关于规矩的班会？如果没有突破规矩另成方圆，怎么会有文艺复兴冲破宗教礼学的束缚，终而建立资本主义的新规矩？也正是因为缺乏创新不敢突破“规矩”，才造成王明的“左倾”错误，以致差点断送了中国革命。由此可见，只讲规矩不敢创新，其危害大矣。因此，我们要在遵守规矩的基础上创新。我们要摈弃的是那种墨守成规的思想，那么，关于规矩的班会？一起来了解一下吧。
没有规矩不成方圆主题班会
没有规矩不成方圆主题班会
班会主题：没有规矩，不成方圆。
一、主题班会背景：
开学一个多月来，学生的纪律与学习有了很大的进步，但是也存在着很多不足。树立学生的信心，督促学生的进步。
二、教育活动目标：
总结同学进步地方，树立信心。指出存在不足的地方，希望全体同学引起注意，并落实到具体的实际行动。
三、教育活动过程：
（一）通过图片回忆一起走过的一个多月的来情况。
（二）同学们各抒己见，表达自己的.看法。
你是否有这种或类似的行为，你的行为对你对他人对班集体负责吗？
看教室的地面干净吗？桌椅摆放的整齐吗？
你的不良行为对自己和父母负责吗？
（三）怎样做才能适应将来的社会需要？
我们应该培养什么样的素质，应该怎样去改变这种不良现象。谈谈你的想法？
你迟到、旷课――是因为你不想严刻要求自己。
你打架、破坏公物是因为你不控制自己。
你没有给别人留下好印象――是因为你不想让别人喜欢你。
教师小结：
如果你想改变自己形象的话，请记住下面的方法：过去的事情不管怎样，重要的是从现在开始你的行为如何才能变得更好。从严要求自己。做到严于律己，宽以待人。
课后总结与反思：
是时代对我们的素质提出了希望和要求，无论今后你从事什么工作，都应该团结合作、勤奋守纪这些素质是不可或缺的。
《学规范、知规范、守规范》主题班会
《学规范、知规范、守规范》主题班会
一、活动时间：2013年9月2日（星期一）班会课
二、活动地点：一年（1）班教室
三、活动目标：
（1）全面了解《小学生日常行为规范》《守则》当中的要求。
（2）通过学习规范，约束自身行为。
四、活动用具：ppt。
五、活动流程：
1.视频导入（5‘）
播放动画《养成教育（5）》（08：1611:45）
老师：看完这个动画，大家有什么想说的吗？这个动画告诉了我们什么道理呢？对你有什么启发呢？（请4个同学说）
学生：……
老师点评：先重复学生的回答，再表扬。（说的不错/说的很好/没错…）
老师总结：刚才大家都说的非常好。老师把大家的回答总结了一下，这个故事告诉我们，任何自由都是有条件的，无规矩不成方圆，每个人都要遵守我们的规矩，否则就会害了自己，就像小鱼那样。今天，我们班会课的主题就是学规范、知规范、守规范。（教师板书）
2.习惯检测（10’）
老师：那么，作为我们小学生，我们应该遵守什么？（规范、守则）那我们就先一起来学习一下…（逐条找学生读并分析。）
3.相互监督。（10‘）
老师：刚才我们都知道自己有哪些好行为，还没有哪些不好的行为，所以，接下来呢，我们就要完善自己，让自己形成成更多的好规矩。
各位老师各位同学，大家好！从古至今，无论做什么事情都是要有法可循有法可依。对于一个国家有国法，对于一个家庭有家法，对于一个班级呢？（班法？不对不对，是班规！）那么我们这个团结友爱的班集体当然也要有班规了。所谓无规矩不成方圆，没有很好的班规，我们就会乱成一滩散沙，为了把我们更好的凝聚起来，为了体现我们团结协作、拼搏进取的精神、所以我们今天召开了这次班会。这次班会的主题就是------我们的班规！
没有规矩，不成方圆 主题班会
在日常过程学习中，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，下面是我收集整理的没有规矩，不成方圆 主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。
没有规矩，不成方圆 主题班会1
一、主题班会背景：
开学一个多月来，学生的纪律与学习有了很大的进步，但是也存在着很多不足。树立学生的信心，督促学生的进步。
二、教育活动目标：
总结同学进步地方，树立信心。指出存在不足的地方，希望全体同学引起注意，并落实到具体的实际行动。
三、教育活动过程：
（一）通过图片回忆一起走过的一个多月的来情况。
（二）同学们各抒己见，表达自己的看法。
你是否有这种或类似的行为，你的行为对你对他人对班集体负责吗？
看教室的地面干净吗？桌椅摆放的`整齐吗？
你的不良行为对自己和父母负责吗？
（三）怎样做才能适应将来的社会需要？
我们应该培养什么样的素质，应该怎样去改变这种不良现象。谈谈你的想法？
你迟到、旷课――是因为你不想严刻要求自己。
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《无规矩不成方圆》。
古人们留给我们一句话“无规矩不成方圆”，充分说明了秩序、规则的重要性。国有国法，校有校规，我们应当遵守它们，也就是遵守纪律。只有我们遵守纪律，学校才会有秩序。
不要将纪律视为束缚自由的枷锁。纪律实际上是一把衡量一个人是否文明的标准尺子。“严于律己”这句话揭示了遵守纪律的第一步就是自律。
文明守纪其实是非常简单的。让我们每个人都讲文明，守纪律，向大家展示育才学生的风采吧！
当我们共同遵守规则时，班级和学校就会变得更加和谐美好。自律不仅能够提升个人素质，还能培养良好的行为习惯，进而形成积极向上的校园文化。
我们每个人都应当成为遵守纪律的典范，用实际行动为集体树立良好的形象。这不仅能促进班级氛围的建设，更能为构建和谐校园作出贡献。
让我们共同努力，营造一个充满秩序与和谐的校园环境。只有这样，我们才能在良好的环境中茁壮成长，实现自我价值，为未来的发展奠定坚实的基础。
以上就是关于规矩的班会的全部内容，让我们从点滴做起,知规矩,讲规矩,守规矩,争做文明小学生! 守规矩主题班会3 为贯彻静海县教育系统第二届教职工代表大会第一次会议上的讲话精神,依据静海县教育局关于在全县中小学生中开展“知规矩、讲规矩、守规矩,做文明好学生”主题教育活动意见,决定在全校中小学生中广泛开展“知规矩、讲规矩、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
