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做情绪的主人主题班会ppt,情绪王国ppt课件

  • 主题班会
  • 2025-09-01

做情绪的主人主题班会ppt?任它支配自己的行为。情绪是可以管理和调节的,我们要学会以恰当的方式来表达自己的情绪,学会运用正确的方法合理地调节自己情绪,做情绪的主人。5月20日下午,在我的带领下,我们上了一堂有关情绪的班会课。       首先,我们通过游戏,让孩子们了解到“喜、怒、哀、惧”是人们最基本的情绪。那么,做情绪的主人主题班会ppt?一起来了解一下吧。

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2出一期心理健康主题黑板报通过本次主题班会希望同学们可以对情绪

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做情绪的主人主题班会记录

心理健康教育主题班会课是帮助学生了解心理健康相关知识的直观途径,教案怎么写?下面是由我为大家整理的“2022心理健康教育主题班会教案(通用4篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:2022心理健康教育主题班会教案

一、教学目的

1、情绪对人的学习和生活影响很大,教育学生要做情绪的主人,才能适应社会生活。学会控制自己的情绪,掌握调控情绪的方法,做一个快乐的小学生。

2、教育学生正确评价自己,树立自信心,克服学习上的困难。克服自卑心理,学会欣赏自我和悦纳自我,树立别人行,我也能行的思想。

二、教学准备

准备教学中所要用的各种情景问题。

三、教学过程

(一)导入

1、引言:我们每个人都有自己的情绪情感,遇到不同的事,就会有不同的感受,但我们要学会控制自己的不良情绪,这样在与同学的交往中,才不会感情用事,今天我们学习树立自信心,做情绪的主人。

(二)学习如何控制倾情绪

A、xx的学习成绩退步了,应该如何对待?

B、xx是怎么对待跳绳失利的?

分组讨论,然后派代表在全班发言。

(2)议一议

如何调控自己的不良情绪呢?

A、宣泄法。

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一、活动目的:

1、如何正确对待难免的烦恼,调整自己的情绪,做自己情绪的主人。

2、清理并表达自己的情绪体验。

二、活动形式:

讲故事、诗朗诵、小组讨论、交流,学生发言。

三、重点难点:

1、重点:让学生知道对付挫折、困难,消除不良情绪的重要性并能采取的积极措施。

2、难点:如何引导学生进行合理调节心态,做积极乐观的人,做生活的强者。

四、活动准备:

1、让有关同学准备一些节目。

2、教师事先准备好事例。

3、请同学准备一些自己的亲身经历。

4、邀请有关家长参加。

5、音乐磁带、录音机。

五、活动过程:

(一)引入课题:

1、主持人:(学生甲、乙)亲爱的同学们,不知不觉我们已经十四五岁。(甲)十四五岁,如花似锦的年华,充满着多少青春的渴望。(乙)十四五岁,如诗如画的岁月,到处是欢歌笑语。(甲)我们拥有美丽的青春。(乙)我们拥有灿烂的青春。(甲、乙)但是青春路上也充满着坎坷。

师:两位同学说的真好。人生不如意之事,十之八九。每个人都会在不同的时候遇到这样或那样的困难。那么我们将如何面对?就让我们在这节课中来寻求答案。(宣布班会开始)

2、主持人:(甲)期中考试结束了,你考得怎样?(乙)嘿,别提了,我进考场前是充满信心,可是一进去一紧张把老师讲的给全忘了。

做情绪的小主人ppt课件

【 #课件#导语】主题班会教学课件的应用和其他学科教学课件的应用一样,可以丰富教师的教学方式,让教学时间化。优秀的主题班会教学课件还能充分提高学生学习的积极性,丰富主题班会教学内容,深化主题班会教学的内涵。下面是整理分享的心理健康教育主题班会课件,希望对你们有帮助!

篇一

一、教学目的:

1、情绪对人的学习和生活影响很大,教育学生要做情绪的主人,才能适应社会生活;学会控制自己的情绪,掌握调控情绪的方法,做一个快乐的小学生。

2、教育学生正确评价自己,树立自信心,克服学习上的困难。克服自卑心理,学会欣赏自我和悦纳自我,树立别人行,我也能行的思想。

二、教学准备

准备活动中所要用的各种情景问题。

三、教学过程

(一)导入

1、引言:我们每个人都有自己的情绪情感,遇到不同的事,就会有不同的感受,但我们要学会控制自己的不良情绪,这样在与同学的交往中,才不会感情用事,今天我们学习树立自信心,做情绪的主人。

(二)学习如何控制倾情绪

A、关成的学习成绩退步了,应该如何对待?

B、小花是怎么对待跳绳失利的?

分组讨论,然后派代表在全班发言。

(2)议一议

如何调控自己的不良情绪呢?

A、宣泄法。

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【 #课件#导语】课件,即课文教学时的开场白,教师一走上讲台,就用一篇课件引入课文教学,就像一场精彩的戏拉开了序幕。课件的设计,往往是根据教学大纲的要求、文体类型、作家风格、作品的内容和具体写作方法以及特定的教学环境而灵活运用的。下面是整理分享的高三主题班会课件,欢迎阅读与借鉴。【 迈向大学,放飞梦想

【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。

【活动时间】

【活动对象】罗定中学(东校区)高三(13)班(理科)

【活动准备】收集大学活动的精彩图片,制备PPT

【活动过程】

1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标设问:

1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)

总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

2)你们理想中的大学是怎样的呢?学生探讨,了解学生对大学的理解。

2、体验大学的精彩生活

1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。

以上就是做情绪的主人主题班会ppt的全部内容,下面是 整理分享的心理健康教育主题班会课件,希望对你们有帮助! 【 篇一】 一、教学目的: 1、情绪对人的学习和生活影响很大,教育学生要做情绪的主人,才能适应社会生活;学会控制自己的情绪,掌握调控情绪的方法,做一个快乐的小学生。 2、教育学生正确评价自己,树立自信心,克服学习上的困难。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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