊师孝亲，友善待人；诚实守信，言行一致；知错就改，见贤思齐。
5.遵法纪，守规章。遵守法律，依法做事；遵守校纪，依纪行为；遵守行规，依规行事。
6.辨美丑，立形象。情趣健康，向善向美；仪容整洁，衣着得体；举止文明，落落大方。
7.强体魄，保健康。按时作息，坚持锻炼；讲究卫生，保持清洁；珍爱生命，注意安全。
8.树自信，勇担当。自尊自信，乐观向上；珍惜青春，不怕挫折；敬业乐群，勇担责任。
通过这次公约的学习和践行，使学生以前形成的不良行为得到了改正和规范，成效显著。
一、按时上学不迟到，不早退，不无故缺席，遵守请假制度。
二、积极服从班委及当天值日班长正确的指示。
三、按学校统一要求着装，发型、衣着得体，不佩带饰物，不夸耀、不攀比学习和生活用品。
四、上课遵守纪律，专心听讲，积极思考，不得随意打断老师的讲解，虚心向老师请教；课堂不随便调换座位。
五、按时完成作业，不抄袭别人作业；严肃考试纪律，严肃学风，不作弊。
六、离校后不在路上逗留、闲逛、玩耍，不围观摊点。要时刻注意交通安全和不法人员的引诱，确保安全到家。
七、到家后，在完成老师布置的家庭作业的同时做一些力所能及的家务事，并预习第二天的功课。
八、不阅读不良的影视书籍等不健康文化产物。合理安排时间，适时地学习及休息娱乐。
在班级管理中，纪律、卫生和团结是构建良好班风的关键要素。本次班会旨在围绕这三个方面展开讨论，引导同学们养成良好的行为习惯，培养集体荣誉感。首先，我们应当强调纪律的重要性。纪律是班级秩序的基础，它不仅能够保障日常学习生活的顺利进行，还能培养同学们的自律意识。其次，卫生问题不容忽视。保持教室和个人卫生不仅关乎个人健康，也是对他人负责的表现。最后，团结协作是班级成功的重要保障。通过团队活动，同学们可以增进了解，促进相互之间的支持与合作。
在讨论过程中，每位同学都应积极发言，分享自己在纪律、卫生和团结方面的体会与建议。例如，可以通过制定班级公约，明确每个人的责任与义务，促进自我约束。同时，定期开展卫生检查，增强同学们的卫生意识。此外，班级内部可以组织各类团队活动，如小组合作完成项目，共同参与班级活动，以此加深彼此间的了解与信任。
通过这次班会，我们期望每位同学都能认识到自己在班级中的作用，明确自身在维护班级纪律、保持环境卫生和促进班级团结方面应承担的责任。希望大家能够共同努力，使我们的班级成为更加和谐、有序的学习环境。
最后，我们鼓励同学们将所学知识应用到日常生活中，不仅在学习上严格要求自己，在日常行为中也做到言行一致，为创建一个文明、整洁、团结的班级环境贡献自己的力量。
NO.1
亲爱的同学们：
为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创五星班级，文明班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。
1.进校: 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。
2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。
3.锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。
4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要, 学会学习讲方法。
5.课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。
6.安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。
7.公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，三化建设靠大家。
8.生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。
9.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。
10.目标：班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，遵纪守法班风好。
NO.2
一、 天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物；
（1）、 班级中营造积极向上的学习气氛，学会合作，学会互助，共同进步。
班级公约主题班会策划稿
班级公约主题班会策划稿1
“没有规矩，不成方圆”。当代中学生，青春年少，活泼冲动，对于他们来说更需要规则的约束和规范。在班级管理实践中，几乎所有班主任都会制定与实施一套班级制度，以塑造学生良好行为，形成良好的班风。但必须承认的是，不少班级的制度建设并没有发挥预期的作用，有的甚至形同虚设。20xx年以来，我校启动了“塔里木油田职工子女教育研究”，在北京师范大学专家的指导下，就班级公约建设进行了一些探索，取得了一些有益的经验。以下就是我们在班级管理实践中所进行的研究与反思。
一、从班级制度到班级公约的转变
班级公约是班级全体成员都应自觉遵守的一种约定。我们认为，它与“守则”、“制度”、“规范”和“条例”等既有相似之处，也有不同的地方。后者在约束和规范学生方面全面、系统、规范，但却数目繁多，加之学生的参与程度不够，一般不大为学生愿意接受。比如，在我校某班教室墙面上，《新疆维吾尔自治区中学生守则》、《新疆维吾尔自治区中学生行为规范》、《巴州中学生行为规范》、《班级规章制度》等各种规定和制度共124条，约6000字，这其中重复的较多、空洞抽象的不在少数，别说让学生们去记忆，就连学一遍也得好几节课。
以上就是关于学公约的班会主题的全部内容，其次,在班级公约制定过程中,我们召开主题班会进行研讨,研讨中既有学生的参与,也有任课老师和家长的参与。第三,在班级公约实施中,学生、家长和教师都积极参与,每个任课教师和家长都有责任监督公约的实施。 (3)公约内容不仅仅面向学生。班级不仅是学生和班主任的,也是任课教师和家长的。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
