制定班规班会？2、唱歌《众人划桨开大船》《我的班规我做主》的主题班会活动方案2 ［课前布置］根据本班小组分组情况把班规分成了9个板块，让每个学生根据班上情况提前写自己认为要制订的班规。这节班会是把学生写的班规进行讨论、汇总。［导入］欣赏寓言《河水与河岸》，导入我们班会的主题：我的班规我制订。［流程］一、那么，制定班规班会？一起来了解一下吧。
为了确保活动能成功举办，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的《我的班规我做主》的主题班会活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《我的班规我做主》的主题班会活动方案1
活动目标：
1、激发学生自主管理的意识，增强学生用法则、法规约束自我的意识。培养学生的主人公精神。
2、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，
3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。
教学重点：
1、制定符合班级的班规，培养学生的规则意识。
2、提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情。
教学难点：
提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情
活动步骤：
一、朗诵诗歌，营造氛围。
1、同学们爱我们的班级吗？下面我们来朗诵一首诗歌。把你对班级的爱用声音表现出来哦！
《我爱我班》
我爱我班，
因为我是她其中的一员。
制定班规的程序是集体商议，提出意见，筛选意见，最后完成班规的制定；方法有广泛宣传激发兴趣，换位思考制定班规。
1、广泛宣传激发兴趣：
学期初，利用班会课给学生作好宣传动员工作，鼓励学生学会总结前段时间班级同学在学习、生活、行为习惯方面的表现情况。还可以通过独立或同伴互助，小组讨论等形式参与班规的预定。
若哪个同学的意见或建议被班规采用了，就予以奖励或担任此制度执行的管理员。如此，就很好的调动了他们本来就潜藏着的表现欲。
2、换位思考定班规：
让同学们在自己预定班规之前，首先换位思考，假若”我是班主任”，针对同学中存在的不良习气，我该采取怎样的措施来让学生自觉遵守和执行班规，站在班主任管理者的位置上，把自己最好的建设性意见或建议写下来，提出来。
然后继续换位思考，假若我就是那个屡犯错误的同学，我需要怎样的约束才能规范我的行为。
班规的介绍和执行：
1、班规的介绍：
班规是班主任管理班级的依据，是形成良好班风的保障，是保证学生学习、克服不良习惯、促其全面发展的有效手段。
2、班规的执行：
（1）认真学习，让班规深入人心。可以利用班、队会或晨会，让学生自觉读背班规，即使不能熟记于心，但要做到心中有数。
制定班规的原则及基本方法如下：
原则：1. 教育性：班规的制定应以教育、引导学生为目的，注重培养其正确为人处事的原则，而非仅仅依靠惩罚。2. 实际性：班规应根据学生的实际问题进行调整，灵活适应班级的具体情况。3. 全面性：班规应覆盖学生在校生活的各方面，包括学习成绩、行为习惯、服饰发型、思想状态、出勤率等，以及班级管理的总体制度。4. 赏罚并举：班规应既鼓励正面行为，又对不良行为有所约束，避免单一惩罚或单一奖励的情况。5. 有效性：班规应在实践中有效执行并被学生接受，确保师生清晰理解班规，明确责任与义务。6. 全员参与性：倡导班主任与学生平等交流，共同参与班规的制定过程。
基本方法： 班主任列出提纲：初步构想班规的主要内容和方向。 收集学生建议：通过问卷调查、小组讨论等方式，收集学生对于班规的意见和建议。
“遵纪守规”主题班会记录
班队会活动时间
12月13日
班队会活动主题
“遵纪守规”主题班会
活动目的
重温班规，了解班规内容，反复诵读，结合生活实际深入理解班规，增强遵纪守规的意识。
活动过程设计
（一）结合实际，导入新话题
我们班级已经有两周没得到文明班集体的荣誉了，大家讨论一下里面的原因。
指名发言。
（二）公布执勤结果
下面请学习委员牛丹妮和纪律委员李佳琦上台宣布这周作业和纪律情况。
（三）学习班规
下面由班长刘琳绪带领大家诵读班规，连读两遍。
（四）结合实际，实践班规
1、分析这几天纪律状况，指导学生要遵守校规班规。
2、讲述一位青年应聘的故事，告诉学生人品是非常重要的。
3、给同学们的期望。
活动反思
在周五举办的这次班会上，我们对照班规对班级情况作了一次反思，增强了遵规守纪的意识，学生认识到了人品的重要性。
班规
（1） 课堂上认真听讲，积极回答老师的问题，不与老师顶撞，不做与上课无关的事情。
（2） 各科老师布置的作业，每一位同学都应按时完成，不得拖泥带水。要培养独立思考的能力不得抄袭他人作业，试卷。请各位同学互相监督，积极举报。
（3） 自习课，老师不在时，应自觉遵守纪律，不得交头接耳，不遵守纪律者，有班干部提醒3次，第三次记录名字，一周名字最多的，在班会课上点名批评。
（4） 认真做眼保健操，就餐不插队，课间不在走廊追打，不完危险游戏，不得打架斗殴，不辱骂他人，举止要文明，不说脏话，未经允许不得私自动他人的东西，尊重的维护他人的正当权益。
（5） 每天按时到校，准时参加各种操会(包括体育课，电脑课)，不得缺席。若因特殊情况不能参加的，应先打电话向班主任说明情况。
纪律
1.按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律。
2.自习课上不做与学习无关的事情，尽量不要在教室中来回走动。如有损坏公物者，应予以赔偿。
3.课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。
4.放学时间不要在学校里玩，应立即回家。
5.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
6.放学后应进行正当的活动，如在家学习、阅读课外书籍、观看电视节目。
以上就是制定班规班会的全部内容，严遵校规，提高自我主题班会记录 一、活动背景：对开学四周来同学的表现情况和班级在年级中的成绩参照南洋中学的校规和班规做出检讨和反思。并对未来做出展望。 二、活动目的：让同学再次了解南洋中学的校规，从中在以后的学习生活中，改进不足，提高自我，做到更好，为班级争光。 三、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
