创建城市小学主题班会？小学生创建文明城市主题班会教案(精选6篇)(篇一) 星期天,天气暖洋洋的,天空碧蓝如洗,真是风和日丽的好天气呀!,妈妈要带我去公园玩儿,我真高兴! 一路上,我和妈妈一边走一边说笑,不一会儿,就来到了路口,正巧,赶上绿灯,往前走,并注意观察四周,以防对方来撞倒。那么，创建城市小学主题班会？一起来了解一下吧。
一创建文明城市，是塑造城市形象、提高城市竞争力的重要载体
一个城市的文明程度，是城市综合竞争力的重要组成部分，也是城市形象、品牌和发展水平的集中体现。创建文明城市，是进一步树立城市良好形象、增强城市综合竞争力的重要途径。良好的城市形象，已成为促进城市发展的资源和环境。城市的形象既反映了城市的文明程度，又对经济发展和社会进步产生巨大的推动作用。通过创建文明城市，可以提高人们的现代文明素质，塑造独特的人文景观，营造良好的投资环境、优美舒适的工作、学习、生活环境，可以使城市成为投资、居住、购物、旅游的好去处；可以让老百姓安居乐业，让投资者安心放心，让观光者爽心悦目，有利于提高城市的知名度，增强城市的魅力，树立起现代文明城市新形象。
21世纪是城市发展和城市竞争的时代，以城市文明为主要标志的新一轮竞争已成为区域经济发展的主旋律。现在，各个城市之间的竞争已不仅是经济实力、区位优势的竞争，同时也是文明环境、市民素质的竞争，还包括了生态、人居和创业环境的竞争。通过深化创建活动，提高城市的文明程度、社会秩序、环境质量和良好形象，为经济发展提供一种可持续发展的生产力要素，为实现经济持续、快速、健康发展提供重要“资本”。
一般主题班会可分为三到四个环节
第一部分：主题班会主持人讲话，
第二部分：部分同学就创文明的想法和办法发言，可以事先安排某些同学写好发言稿
第三部分：创文明城市问答小游戏出一些与创文明城市有关的题目让同学们来回答，最好回答准确有些小礼品（笔记本、笔之类的文具）
第四部分：主持人总结。创文明城市需要什么精神等 我们能为创文明城市做点什么
目标：树立文明意识，争做文明学生 作为一名新时代的小学生，应为创建文明城市添砖加瓦。首先从优化校园育人环境,净化校园风气,树立当代小学生良好形象做起。根据学校提出的“以德兴校，以德育人”的发展目标，创建文明校园环境的意见， “创建文明校园”系列活动将在全校范围内大力展开，做为国之未来、天之骄子的我们是校园文明的创建者、传播者，更是校园文明的受益者。 过程： 一、加强道德修养，培养高尚人格，规范言行，杜绝乱扔垃圾、随地吐痰的不文明行为，保持教室、寝室、公共场所内环境卫生。 二、尊敬师长，礼貌待人，谦虚礼让，团结互爱，举止得体，语言文雅，不在宿舍大声喧哗，不带手机，文明就餐，做到井然有序。 三、遵规守纪，严于律己，遵守学校管理制度，午休晚睡不说话，遵守课堂纪律，铭记校训校风，不迟到不早退，拒绝打架斗殴。 四、勤俭节约、厉行节俭，随手关灯关水，珍惜粮食，不铺张浪费，不盲目攀比；不吃零食，不乱花钱，不在班级用餐。 五、诚实守信，求真务实，言行一致，信守承诺，团结友善，和睦相处，构建和谐、稳定、安全的校园环境。为创建文明班级做一份贡献，尽一份责任。 六、端正学习态度、寻求科学的学习方法，把青春时光用于学习，用于提高自身素质，为营造良好的学习风气尽心尽力； 从大局出发，从小事做起，以切实行动积极投身创建文明校园活动中，争当优秀个人、文明班级的称号； 让文明不再是纯粹的理念，而是我们的自觉行为； 让文明不再是强加的约束，而是我们由衷的心声； 文明建设，重在行动，贵在坚持； 文明环境，共同创建，你我营造。
创建文明城市主题班会的诗歌朗诵资料如下：
一、传承中华礼仪
中国礼仪代代传，
孔融让梨敬双亲。
黄香暖被传佳话，
礼仪之邦美名存。
争做礼仪小标兵，
文明行为我先行。
二、文明礼仪伴我行
文明是一朵花，绚丽且芬芳，
我们用真诚浇灌，热情来滋养。
礼仪是一首诗，淡雅又清新，
理解融化隔阂，关爱抚慰人心。
我们是新时代的少年，
肩负文明传承的重担。
播撒文明的种子在雨露下，
装扮心中的春天在阳光下。
带给别人微笑，收获快乐无限，
给予温暖，心情灿烂无边。
真诚待人，换来深深思念，
谦让有礼，赢得敬重万千。
三、文明礼仪的誓言
让我们藏起春雷于队鼓，
敲响时代的鼓点，振奋人心。
告诉祖国，告诉妈妈，
文明礼仪伴我成长，日益茁壮。
让我们插上文明的翅膀，
飞向蓝天，飞向那光明的未来。
告诉太阳，告诉月亮，
我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者，微笑铺就文明路，
做礼仪的少年，真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行，中华美德放光芒，
文明礼仪之花，处处盛开在人间。
以上诗歌朗诵资料，既体现了对中华传统礼仪的传承，又表达了新时代少年对文明礼仪的践行与誓言，适合在创建文明城市主题班会上进行朗诵。
创建文明城市人人有责，我们能做的是什么，在这里我经过整理，为你我了小学生创建文明城市主题班会教案（精选6篇），供你阅读参考，并请收藏本页面！
小学生创建文明城市主题班会教案（精选6篇）(篇一)
星期天，天气暖洋洋的，天空碧蓝如洗，真是风和日丽的好天气呀！，妈妈要带我去公园玩儿，我真高兴！
一路上，我和妈妈一边走一边说笑，不一会儿，就来到了路口，正巧，赶上绿灯，往前走，并注意观察四周，以防对方来撞倒。忽然，小男孩儿横穿马路，我真为他着急，这可闹着玩着，万一撞倒了……。突然，驶来一辆大货车，正好与他擦身而过，幸好没伤着他，好险哪！小朋友们，以后可得注意呀，要注意安全，珍惜宝贵的生命，多长本领保护。顿时，我有感从心发，让我们一起来创建文明城市吧！
又走了一段路，我看见小女孩儿正在吃冰糕，他随手将冰糕纸随地一扔，就头也不回地走了。我不由得长叹一声，想：这文明城市啊？！就可以随便扔冰糕纸？想着，我又向前走了几步，捡起冰糕纸扔进了垃圾箱内。我不明白，就问妈妈，妈妈回答说：孩子，在社会上有些人做得好，有些人就做得不好。做得不好的人养成了坏毛病了，就不好改了，但有些人也不把它当回事，依旧那样。我明白了，我对妈妈说：妈妈您放心，我会做得好的。
以上就是创建城市小学主题班会的全部内容，一、活动目的 理解目标意义：让学生深入理解创建全国文明城市的目标、意义和重要性。提升文明素养：通过活动提升学生的文明素养，激发他们的主人翁精神，鼓励他们为文明城市创建贡献自己的力量。激发热爱之情：激发学生对学校和所在城市的热爱之情。二、教育方法与手段 学生自主主持：由学生自主主持班会，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
