高中班主任召开班会情况？诚信——引动着心跳主持人：×××班会时间：2008年×月×日参加人员：高三××班 班主任 全体学生班会地点：高三××班教室过程记录：主持人：同学们，诚信，不可否认，对于我们中学生，是一个永恒的话题。眼前闪现着这样的班会主题，你在想些什么呢？×××：面对着诚信，我们一定要看到它的重要性！比如，那么，高中班主任召开班会情况？一起来了解一下吧。
关于高三主题班会教案4篇
在日复一日的学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。你知道如何准备一个主题班会吗？以下是我为大家整理的高三主题班会教案4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高三主题班会教案 篇1
一、班主任宣布班会主题，请出班会主持人宋伟博同学
二、了解自己的压力
1、同学们自由发言，谈自己所承受的压力
2、主持人总结压力的表现及来源
表现：
①身体表现：感到自己的身体状况不是很好。心悸，有时感到心脏猛烈跳动，心率过快。比别人爱出汗。饮食不规律，有时候消化不良，时有便秘或腹泻。入睡困难，常常做恶梦。
②行为表现：经常感到疲劳。注意力常常不能集中。没有耐心，内心极不安定，紧张、担心、焦躁、犹豫不决，常有想哭的感觉，很少能够平心静气和放松自己，不能和周围的人一样快乐。因为脾气急躁易怒，影响和他人的关系。有时候感到不能把握自己的身体和大脑，情绪和行为很不稳定。
③心理表现：受种种忧虑困扰；总是为一些鸡毛蒜皮的小事，为一些不能改变的事情、为将来不可预测的情况担忧。每天反复回想自己遇到的麻烦事和各种令人担忧的情况。
所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，以下是我精心收集整理的高中主题班会方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
高中主题班会方案1
活动背景
高二的学生被普遍认为是最难管理、难以教育的。经过了高一一年的磨合期，他们对学校的各项管理已经了如指掌;到了高二，在这个转型期里，学习上的压力和动力赶不上高三，部分学生甚至感到迷茫，容易出现松散现象，此时励志教育主题班会课就显得尤其重要。
班会目的
1、回顾一路走来的艰辛历程，体会其中的情感。
2、帮助学生克服困难，展望未来，明确目标，并为之努力拼搏。
3、杜绝松散现象，激发学生的学习激情。
课前准备
1、准备串联词、诗歌《走向远方》、歌曲《怒放的生命》、《奔跑》。高二励志主题班会2、收集本班的高二一年来的“点滴瞬间”(照片)，并做成幻灯片。
3、收集部分学生从小到大的照片，扫描并制成相册(幻灯片)。
4、网上搜索中外名人从挫折中汲取力量，确定人生目标，走向成功的实例。
班会过程
背景音乐《奔跑》，班主任宣布班会开始
环节一：一路“跑”来，风雨兼程
1、播放学生相册，展示学生从小到大的成长历程中的瞬间，调动学生的情绪。
班主任是管理一个班级的很重要角色。下文我为大家收集了关于班主任工作的会议纪要，仅供参考!
班主任会议纪要优秀范文一
时间：2009年3月9日12：10
地点：信息楼542
出席人员：徐萍、各班班主任
主持人：徐萍
缺席人员：无
记录人：蒋云娟
会议纪要：
1、日常管理检查：(1)班主任每周2次进公寓检查、值班均要到位;(2)教学情况反馈表每周必须上交，便于班主任了解学生上课动态;(3)晚自习检查仍要坚持继续;(4)班主任值班晨练签到;(5)班主任严格按照学院请假规定办理相关手续;(6)春季流行性感冒严重，班主任关注学生健康状况;(7)班主任关注学生学习状况，专职辅导员每周到班听课1次，兼职辅导员、班主任每学期到班听课3次，期末交听课记录。
2、安全方面：(1)学生不允许集体外出春游;(2)学生外出聚餐控制饮酒，注意酒后形象，造成恶劣影响的系部将追究责任严肃处理;(3)个别学生打扫卫生时将垃圾扔下楼，个别宿舍将垃圾置于门口，班主任交代学生杜绝此现象，一经发现，宿舍当天分数为零。
3、二课照片仍有部分班级未交，截止时间为3月12日，届时未交者证书因故未未办理将落实到责任人。
4、实训班级需领用肥皂的到孙春霞老师处开领料单领取，每班每周实训领用4个肥皂。
班会记录主要写班会召开的时间、地点、参加人员、召集人、记录人、主题，若内容多可按级分列序号。
正文
主题：新学期、新起点、新目标。
时间：第一周
地点：教室
活动目的：旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情 ，通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。
总结：通过本次活动，同学们端正了思想，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，把握新的一年，迎接新的机遇与挑战。
1班主任老师作风严谨，为人师表，爱岗敬业，对学生态度诚恳，平易近人。
2 班主任老师经常深入到学生当中，掌握学生思想、学习、生活状况。
3 班主任老师关心学生的成长、成才，做学生的良师益友，作风正派，办事公道，在学生的综合测评、各类评选优秀学生等工作中，坚持公开、公平、 公正的原则，确保各类评奖、工作真实透明。
4 班主任老师重视学风建设，深入学生课堂；积极指导学生，帮助学生端正学习态
度、改进学习方法、提高学习效率，培养优良的学风。
5班主任老师结合班级建设的实际情况，指导学生召开班会，班会主题鲜明、内容丰富、形式多样、效果明显。
6 班主任积极检查班级出勤情况，结合本班实际情况开展晨会活动。
7 班主任老师经常进行国家时事政策、法律法规和校纪校规教育，能够及时纠正和查处学生违纪行为，帮助学生提高文明修身意识，培养良好行为习惯。
8班主任老师加强学生干部队伍建设，你身边的学生干部在学习、工作和生活中发挥先锋模范带头作用。
9 班主任老师鼓励、引导学生积极参加各类区校级活动和社会实践的活动，注重学生综合素质的提高。
10 班主任老师及时和家长联系反馈学生在校的表现，并能做到家访并针对性地开展工作。
以上就是高中班主任召开班会情况的全部内容，班会构思新学期开始新一级的同学步入了高三,如何在高三学年让学生充满动力的学习,能够自主学习,主动学习,是我经常思考的问题,结合中央电视台播出的开学第一课的结构模式,我班召开了一节在爱中学习的主题班会。我将爱分成了三个部分,先由同学们分小组讨论和探讨,选出代表发言,然后由我做。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
