过生日主题班会初中？在这样一个背景下，我决定开一个主题班会，一是要让学生知道感恩父母，二是如何解决过生日的问题，让每个学生都能享受赞美，但又不会耽误太多的学习时间。契机：昨天是刘亚杰的生日，正好有我的课，我依然采用循环赞美的方法，但同时提出了这个问题让学生讨论，今天班会课召开这个主题班会。那么，过生日主题班会初中？一起来了解一下吧。
一．主题：“克服攀比心理，”培养学生正确的价值取向，让生日过得既愉快又有意义。
二．目的：通过这次活动，让学生真正懂得过生日的意义，培养学生正确的价值取向。
三．准备：课前黑板上画一大蛋糕，蛋糕上有18支燃烧的蜡烛，旁边一排字“生日快乐”。另备录音机和“生日快乐歌”磁带以及一些鲜花。
四．步骤：
1、课前准备黑板上的内容，课一开始让同学们看黑板，感受这种氛围，全班齐唱“生日快乐歌，音乐随之响起。
老师插话：同学们，今天我们欢聚一堂，唱生日歌，为今年满18岁的同学表示祝贺，祝贺他们又长大了一岁。让我们齐声说：“祝你们生日快乐！”（掌声响起）
2、请一位同学把王文姬在18岁生日时给自己写的歌送给大家。
十八岁的生日
太阳是蛋糕
让所有的人都能分享我
惟一的财富
十八岁的生日
月亮是礼物
愿所有的人都为我祝福
从此心头不再孤独
十八岁的生日
星星是蜡烛
照亮少年的路
童年金色的梦依然能留住
十八岁的生日
我在心里向自己发誓
为了心灵不再寂寞
我必须学会孤独
十八岁的生日
还牵挂着老师的谆谆叮嘱
走出寂寞走出孤独
走进自己开拓的路
3、请这些满十八岁的同学一起上台，老师亲手送每人一只鲜花，并送上祝福的话语。
老师插话：同学们，在这温馨甜美的氛围中，你们觉得高兴吗？那你们能谈谈自己的18岁生日是怎样过的呢？（同学们涌跃发言，畅谈自己的亲身经历和体验。
花样年华、迈好青春第一步14岁生日主题班会的主持稿
甲：尊敬的各位家长、老师和亲爱的同学们，大家下午好！
乙：花样年华、迈好青春第一步共庆14岁生日主题班会，
合：现在开始！
丙：在这个充满激情又温馨浪漫的金秋，在我们相拥14岁这个花样年华的喜庆日子里，祝福的话语充满了教室的每个角落，伴随着青春舞曲，飘向拔萃的上空。
甲：首先，让我们把思路转向大屏幕：
窦蔻，14岁小子“神童作家”，一个农村娃，家境贫寒，童年随父母漂泊。孤独中三岁享受阅读之乐，六岁写书体会创作之丰。玩具是捡别人的，零花钱是稿费挣的。他，被称为“神童作家”。
乙：侯逸凡14岁棋手世界第三，14岁抵达大师境界，是源于对象棋的喜爱，对梦想的执着！
少年老成，黑白子纵横棋盘；胸有成竹，胜败间自信淡定。十年磨一剑，汗水在剑锋闪烁！青春序曲，和着奋斗的脚步奏响！
丙：刘丹青14岁女娃八年助残一条乡间的土路，六岁的丹青走了八年。一个瘫痪的女人，因着丹青的热忱有了生的勇气和信心。本是在父母身边撒娇的年纪，她却挑起重担。“学雷锋”可以蜻蜓点水，她却做到了一诺千金。八年助残路，“红心”一路行。
甲：陈若琳 ，16岁跳水奥运冠军，十一岁，她就独揽三金。十四岁，轻松摘取世锦冠军。
当头戴生日帽的53位小寿星齐刷刷出现在三（8）班教室时，一个特殊的主题班会热闹开场。
这天，三（8）班53名同学集体过10岁生日，家长们买来蛋糕，又帮着布置现场。为了不错过这场特殊的“派对”，不少父母还专门向单位请假，冒雨赶来。
活动一开始，是播放家长给自家孩子制作的“成长PPT”，有照片也有录像，当孩子从出生、走路再到上学的一幕幕画面，从众人眼前拂过，再伴着《时间都去哪儿》的音乐，现场很多人红了眼圈，“时间真的太快了，一转眼，你就长大了。”
孩子们则用才艺表演来感谢父母的付出，街舞、古筝、京剧、快板……为这，有小朋友偷偷在家练了好几天。
切蛋糕前，有家长拿出写好的祝贺信，递给孩子；有孩子递上亲手做的贺卡，交给妈妈。分蛋糕时，孩子们都互相谦让着。
“孩子们真的长大了。”这一幕幕温情的画面，让一旁的班主任郑巧仙也十分动容。这个创意是郑老师和家长一块想出来的。在此之前，郑老师经常听学生谈起要过10岁生日，她就萌发了一个想法：何不过个集体生日？“我们班有家长委员会，我跟家长聊了聊，都说这个点子好，大伙又说，光切蛋糕味道少了点，就七嘴八舌想出了这些节目。”
“孩子们都说，这个惊喜太大了。”活动结束后，家长们还在QQ群里热列地讨论着，有家长感叹，这个活动勾起了自己对童年岁月的回忆。
《怎样过生日才有意义》主题班会
武安市马家庄乡中学87班班主任 刘国旗
背景:我是马家庄乡中学87班的班主任，同时担任该班的数学教学。以前同学们过生日，我采用的是循环赞美的方法。具体做法：利用我的数学晚自习，让生日的同学站到中间，其他同学轮流说出赞美“寿星”的话，然后“寿星”面对面对该同学说声谢谢，42个学生用时大概得40多分钟，基本上一节课，赞美完以后，每个同学把赞美的语言写到一张纸上，交到班长手里统一装订成册，作为生日礼物送给“寿星”。赞美时，一要真诚；二要最好能举出一些赞美实例。优点：通过循环赞美，学生看到了自己的长处，获得了同学们的肯定，找到了自信。缺点：我的数学晚自习只有两天，没有晚自习的时候就不能给过生日的同学举行循环赞美，星期六、日放假生日的同学也享受不到赞美。在这样一个背景下，我决定开一个主题班会，一是要让学生知道感恩父母，二是如何解决过生日的问题，让每个学生都能享受赞美，但又不会耽误太多的学习时间。
契机：昨天是刘亚杰的生日，正好有我的课，我依然采用循环赞美的方法，但同时提出了这个问题让学生讨论，今天班会课召开这个主题班会。
开场白:
昨天是刘亚杰同学的生日，我们利用数学晚自习对她进行祝福，但是数学晚自习不是每天都有，如果没有数学晚自习，我们班有同学生日怎么办，如何送上我们的祝福；如果一个星期有3个同学或更多的同学过生日，怎么办能不影响我们上课？今天班会课我们来讨论一下“如何过生日才有意义”的问题。
我从没设计过 这次只是个人的想法 希望对你有所帮助
来个 "送别童年 迎来青春"
1可以谈谈对未来的憧憬
2回忆一下父母对我们的好 从细微之处 我们应该怎样回报他们(别说好好学习 没意义 等你上了高中你就知道我的话是对的了)
3昨日的童年 惜日的友情谈谈童年时的朋友和自己发生的事情 有快乐的 有痛苦的 都和大家一起分享吧!
4童年趣事 给全班3分钟时间回忆一下 然后请笑的最开心的同学来说一下他的事情
5童年的收获童年有什么收获呢? 父母让我知道了什么是爱 朋友给了我纯真的友谊同学让我明白什么是团结老师教育我如何做人在失败中探索成功 在好奇中寻求新知 时光匆匆童年走过 收获的是一箩筐的欢乐 人生的经验 和美好的回忆``````````
6走入青春 担起责任先让同学们发表一下看法 看看他们眼中的责任是什么然后解释一下什么是责任 为什么我们要承担责任
7来一个诗歌朗诵 一是童年的 二是青春的随便你了
就这些 希望能给你一点启发
以上就是过生日主题班会初中的全部内容，乙：花样年华、迈好青春第一步共庆14岁生日主题班会，合：现在开始！丙：在这个充满激情又温馨浪漫的金秋，在我们相拥14岁这个花样年华的喜庆日子里，祝福的话语充满了教室的每个角落，伴随着青春舞曲，飘向拔萃的上空。甲：首先，让我们把思路转向大屏幕：窦 蔻，14岁小子“神童作家”，一个农村娃，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
