室友主题班会？②全班合唱《相亲相爱一家人》。 【班会要求】:1、【班会操作示范】仅供参考,各班级在不违背活动主旨的前提下,可设计形式多样的,适合自身特点的主题班会。2、本次班会原则上由班主任(或心理委员)组织召开,班级心理委员做会前准备工作。那么，室友主题班会？一起来了解一下吧。
班会目的:
1、 培养学生爱同学、爱老师、爱班级、爱学校的思想。
2、 培养学生关注集体、关注他人、关爱生命的品质，力争下学期班级管理上台阶,迎接企业挑选
四、班会形式:演讲式、讨论式、表演式
五、参加人数:0845班学生及老师
六、主持人：班长：李香攀、团支书：许瑞
七、班会过程：
李香攀、许瑞微笑站在讲台上，首先向全体同学和老师们问好（尊敬的老师和同学们上午好！）
行礼，然后自我介绍，并宣布今天的主题班会“我爱我班”正式开始。
许瑞：请全体同学起立，进行每天的宣誓活动。
李香攀：{一}出示班徽及板报（林冬宇、黄小龙介绍）
许瑞：{二}全体起立唱班歌和共青团之歌（方奇领唱）
李香攀：{三}激情导入,点明班会主题
李香攀： 亲爱的老师同学们,此时此刻，我不禁想起：素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起，，迈进了美丽的轻校，组成了这个集体——0845班，同学们，我们在一起生活了一年半，我们朝夕相处，共同学习和生活，尤其是来武汉市第一轻工业学校学习整整一年时间，在学校里我们学习生活无比幸福，我们这个集体在前进的过程中虽然有过挫折，我们在轻校成长的过程中虽然犯过不少的错误，但是我作为班长，还是自豪的说，我们0845班是自信的，是进步的，是好样的，0845班我的全体同学们你们爱不爱这个集体？爱！为什么？
李香攀：我想：不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪。
宿舍人际关系主题班会方案
宿舍人际关系主题班会方案
【主 题】相亲相爱一家人 宿舍人际关系
【时 间】50分钟
【地 点】室内
【形式】讨论、分享、脑力激荡
【目 的】认识宿舍人际关系的重要性，结合本宿舍实际情况讨论宿舍人际关系和谐的原因及破坏和谐宿舍人际关系的因素和事件；引导学生思考怎样建立和谐的宿舍人际关系，怎样处理宿舍矛盾，倡导互帮互助精神。
【准 备】 1、在全班征集宿舍人际关系中最棘手的问题。2、小卡片若干张。
【班会操作示范】1、全班以宿舍为单位分组。（2分钟） 2、我心中最佳宿舍评选活动。（10分钟）
[操作]班主任（或心理委员）给每位宿舍长发放一张小卡片，各组在宿舍长的组织下用四个词语表述宿舍的室风。班主任（或心理委员）以宿舍为单位，将词语写在黑板上；同学们通过这些词语来评选我心中最佳宿舍；以集体到讲台亮相的形式进行嘉奖。
[注意事项] 该活动为班会的热身活动，班主任（或心理委员）不对词语作负面评价，只做正面引导，如我喜欢这个词，我喜欢这种感觉等等；另外，挑出一些词语引出下一节班会活动。
1、良好的宿舍人际关系给我们带来了什么？（15分钟）
[操作]①班主任（或心理委员）根据上一阶段活动引出这一问题，要求学生思考2分钟后，每组选派1名学生与全班分享。
学会沟通主题班会教案
作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家收集的学会沟通主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学会沟通主题班会教案1
一、班会背景
90后的学生，多少有点以自我为中心，不擅长与人沟通；中学阶段的孩子，在成长过程中大多存在逆反心理。他们对家长反感却无话可说，与同学相处总是磕磕碰碰，对陌生人不知所措。面对这些问题，相信学生自己也曾试图寻找一些解决的方法，而搭建起彼此间的沟通桥梁，无疑是其中最有效的解决之道。因为我们崇尚这样一句话：“聪明的人懂得去沟通，愚蠢的人只知道去争执。”
二、班会目的
1、帮助学生明确沟通的重要性。
2、通过本次班会课，帮助学生学会一些沟通的技巧，以便学生在成长的道路上能更加轻松愉快的生活、学习，充分发挥他们的非智力因素。
三、班会准备
制作多媒体课件
四、班会过程
（一）导入：小品《问路》
一位外地青年与一位潮汕老人的对话：
青年问（用普通话）：“老大娘，打搅一下，我想问一下，揭东二中在哪里？”
老人听不懂普通话，不知道年轻人问什么，便（用潮汕话）问：“你说什么，再说一遍。
通过大学班会活动，能让班级凝聚力再上新台阶，让同学之间的感情得到加强。下面是小编给大家带来的大学的班会活动方案设计【7篇】，欢迎大家阅读转发!
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#大学的班会活动方案设计【篇1】#
新生跨入大学校门，他们都充满了好奇，他们想了解更多;作为新生，来到一个新的集体，身边的同学都是来自五湖四海，大家都需要一个重新适应，重新认识的过程。第一次班会为他们打造一个让他们更好的相互认识，相互了解的平台。具体告诉新生们，今天大家能够齐聚一堂，坐在同一个教室里就是一种缘分，现在看看周围的同学也许只是一张张陌生的脸孔，但很快，你就会熟悉这些面孔。在你身边的这个人，就是你的同窗，可能是你的室友，也很可能就是你将来的好朋友、好姐妹、好兄弟。同时，向新生灌输这样一个“家”的理念，我们每一个人都是这个家中的一份子。本次班也会准备针对性的回答他们提出的一些问题，为他们更好的融入大学。
一、班级：
电气1114
二、活动主题：
初见欢，缘聚电气1114
三、活动时间：
20__年9月17日14：30
四、活动地点：
二阶
五、参与对象：
电气1614班全体同学、辅导员徐磊、助理鲁春兰、学习部嘉宾
六、活动流程
(一)辅导员、辅导员助理做自我介绍。
大学主题班会方案
【主题】我的大学生活
【时间】20__年10月15日——11月10日
【地点】室内、室外均可
【形式】讨论、分享
【目的】引导新生对高中生活进行总结，对大学生活进行思考和规划。
【活动操作示范】：
第一阶段：总结高中生活
1.辅导员做开场引导。目的是引导学生回忆高中生活
(参考：同学们走进大学校园已经有一段时间了，相信许多同学对大学的生活有了一些思考，也会将现在感受到的大学生活与刚刚过去的高中生活进行比较。那么，请同学们先回忆一下高中阶段的生活，你最深的感受是什么?给大家三分钟时间思考，然后请几位同学分享。)
2.分享。辅导员请2-4名同学与全班同学分享，时间控制在10分钟左右。辅导员对学生的发言内容做积极的关注，但不做任何评价。
3.辅导员进行分享总结和主题过渡。
(参考：从大家对于高中生活的各种感受中我深深体会到了你们都曾为自己的理想——考上一所好大学而努力，现在我们已经开始了人生的一段新的征途，那么我们该怎样走好这段征途呢?)
第二阶段：思考、讨论大学生活
1.辅导员引导学生进入主题。
(参考：如果我们将大学生活分为六个部分：学业、人际、爱情、能力培养、休闲、大学生涯规划，大家来思考、讨论，我对这些有什么期待?有什么计划?)
2.分组。
以上就是室友主题班会的全部内容，我们4月15日的班会主题是文明寝室创建教育。我们知道，学生寝室是大学生学习、生活的主要阵地，也是建立和谐人际关系的基础，良好的寝室文明氛围是大学生学习、生活的重要保障。据分析，大学寝室的矛盾层出不穷，关键不在于大学生不愿意与人友好相处，而在于因为性格、习惯等方面的不协调造成的误解，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
