有关水果主题班会？水果拼盘主题班会记录 活动目的： 1、 活动中培养学生的想象力、创造力，活跃思维，提高动手能力。 2 、增进同学间的友谊，发扬合作精神， 共同分享成功的喜悦。 活动准备 ： 活动前自由组合成小组；分工好要带的水果、材料等。 活动过程 ： 一、主持人宣布活动开始。 二、那么，有关水果主题班会？一起来了解一下吧。
食品安全主题班会可以围绕以下几个核心内容展开：
个人卫生习惯：
强调个人卫生：要求学生做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，以及勤换床单和被盖。
养成良好饮食习惯：饭前便后洗手，避免暴饮暴食。
食品安全知识：
避免食用不安全食物：不吃生冷食物、不洁瓜果、腐败变质食物，以及未经高温处理的饭菜。
饮品选择：强调白开水是最好的饮品，避免过多饮用含有防腐剂、色素等添加剂的饮料，尤其不利于少年儿童的健康。
预防肠道寄生虫病：
卫生习惯的重要性：通过讲解肠道寄生虫病的传播途径，强调养成良好卫生习惯的重要性，以预防此类疾病的传播。
蔬菜水果的清洗：
农药残留问题：指出生吃蔬菜和水果前必须彻底清洗干净，以避免农药中毒的风险。
食品选择与保质期：
生产日期与保质期：教育学生在购买食品时，要仔细查看食品的生产日期和保质期，避免购买过期食品。
通过以上内容的讲解，可以帮助学生树立食品安全意识，提高自我保护能力，确保饮食健康与安全。
小学生食品安全主题班会5篇
主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。小学生食品安全主题班会该如何开展呢？下面是我给大家整理的小学生食品安全主题班会，希望大家喜欢！
小学生食品安全主题班会篇1
活动目的：
1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。
2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。
3、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。
活动过程：
一、谈话导入
1、讨论：小朋友，在你的印象中，你觉得什么样的人是健康的？（学生各抒己见）
2、是啊，过胖、过瘦、面色蜡黄……都不能称为健康的人。看来，一个人的健康直接跟饮食有关，所以，在日常生活中，我们一定要注意健康饮食。（板书课题：吃出你的健康来）学生齐读课题。
那如何做到健康饮食呢？
二、好好吃早餐
1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，民以食为天，食以安为重。下面请听一个故事。（故事大概内容：一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉，怕上学迟到又没有时间吃早饭，结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了，更别提上课认真听讲了。
大学生饮食安全教育主题班会
在日复一日的学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是我精心整理的大学生饮食安全教育主题班会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
【活动目标】
1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。
2、了解在学校应注意的一些食品方面的安全。
【活动形式】
以问答、竞赛、游戏为形式，以竞赛小组为单位。
【活动前准备】
1、让学生查阅食品卫生方面的`资料，以备小组交流，做好参赛准备。
2、制作道具、准备奖品。
3、选定主持人和参赛队员，搞好班级布置。
【活动过程】
一、谈话引入
二、班长宣布“食品卫生安全主题班会”开始，宣读竞赛规则，请主持人上场。
竞赛规则
1、全班同学除6名评委和一名主持人外，其余分两组，每组指派4人作为代表进行比赛。
2、在活动过程中尊重参赛同学和评委，不能大声喧哗，中途不能无故离开座位，整个活动时间为40分钟。
3、在比赛的每一个环节，都要听清主持人所说的答题注意事项，再进行答题。
巧剥果蔬主题班会
活动主题：巧剥果蔬
活动目的：
1、丰富学生的生活常识，了解剥各种果蔬的方法；
2、在活动中，在交流中，在展示中，提高自己的生活能力。
活动准备：水果：柚子、橙子、石榴、猕猴桃、火龙果等
蔬菜：大蒜头、萝卜、番茄等
活动过程：
一、宣布主题
生活自理能力的缺失，是现代学生普遍存在的问题。依据你们的心理特点、学习特点，与综合实践课程相结合，制定生活能力课程：巧剥果蔬。
二、方法指导
1、巧剥果蔬之柚子
在略靠近柚子头1／3的地方用刀拦腰划开柚子皮，不要划到果肉，然后一只手按住柚子，另一只手指沿着划开的缝隙插进去，向上用力并慢慢转动柚子，柚子皮就轻松的脱掉了。
2、巧剥果蔬之橙子
用刀在橙子中间拦腰划上一圈，橙子皮就形成上下两个半球；用一手握上半边，另一手握下半边，同时向相反方向拧几下，橙子皮就很轻松地剥下来了。此法适合各种柑橘类的水果。
3、巧剥果蔬之猕猴桃
可以将它切成片，然后用叉子（小刀、勺子均可）叉住猕猴桃片的中心，按牢在盘子中，再用牙签顺皮层处划转一圈，将皮与肉划断开，即可享用了。
4、巧剥果蔬之石榴
首先用水果刀在石榴的蒂部做一个环切（不要切太多，否则会浪费很多石榴粒），茶壶盖大小即可；然后将“茶壶盖”拿掉，剩下的石榴横截面就像一颗五角星，再将“五角星”中间的果囊用刀尖剜掉；接着用刀顺着石榴的隔膜割开一些，只需稍微用力就能将石榴掰成一瓣一瓣的'；最后把黏在表皮上的膜撕掉，就能像吃桔子一样大快朵颐了。
教师要让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。下面是由我为大家整理的“合理营养健康成长主题班会教案”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
合理营养健康成长主题班会教案（一）
教学目标：
1、知道什么是“学生营养餐”。
2、培养学生对祖国和党的感恩之情。
3、教育学生珍惜粮食、不浪费。
4、教育学生注意保护环境。
5、指导学生合理食用营养餐，健康成长。
教学重、难点：
1、吃好营养餐，健康成长。
2、环保教育。
教学准备：
学生营养餐相关知识。
教学时间：
1课时。
教学过程：
一、谈话导入
1、谈话：同学们，你们从201x年秋开始，喝上了牛奶，吃上了饼干。那么，你们知道什么是“营养餐”吗？
学生交流。
2、教师小结。
二、健康成长
1、营养餐的由来。
交流讨论。
激岁教师小结。
2、合理食用营养餐，健康成长。
学生讨论交流，汇报。
教师整理小结。
（1）食用前，洗净双手。
（2）检查面包和牛奶的包装，看看有无破损、漏气、膨胀、霉变等现象。如有上述现象，应及时反馈。
（3）食用时，应先吃面包后喝牛奶，以免空腹喝牛奶引起胃肠道不适。
（4）身体不适时，可以先将牛奶用开水浸泡加温后再喝，不可贪凉。
（5）必须保质保量地食用营养餐，不可不吃，也不可多吃。
以上就是有关水果主题班会的全部内容，1、丰富学生的生活常识，了解剥各种果蔬的方法；2、在活动中，在交流中，在展示中，提高自己的生活能力。活动准备：水果：柚子、橙子、石榴、猕猴桃、火龙果等 蔬菜：大蒜头、萝卜、番茄等 活动过程：一、宣布主题 生活自理能力的缺失，是现代学生普遍存在的问题。依据你们的心理特点、学习特点，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
