提倡节约主题班会记录？节约在身边主题班会记录 一、教育目标 通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从节约一粒米、一滴水做起。勤俭节约的`好习惯要从小养成。 二、课前准备 1、搜集资料，制作课件 2、那么，提倡节约主题班会记录？一起来了解一下吧。
节约粮食从我做起主题班会教案模板（精选6篇）
作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我帮大家整理的节约粮食从我做起主题班会教案模板（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
节约粮食从我做起主题班会教案1
教学目标
1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。
2.知道粮食来之不易。
3.懂得要珍惜粮食。
4.珍惜粮食、爱惜食物，不浪费。
5.爱护庄稼，不践踏。
教学重点难点：
教学重点： 让学生知道粮食来之不易
教学难点： 使学生懂得如何珍惜粮食。
教具准备
1.动画课件。
2.谷子、麦子、玉米的头饰。
3.大米、白米饭实物。
教学过程
一、实物导入：
1.同学们，今天，老师给大家带来几位好朋友，想不想见见他们?
2.欢迎他们和大家见面。(三位同学戴水稻、麦子、玉米的头饰上)我们请这几位朋友给大家做一下自我介绍。
节约在身边主题班会记录
节约在身边主题班会记录
一、教育目标
通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德，懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从节约一粒米、一滴水做起。勤俭节约的`好习惯要从小养成。
二、课前准备
1、搜集资料，制作课件
2、每位学生准备一件闲置已久的物品
三、主题队会课过程
三级报告
出队旗
唱队歌
主持人宣布主题队会正式开始
1. 小品《爱》
学生活动：说说你对小品中反映的这类现象的看法。
2. 观看与节约有关的视频
学生活动：说说你的感悟。
3、小队讨论：想一想，日常生活中，哪些地方我们可以从我做起做到勤俭节约。
4、小队展示：比一比，看看哪一队的想法好又多。
5、评一评：选出表现最突出的小队，发放奖品。
6.成果展示：开动脑筋，把家里的闲置物品变成有使用价值的东西。
7、唱一唱：《勤俭节约》歌
8、中队长呼吁：勤俭节约，从我做起，从身边小事做起，继承发扬中华民族的传统美德，努力培养自己成为新时代的接班人！勤俭节约，伴我成长！
辅导员讲话
呼号
退队旗
宣布主题队会结束
勤俭节约我能行主题班会教案（精选5篇）
作为一名老师，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我精心整理的勤俭节约我能行主题班会教案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
勤俭节约我能行主题班会教案1
一、课堂主题
一粒粮食，一滴汗水
二、课堂目的：
1、利用图片和一些数据让小朋友初步了解粮食的浪费现状。
2、简要介绍光盘行动的内容宗旨。
3、倡导小朋友行动起来，厉行节约，爱惜粮食。
4、用趣味游戏（光盘游戏）深小朋友们的光盘意识。
三、参与人员
晴天，小鹿，大熊，芭乐
四、课前准备
1、准备关于光盘行动的手绘海报；
2、准备PPT，讲解。
五、课堂流程
（一）引入主题
首先自我介绍，与小朋友互动调动课堂气氛，小朋友们看着黑板你有没有猜到我们这节课的主题是什么呢？没错，就是与粮食有关，大家都知道，粮食在我们生活中是不可或缺的，我们依赖它长高长壮。那大家知道粮食有那些吗？（让小朋友们举手回答）
列举：包括小麦、水稻、玉米、燕麦、黑麦、大麦、谷子、高粱和青稞等（第二张图片）大家看到这张图片，你们能想到什么？（先自由发言，在引导学生往古诗《悯农》上想）可谈谈农民如何工作辛苦，再请一个小朋友大声背诵，鼓掌并让全班一起背诵。
“厉行节约，光盘行动”主题班会教案
一、活动目标
认识重要性：通过学习，使学生深刻认识到“光盘行动”的重要性，明确每个人都是节约粮食、反对浪费的行动者。
培养好习惯：引导学生树立勤俭节约的观念，从小养成不浪费食物、珍惜资源的好习惯。
二、活动准备
经验基础：确保学生已具备对节约粮食的基本认知。
视频材料：播放“光盘行动”公益广告视频，以直观的方式展示节约粮食的重要性。
PPT展示：准备PPT，内容涵盖幼儿园午餐浪费情况、各行业浪费现象以及各行各业参与“光盘行动”的实例，增强学生的感性和理性认识。
统计工具：准备一张学生午餐情况统计表，用于记录学生在午餐时的食物浪费情况；同时准备签到灯和勾线笔，方便学生签到和参与活动。
三、活动过程
引入环节：
播放沙画《悯农》，营造氛围。
勤俭节约主题班会优秀教案如下：
一、活动目标
认识水资源的重要性：让学生深入了解水资源的珍贵，明白其在日常生活中的不可或缺性。
培养节水意识：通过记录家庭用水情况，使学生在实践中认识到节水的重要性。
养成节约习惯：鼓励学生将节水意识转化为实际行动，养成节约用水的好习惯。
二、重点难点
重点：使学生理解水资源的重要性与珍贵，树立节约用水的意识。
难点：引导学生将节水意识转化为长期的节水习惯，并学会水的循环利用方法。
三、活动准备
物质准备：水杯、画笔、A4纸等教学用具。
知识准备：提前布置任务，让学生记录家庭用水情况，并收集循环用水与节水的相关案例。
四、活动过程
活动导入
让学生拿起水杯，感受水的滋味，并讨论水的多种用途。
以上就是提倡节约主题班会记录的全部内容，利用学生午餐情况统计表，记录学生在午餐时的食物浪费情况，并进行反馈和指导。鼓励学生将“光盘行动”延伸到家庭中，与家人一起践行节约粮食的理念。通过以上教案的设计和实施，旨在使学生深刻认识到节约粮食的重要性，并能够在日常生活中积极践行“光盘行动”，为培养勤俭节约、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
