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高中主题班会交流,高中主题班会设计

  • 主题班会
  • 2025-05-21

高中主题班会交流?在高中这个关键的学习阶段,我观察到不少学生面临着情感问题,特别是早恋现象。如果我担任班主任,我会组织一次主题班会,讨论亲情、友情和爱情的话题。通过这样的讨论,希望能够帮助学生们树立正确的价值观,学会如何在情感世界中自我调节。首先,我们会探讨亲情的重要性。通过分享个人经历和实例,那么,高中主题班会交流?一起来了解一下吧。

高中主题班会记录内容

主题班会的内容就是班会的主题及其相关的活动内容。主题班会可以选择大的主题,也可以选择小的主题。以下是我精心收集整理的高一主题班会方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。

高一主题班会方案1

一、活动的目的:

为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明高中生,结合校园内文明与不文明的现象谈谈自己观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明高中生。

二、活动准备:

1、开学初,组织学生学习有关社会礼仪的知识

2、平时注意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育

三、活动时间及地点:2020年9月28日高一(4)班

四、活动过程:

1、教师导入

2、活动程序

(一)活动开始:

一、班长讲话并宣布活动开始:

同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,主题是:争做文明学生希望大家相互配合,积极发言下面班会正式开始

从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩。

我想问大家,你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象

2、同学们各抒己见,自由发言

甲:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着

乙:说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”(一些同学默不作声)

丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的残疾来取笑

主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,我们不能这么做,要坚决与这些行为划清界限

3、同学们讨论、发言

某同学:文明言行主要是三管好管好自己的嘴,不要乱骂人,不讲脏话,不放野话,不起绰号,不乱吐,管好自己的脚,不要乱走,乱踢、乱踩、乱塌,管好自己的手,不要乱丢乱扔,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘

4、倡议书

亲爱的同学们:

学生,家之学子,国之未来我们应该切之弊端,正身立己,扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的认识与重视只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个理念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一文明合格的当代高中生在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议:

(1)爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造学生文明形象

(2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化

(3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序

(4)戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪

(5)服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物

(6)男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体

班主任总结

通过召开本次班会,大家的礼仪知识又比以前丰富了,其实讲礼仪就在我们的生活中,在我们每个人的言行举止中,希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民!

班会反思:

1、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛,大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识

2、纠正了同学平时不在意的一些不合礼仪的细节、习惯

口号:文明礼貌暖人心。

高中主题班会记录表

高中早恋主题班会

为了能给广大读者提供方便,我为大家整理了高中早恋主题班会,希望能够帮到大家。

高中早恋主题班会一

主题:莫让情感航船过早靠岸

针对问题:我班个别学生存在早恋苗头,关系暧昧,不仅影响成绩,还破坏学习风气,甚至存在危险因素。

班会目的:使同学们认清早恋现象的危害和弊端,引导学生把爱慕转化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,利用“异性效应”不断完善和提高自己,顺利地渡过青春期。

场景布置:简约风格,主要利用黑板,由同学们自行设计,突出主题,配以图画艺术字。

展示方式:早恋主题班会幻灯片呈现、学生讨论发言、案例分析、情景再现

教师通过幻灯片的形式呈现教育内容,设计案例、情景让同学们进行分析,小组讨论,以循序渐进的方式实现心理辅导的效果,最后让同学们发表自己的看法,教师注意引导。

过程中鼓励学生随时抒发自己的感想、困惑,全体师生共同交流,形成和谐、舒适、畅所欲言的氛围。

方案设计

准备工作:提前三天发布主题,班委协调布置黑板。

班会开始:

一、 开场:通过舒婷的《致橡树》引入。

让同学们谈谈什么是伟大的爱情。

高中主题班会主题30个

在高中这个关键的学习阶段,我观察到不少学生面临着情感问题,特别是早恋现象。如果我担任班主任,我会组织一次主题班会,讨论亲情、友情和爱情的话题。通过这样的讨论,希望能够帮助学生们树立正确的价值观,学会如何在情感世界中自我调节。

首先,我们会探讨亲情的重要性。通过分享个人经历和实例,强调家庭是每个人最坚实的后盾,亲情是无条件的支持和理解。通过互动环节,鼓励学生们分享自己与家人相处的故事,加深彼此之间的理解和感情。

接着,我们会转向友情的讨论。友情是人生中不可或缺的部分,它能给人们带来快乐和支持。通过讨论友谊的真谛,让学生们认识到,真正的友谊是建立在相互尊重和信任的基础上的。同时,我们也会探讨如何处理友谊中的矛盾和冲突,让友谊更加坚固。

最后,我们会深入探讨爱情。虽然高中阶段是爱情萌芽的时期,但我们需要引导学生们正确看待爱情。通过案例分析和讨论,帮助他们理解爱情不仅仅是浪漫和激情,更需要责任感和承诺。同时,强调自我成长和学业的重要性,鼓励学生们在追求爱情的同时,不要忽视个人的成长和发展。

通过这样的主题班会,学生们可以更好地理解自己与家人、朋友和未来的伴侣之间的关系。他们能够学会如何在情感世界中找到平衡,为将来的学习和生活打下坚实的基础。

高三主题班会课主题

一、指导思想

用多种形式展示学生的知识、才能,使学生看到自己的长处,意识到自身存在的社会价值,从而帮助学生树立自信心,积极投身到紧张的学习中,挖掘自身的巨大潜能,努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。

二、主题分析

根据《德育大纲》和课题实验要求,结合高中学生的特点和我校学生的实际情况,选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题,对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。

1.正确认识材与才的关系,明确有材不等于成才,成才需在材的基础上努力学习科学文化知识,不断完善自己的个性和品德,勇于进取,大胆探索。

2.理解“用”是知识与能力的集中体现,它展示的是:人的本质属性是社会性,人只有在社会中贡献,才能实现人生价值。

三、主要内容及过程

1.全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》

2.主持人致词,宣布班会开始

3.女生表演唱:《童年》。内容提示:刻画童年生活,渴望长大。

4.诗朗诵:《青春万岁》。内容提示:对青春的诠释,配乐:《天鹅湖》

5.小品:《生活中的一个故事》。内容提示:一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。

6.主持人请两位同学谈对上剧的看法

7.散文诗朗诵:《人,应该怎样做;路,应该怎样行》。

高中特色班会主题记录

高三主题班会教案锦集五篇

在平日的学习中,说到主题班会,大家应该都参加过吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。还在为准备主题班会而发愁吗?以下是我整理的高三主题班会教案5篇,希望能够帮助到大家。

高三主题班会教案 篇1

【教学目的】

通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。

【教学内容】

一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。

二、小组讨论环节,通过展示两段话,让学生用角色转变的观点看待学习问题,融入学生与家长之间的情感,理解家长的用心良苦,调整面对家庭压力的态度。并且授课者结合自身经厉拉近教学距离,劝勉学生(15分钟)。

三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标,教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备,从现在做起,从点滴做起(5分钟)。

【教学重点难点】

1、让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。

以上就是高中主题班会交流的全部内容,高中高三主题班会教案范文:活动目的: 激发学生对大学的向往和憧憬。 引导学生树立高三阶段良好的学习心态。 促进学生之间的学习方法交流与分享。活动时间:20xx年xx月xx日 活动地点:高三班 活动主持人:班长 活动过程:一、教师致词: 高三是精神的高峰,需要我们用一年的时间去攀登。回望过去,内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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