小学趣味班会主题倾听？所以在与人交往、谈话过程中,容易出现急躁、打断别人说话的状况,这就是不懂得倾听的表现,甚至在上课过程中,不仔细倾听老师的观点而急于反驳,对其他同学的观点不仔细倾听导致无法接纳别人的观点,这影响个人的身心发展和学习质量。那么，小学趣味班会主题倾听？一起来了解一下吧。
主题活动策划 篇1
一、 导入：
“上帝给我们两个耳朵，而只给我们一张嘴巴”你知道这是为什么吗？
——对啦，因为上帝想要我们学会多听少讲。（笑）
二、 倾听的体验：“传话游戏”
游戏规则：
每组第一位记下发下去的句子，听到“开始”后，小声 传给身后的同学，后面的同学听清楚后，小声传给下一位同学，最后一位同学把听到的话写到黑板上。看看哪个小组既快又准。
注意：1、听话的时候，只能听，不能说话，可以用动作、眼神交流。
2、注意音量，不要让旁边的同学听见。
三、 体验不良倾听行为与良好倾听行为：
（一）心理话剧《谁能听我说》
甲：王宝强迷/刚看完《钢铁侠3》/想和同学分享
乙：不停变换身体姿势/插话、抢话题
丙：东张西望/不停看表/不停转笔
丁：每讲一句，就点头，最后反问“你刚才说什么？”
埋头看书/打哈欠、伸懒腰
最后，甲失去了谈论的兴致，垂头丧气地走开了。自言自语（很无奈）道：“怎么就没有人能好好地听我说呢？”
（二）活动过程：
1、邀请四个同学即兴表演《说能听我说》，在搞笑的氛围再次体验认真倾听的重要性，也让同学明白哪些行为是不良的倾听行为，哪些行为是良好的倾听行为。
在关于“学生之间如何友好相处”的主题班会上，可以围绕以下几个方面展开讨论和教育：
一、建立友好关系
了解别人：鼓励学生主动去了解同学的业余爱好、兴趣等，这有助于抚平彼此间的陌生感，创造和谐的班级氛围。
多为别人着想：教导学生学会倾听和理解他人，体谅别人的情绪，从而培养出认真负责、友好互助的品格。
尊重别人：强调尊重他人的重要性，不随意评价同学的衣着、言谈等，保持恰当的社交距离。
二、友好相处的技巧
多笑容：微笑是缓解紧张气氛、促进沟通的有效方式，鼓励学生保持积极乐观的态度。
分享：分享自己的经历、感受和观点，以及物品等，有助于塑造一个积极和谐的环境。
善于表达感悟：鼓励学生通过文字等方式表达自己的感情和理解，提升处理社会难题的能力。
三、处理冲突
寻找问题的原因：在冲突发生时，首先要冷静分析问题的根源，通过沟通来化解纷争。
学会感恩 合：亲爱的老师、同学们，大家好： 男：每个人一生中都承蒙过他人的恩泽，是恩泽一点点编织起我们的生活。 女：西方有个感恩节，那一天，人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。 男：人们按传统要用时令的果实招待亲朋好友。 女：人们还要送食物给那些饥饿的人。 男：那一天，人们要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。 女：那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。 男：在这里，我要感谢父母，是他们给予我生命。 合：感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震憾吧！ 五（3）班“学会感恩”的主题班会现在开始。 男：下面请陈笑寒同学为我们带来诗歌朗诵《心怀感激》。女：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。 男：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。 女：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。 女： 这是一个感人的故事。 在一次巨大的泥石流灾难中，全村的人都死了，只有一个小女孩活着，她是站在她爸爸妈妈用身体搭起的人梯上才得以生存的。她的盲人父母用生命换来了她的生存。 小女孩的 爸爸妈妈真伟大！但想想，面对自己的孩子，有谁的爸爸妈妈不一样伟大呢？为了孩子为了家，他们辛勤工作，不停奔波，回到家还有一大堆家务，还得服侍老的照顾小的，多辛苦啊！可他们毫无怨言，难道他们还不够伟大吗？ 就像我的爸爸妈妈，整天面朝黄土背朝天，不分春夏秋冬地日出而做日落而息，从来不知道什么叫假日，什么叫娱乐。
亲爱的旭日班宝贝，特别系列之一：特别会倾听
倾听不是简单地用耳朵来听，它也是一门艺术。倾听不仅仅是要用耳朵来听说话者的言辞，还需要一个人全身心地去感受对方的谈话过程中表达的言语信息和非言语信息。
会倾听用在课堂上，就是指学习态度。
比如咱班的学霸庞飞翔、魏来和刘秩航，他们上课的时候从来不分神。
他们各有各的特点，庞飞翔是学习态度最正的，他特别会学习，我注意到他上课的时候，眼睛盯着任课老师目不转睛地看，连眨一下都特别慎重，一个字都不想漏掉，每次老师分完任务，他总是第一个完成。
魏来，是咱班的早到之星，他是特别善于接受老师的建议，虽然课堂上不怎么开口讲话，但是他一直默默用心在记，例如怎么听课、怎样记笔记、怎样学习能够提高能力等等。
刘秩航，他是咱班学生眼中的“杠精”，是因为他对待自己弄不懂的知识点总爱较真，但他有一个最大的优点就是不迷信权威，对于老师的解释，他总是虚心接受，一直打破砂锅问到底，直到自己完全把不懂的知识掌握才肯罢休，所以，他在倾听的同时，学会了怎样拓宽知识、怎样扩大视野、怎样放大格局。
特别会学习的学生一定是特别会倾听的学生，因为他们善于接受老师的箴言，根据老师给出的建议，以及自己学习过程中遇到的情况，他们会更加深刻领悟学科的特点，不断适当调整自己的学习方法，进而在学习上得心应手，在考试中一次次进步。
可以让其中一个同学一直对另一个同学说话
然后再让倾听的同学谈感受
让大家明白听别人唠叨会很烦
所以要学会倾听别人
以上就是小学趣味班会主题倾听的全部内容，班会目的本次主题班会，以解决学生在班级“求助留言板”中提出的“倾听”问题为主线，通过情景剧表演，交流讨论，撰写“倾听提示卡”，游戏体验等形式，引发学生对于“倾听”重要性的思考，进而总结出有利于专心听讲的方法，了解倾听时应注意什么，进而促使学生养成一生受益的好习惯，即：会听爱听，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
