资源节约主题班会ppt？通过本次主题班会，能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机，呼吁同学们加入到节约的行列中来，从小事做起，从身边做起，从节约水电，爱惜粮食做起，成为一个真正的节约小卫士。二、活动形式 小品、相声、学生代表自由发言、宣誓仪式。三、活动准备 1、排练小品《饭堂》，编唱《珍惜粮食歌》。2、那么，资源节约主题班会ppt？一起来了解一下吧。
光盘行动——《谁知盘中餐，粒粒皆辛苦》主题班会
三（1）班
一、班会目的
通过本次主题班会，能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机，呼吁同学们加入到节约的行列中来，从小事做起，从身边做起，从节约水电，爱惜粮食做起，成为一个真正的节约小卫士。
二、活动形式
小品、相声、学生代表自由发言、宣誓仪式。
三、活动准备
1、排练小品《饭堂》，编唱《珍惜粮食歌》。
2、号召全班学生温习、理解《锄禾》诗，做好发言准备。
3、从食堂、路边捡回馒头、面包等若干。
4、班委推选主持人、发言人。
5、课前将主题写在黑板上。
四、活动过程
主持人甲：“爱惜粮食，从我做起”主题班会现在开始。首先让我们对家长代表表示欢迎。
主持人乙：请同学们共同背诵唐朝李绅的《锄禾》诗。
全班同学（背诵）：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
主持人甲：时代在进步，社会在发展，我们的生活越来越美好。
主持人乙：科技在腾飞，经济在增长，我们的生活越来越富裕。
甲：可是，人们的生活水平是提高了，天文地理知识是增加了，但是节约的意识却在慢慢消失，也许有一天就被抛到了九霄云外。
主持人甲：下面请两位同学谈谈对这首诗的体会。
×××：我们碗里的菜、手里的馒头，都凝聚着劳动人民的辛勤劳动……
×××：它说明我们的美好生活来之不易。
勤俭节约主题班会优秀教案如下：
一、活动目标
认识水资源的重要性：让学生深入了解水资源的珍贵，明白其在日常生活中的不可或缺性。
培养节水意识：通过记录家庭用水情况，使学生在实践中认识到节水的重要性。
养成节约习惯：鼓励学生将节水意识转化为实际行动，养成节约用水的好习惯。
二、重点难点
重点：使学生理解水资源的重要性与珍贵，树立节约用水的意识。
难点：引导学生将节水意识转化为长期的节水习惯，并学会水的循环利用方法。
三、活动准备
物质准备：水杯、画笔、A4纸等教学用具。
知识准备：提前布置任务，让学生记录家庭用水情况，并收集循环用水与节水的相关案例。
四、活动过程
活动导入
让学生拿起水杯，感受水的滋味，并讨论水的多种用途。
活动背景：
理解"勤俭节约"，探求节约的定义与实践，揭示浪费的根源。通过这次主题班会，同学们能认识身边浪费现象的严重性，了解中国资源匮乏对经济的影响，从而激发全体同学遵守《中学生节约公约》的积极性，共同参与"节约型校园"建设。
活动准备：
收集校园内浪费水电、食物的图片；捕捉破坏公物的瞬间；演绎小品《如此浪费》；进行高一年段问卷调查；地理、政治小组制作资源短缺与经济影响的幻灯片；每位同学准备生活中的浪费材料与节约"金点子"。
活动过程：
1. 主持人开场，引入"节约离我们有多远"的主题。
2. 学生发言，分享生活中的浪费现象，如办公场所过度使用空调、商场不关闭霓虹灯、洗车浪费水资源、食堂剩饭剩菜等。
3. 小品表演，形象地展示了校园生活中的浪费行为，引发共鸣。
4. 展示校园浪费现象的图片，引发思考。
5. 年段问卷调查结果，揭示校园七大浪费行为。
6. 对浪费行为进行反思，联系自身经历，唤起节约意识。
7. 展示破坏公物的图片，从资源角度分析浪费问题，通过地理和政治科代表讲解资源短缺与经济影响。
8. 同学分享节约生活的小窍门、利用科技手段节能、学习节约榜样、节约顺口溜等。
总结：通过这次班会，希望同学们能从日常生活中开始实践节约，不仅有助于节约型社会的构建，也是个人成长的需要。
班会主题：节约粮食，反对浪费
活动理念：树立节约资源的意识，养成勤俭节约的习惯。
教育目标：
1. 理解粮食的来之不易。
2. 树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念。
3. 学会从身边开始节约，不浪费学校的粮食。
4. 树立为学校节约的意识，就是尊重我们父母的劳动果实，就是给国家节约，给世界节约。
活动过程：
一、导入：同学们，知道10月16日是什么日子吗？（世界粮食日）今天，我们的话题就是“粮食”，我们的班会主题是：节约粮食，反对浪费！
二、话题设计：同学们，我们绝大多数都是来自农村，我们的父母都是农民，我们都知道粮食是怎么来的。现在，让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是如何由我们的农民父母们辛辛苦苦种出来的。给我们3分钟的时间来回想，然后由学生自由发言。班主任总结：同学们回答得很好。现在，我们都知道，我们每天的吃的白米饭来之不易：耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等，中间任何一个环节都不能出问题，如果出问题了，那就成不了白米饭了。
三、话题设计：学校的浪费现象有点严重，有的同学说：“我是交了生活费的，所以，你管我怎么倒饭，这是我自己的事情。”同学们，你们对这种行为和观点怎么看呢？学生讨论发言。
勤俭节约主题班会优秀教案
活动目标： 让幼儿认识水的性质与广泛用途：通过实验和讨论，使幼儿对水有基本的了解。 激发幼儿的节约用水和保护水资源意识：通过展示水污染的危害，让幼儿意识到保护水资源的重要性。 培养幼儿的观察和语言表达能力：通过实验操作和讨论环节，锻炼幼儿的观察力和表达能力。
活动准备： 家长配合：请家长在日常生活中注意节约用水，并引导幼儿学习节约用水的方法。 实验材料：小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透明塑料软管等，用于进行水的性质实验。 教学挂图：污染水挂图、滴水的自来水管挂图、濒死的鱼虾挂图等，用于展示水污染的危害。 照片资料：参观汶河或其他水源地的照片，用于增强幼儿对本地水资源的认识。
活动过程：1. 引题环节：提问幼儿口渴时首先想到什么，引导幼儿思考水的重要性。
以上就是资源节约主题班会ppt的全部内容，勤俭节约主题班会优秀教案 活动目标： 让幼儿认识水的性质与广泛用途：通过实验和讨论，使幼儿对水有基本的了解。 激发幼儿的节约用水和保护水资源意识：通过展示水污染的危害，让幼儿意识到保护水资源的重要性。 培养幼儿的观察和语言表达能力：通过实验操作和讨论环节，锻炼幼儿的观察力和表达能力。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
