团结的班会小学？小学民族团结主题班会教案1 一、班会主题: 民族大团结 二、班会对象: 全体学生 三、班会目的: 1、通过本次寓教于乐、生动有趣的班会,让学生了解和学习各民族的灿烂 文化 。 2、让学生体会到只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。 四、班会流程: 1、那么，团结的班会小学？一起来了解一下吧。
团结主题班会方案
在学校全面、深入、持久地开展民族团结教育，引导各族青少年学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开的思想，是加强和改进未成年人思想道德建设、学生思想政治，培育德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求，是不断增强中华民族凝聚力和向心力，确保中国特色社会主义事业不断前进的根本保证。要以对国家和民族高度负责的态度，切实把在学校开展民族团结教育的工作抓紧抓实，在今年秋季开学后，迅速掀起民族团结教育活动的热潮。开展“民族团结教育”主题活动，要着重进行国家统一和热爱伟大祖国的宣传教育，党的民族理论的宣传教育，民族政策和民族区域自治制度的宣传教育，各民族团结友爱的宣传教育，民族地区发展成就的宣传教育，维护社会稳定和社会主义法制的宣传教育，引导广大学生进一步增强稳定压倒一切的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识，人人争做民族团结的维护者、促进者。
一、主题班会的主要内容
1、深入开展维护国家统一和热爱伟大祖国的宣传教育
2、深入开展党的民族理论宣传教育
3、深入开展民族政策和民族区域自治制度教育
4、深入开展民族团结友爱的宣传教育
5、深入开展民族地区发展成就的宣传教育
6、深入开展维护社会稳定和社会主义法制的宣传教育
二、主题班会的主要形式
通过开展宣讲教育、观看成就展览、学习先进典型、组织知识竞赛、演讲征文、文艺表演、座谈交流等形式多样的主题教育活动，积极营造促进民族团结进步的舆论氛围，使民族团结意识深深植根各族学生的心中。
团结主题班会课教案四篇
篇一：高一1班团结主题班会课教案
团结互助，共建和谐班级
高一1班主题班会
一、班会目的：
1.学生在活动中认识团结互助的重要性。
2.在活动中感悟与人合作的方法，学会与人合作。
3.感受团结合作带来的快乐。
4.增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。
二、活动准备：
1.准备好活动所需的道具，多媒体等。
2.将学生分好组（四大组）。
三、活动过程：
（一）走近团结——《徒弟的困惑》
以故事开场：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也，非也！将它投入大海之中。”
多聪明的办法啊！你们想到了吗？一滴水只有在大海中才不会干涸。如果说我们班的就是一片汪洋大海，那么在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因为有了我们才生发光芒。
（二）体验团结
1.语言接力赛
游戏规则：将同学们分为四组，从第一组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了就得从头开始，比一比，哪一组说得好，时间花的最少，这一组将成为优胜小组。
第一课
一、教学目标：
1. 知识与能力：了解党和政府对少数民族的政策，包括少数民族跨入社会主义、实行民族区域自治和各族人民共同繁荣。了解民族工作取得的成就。
2. 情感态度与价值观：认识到各族人民在共产党的领导下走社会主义道路，实现了辉煌的成就。理解党和政府的民族政策对实现民族大团结和各民族共同繁荣的重要性。学习维护国家统一，巩固各族人民团结的价值观念。
3. 过程与方法：通过归纳各族人民在共产党领导下走上社会主义道路的史实，培养通过具体事件发现历史发展规律的能力。倡导积极思考、与他人交流合作的学习方法，解决学习中遇到的问题。学会用历史的眼光分析历史与现实问题，注重历史学习与现实的密切联系。
二、教学重点及突破：
重点是民族区域自治的内容和意义，以及政府实行各民族共同发展的政策。通过设疑法引导学生理解民族区域自治，并结合生活实际提供大量生动的图文信息，帮助学生了解我国的民族共同发展政策。
三、教学过程
导入新课：播放歌曲《爱我中华》。这首歌表达了中华民族大家庭的团结和兴盛。今天我们将学习《民族团结》一课。
讲授新课：
（一）民族区域自治的实行
1. 我国的民族构成和分布特点：我国是一个多民族国家，汉族占主体，共有55个少数民族。
团结就是力量（主题班会）
合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好！（介绍：范子越、郭一凡、张宝艺、冯兴元）
张：同学们，今天我们的班会课，会让大家去体会“集体的凝聚力”是多么的重要，团结的力量有多大。
范：一滴水，只有放进大海才不会干涸；
冯：一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。
郭；一个良好的班集体能使自己受到熏陶，也能使我们健康的成长。
合：五年级三班的主题班会——团结就是力量”现在开始！
张：雷锋说过这样一句话：一朵鲜花打扮不出美丽的春天 ，一个人总是单枪匹马， 众人团结才能移山填海， 我们想要成功就要团结互助， 只要齐心协力 ，才能是独木成林。
范：滴水汇成江河，寸土堆成高山。
冯：人多力量大，柴多火焰高，人多主意好。
郭：团结就是胜利，团结就是力量！
合：请共同高唱《团结就是力量》之歌（请老师视频播放，请同学齐声跟唱）
张：是呀，团结就是力量，下面让我们来体会一下什么叫团结就是力量。请大家来做第一个游戏活动“二人三足走”。
范： 介绍游戏 规则：全班分八队，每队推选二人参加“二人三足走”的比赛。将二人内侧的两腿用绳子系住，然后一起走路，从起点到终点再返回到起点。
哪组最先到达就是胜利。
五十六个民族都是相亲相爱的一家人，做好小学四年级民族团结班会是非常重要的。下面是我网络整理的小学四年级民族团结班会方案，以供大家学习。
小学四年级民族团结班会方案篇一
活动准备:
让学生搜集有关民族团结先进事迹及故事、诗歌、排演小品、相声、舞蹈、歌曲等赞颂古今往来的民族团结的人和事。对当前的形式做以分析，明确学生应该做什么，不应该做哪些事。分出不同组，选出负责人。
活动议程：
一、班主任致开场白：我们伟大的祖国有五十六个民族，我们新疆自古以来就是一个多民族地区如何使各个民族之间相亲相爱亲如一家请大家一起走进主题班会课《民族团结一家人》
二、主持人沈星言、侯松涛串词
1、由任英涛组讲民族团结的先进事迹及故事
2、由曾佑赢组朗诵诗歌(散文)
3由吴凯琪组演唱民族团结歌曲
4由侯松涛组表演小品
5由瑞扎组表演舞蹈
6由殷凯为大家表演快板
7小组交流：平实学习生活中该为‘民族团结一家人’做哪些事?不该做哪些事?
8经验分享：少数民族风俗习惯
三、班主任小结
详细过程:
一、班主任致开场白：我们伟大的祖国有五十六个民族，我们新疆自古以来就是一个多民族地区如何使各个民族之间相亲相爱亲如一家请大家一起走进主题班会课《民族团结一家人》
二、活动过程
1、主持人沈星言、侯松涛致词：春天百花盛开，万紫千红，让我们播下希望的种子，歌唱民族团结的先进事迹及英雄故事，下面由任英涛组讲民族团结的先进事迹及故事《我是她的弟弟》
2、我们由五十六个民族，但却拥有一个共同的名字，那就是中国，56个兄弟姐妹手挽手肩并肩一起朝前走。
以上就是团结的班会小学的全部内容，团结的主题班会教案1 一、目的意义 通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识,加深对祖国大家庭56名成员的认识,明确只有民族团结我们的生活才会越来越好,我们的祖国才会越来越强大。说有利于民族团结的话,做有利于民族团结的事,用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。 二、参加人员 全班同学及邀请的三(9)班的学生。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
