交朋友主题班会节目？【篇一】有关朋友的主题班会教案:感恩朋友 一、活动目标: 1、通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性; 2、懂得关心别人、将心比心的人际交往常识; 3、促进同学团结,促进学生身心发展。 二、那么，交朋友主题班会节目？一起来了解一下吧。
二、重点：明白朋友的含义与分类、择友的原则，增强交友的能力。
三、难点：分清真朋友与假朋友、益友与损友，把握异性交往的界限与分
寸，明确交友的原则。
四、方法：小组讨论与个别发言相结合
五、时间：第六周星期四第七节
六、地点：八（5）班教室七、背景：中学生随着生理和心理的发展，越来越注重于结交朋友。有相当一部分同学渴望结交一些好朋友，却感到找不到好朋友，内心很孤独，致使整个班集体没有凝聚力，象一盘散沙；有个别同学分不清真朋友与假朋友、益友与损友的区别，讲哥们义气，参与了一些打架、斗殴等事件；另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度，表现得过分拘谨或随便。
八、准备：l、歌曲"朋友"（臧天朔）
2、交朋结友问卷调查，了解学生目前交友的情况并做好统计。
3、小组讨论，推选小组代表，做好发言准备。
九、延伸：1、再次进行交朋结友问卷调查及统计，了解主题班会的收效。
2、收集赞美友谊，珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。
十、活动过程：
4、请用简洁的话语给朋友下个定义
5、提供心理学家分析的六类朋友作参考：(1)泛泛之交 (2)学习、工作上有联系 (3)功利重于感情 (4)可信任 (5)能交心 (6)真正的知己
择友原则：A顾全大局，能受委屈 B见多识广，终身受益
C志趣相投，互相体恤 D互助互补，共同进步
（小结：在与异性同学交往时，应心地坦诚，自然大方，应把握感情的分寸，要热情 而不轻浮，大方而不庸俗，讲究仪表谈吐，讲究文明礼貌。
架起友谊之桥——主题班会详细介绍：一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。二、活动准备（形式）：相声表演、情境剧（小品）表演、专题采访、个人才艺表演、舞蹈、配乐诗朗诵、贺卡等道具。三、活动辅助：CAI课件四、活动场地：教室五、活动主持人：学生甲：任雨飞乙：杨逸六、活动设计：胡玉兰（班主任）七、活动时间：一节课（40分钟）八、活动过程：(一)主持人甲（男）、乙（女）宣布主题班会《架起友谊之桥》正式开始。主持人甲：杨逸，你知道马克思与恩格斯之间的故事吗？主持人乙：当然知道，当马克思生活窘迫时恩格斯竭尽全力帮助他，使马克思度过难关,而恩格斯的著作《资本论》未完成时马克思毅然放下手里的工作全力帮助他，他两共同完成了这部世界瞩目的巨作。甲：是啊！马克思和恩格斯在工作和生活中建立了伟大的友谊。乙：如果你想拥有一份友谊，那么先得学会交朋友。甲：请欣赏相声表演《交朋友》。（二）表演相声：交朋友康和瑜相遇，康作自我介绍道出自己本事大，瑜不屑一顾，康表演了武术决战，瑜立即打出一套精彩猴拳赢得观众喝彩，康也情不自禁连声叫好，二人并不就此罢手，瑜认为康想成为自己的朋友，必须文武双全，康很佩服瑜，想交他这个朋友，于是二人又一番唇枪舌剑不分胜负，还是瑜先放下架子，康真诚感动了瑜。
主题班会：我们需要朋友
一、班会形式：
谈话形式：由主持人提出问题，大家即兴发言、讨论。
二、班会准备：
(一)在班会前，让每一位同学把自己印象最深的一位同学描写一下，指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏，把他(她)的名字和这些特点写在一张纸上，交给班长
(二)请两位男同学排演一个小品《看面相》
(三)每位同学准备一个伟人交友的小故事
三、班会过程：
(一)主持人：在现在这个社会中，随着竞争的激烈，人与人之
间的关系变得越来越淡薄，我行我素，以自我为圆心，以自己的利益为半径画圆的人也越来越多。而且，这种观念也正在向我们学生中扩展，我们马上就要进入高三，升学的竞争将更加激烈同学们之间的关系也或多或少地出现一些问题，难道同学们之间真的大再需要真正的友谊了吗?让我们带上一颗真诚的心，去寻找生命中永远的朋友---主题班会“我们需要朋友”现在开始(背景音乐——臧天朔的《朋友9》)
(二)主持人：请大家回忆一下在咱班自己认识的第一位同学是谁?你们是怎样认识的?说的第一句话是什么？
(请几位同学发言)
主持人：通过以上同学的叙达，仿佛又把我们每一个人带到了开学之初，其实交朋友并不是一件难事；只要你真诚地说一句“你好，我叫x)，从此你就会拥有饰许多多的朋友；
(三)主持人：在班会前我们请每一位同学把你自己印象最深的一位同学描写一下，指出他(她)哪些地方使你对他(她)很欣赏，把他(她)的名字和特点写下来，我们发现从同学中来的内容极丰富，几乎包括了班内所有同学的名字，有班内的活跃分子；也有平时很少讲话很安静的同学，因为时间的关系，我们从中挑选10个，请同学们猜一猜他是谁(主持读完一个；同学们就争先恐后猜这位被描述的同学是谁，班会气氛异常活跃)
(四)主持人：同学们，其实我们周围的每一个身边的人都有许多的优点闪光之处,往往是在不经意之间被我们忽视了。
“慎交友，教益友”主题班会
活动一：班主任开场白：( 谈“慎交友，交益友”的重要性。)
由于初中生身心发展的特点，同伴交往对于他们而言是非常重要的。同伴交往更容易产生共鸣，更平等。同伴交往可以锻炼孩子自主、独立的能力，同伴之间可以相互学习、取长补短，这都是父母所不能替代的。缺乏同伴交往经验的孩子成年后可能会有人际交往适应不良问题。没有正常的同伴交往，不能和他人建立友情，孩子会产生孤独感，形成孤僻性格，对孩子身心健康的发展不利。尤其对于心理上逐渐远离父母、教师等成年人的中学生，同伴之间建立良好的友谊关系就显得更为重要了。现在的绝大多数初中生是独生子女，与同伴交往的机会不多，因此，他们缺乏与他人交往的经验，经常会遇到各种各样的困惑和问题。比如，不能区分哥们儿义气和真正的友谊，发生矛盾时不能及时解决，等等。这些都是我们在教学中要重点解决的问题。
活动二：请看小品。
人物：小明、青年、两个坏学生、两个警察。
情节：小明放学后，被两个坏学生拦住抢钱，高个子青年解围。小明感激不尽，视其为恩人，并交为朋友。平时和男青年吃喝玩乐，还学会了抽烟、喝酒。
和好习惯交朋友主题班会 ——温馨教室创建主题班会活动方案 齐贤学校 某某班 简介：以学生学习行为规范为中心，通过“认识不良行为习惯”、 “整形医院”、 “快板表演”等多种形式，陶冶学生的文明品格，是非常有益的活动。活动目的：通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。活动要求：注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色。活动程序：一、 认识不良行为习惯`播放找朋友儿歌，全班齐唱。师：今天老师要给大家介绍一个新朋友，你们愿意和它交朋友吗？乙：它是谁呀？师：如果你和它交上朋友，你会在各个方面做得都非常棒，如果你和它交上朋友，你会是人人喜爱的好孩子，如果你和它交上朋友，你会收益终身。它就是好习惯。师：某某班主题班会现在开始。师：下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》l旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。甲气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。l旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？同学们专心听讲，不时地记着笔记。甲一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。
以上就是交朋友主题班会节目的全部内容，八、准备：l、歌曲"朋友"（臧天朔）2、交朋结友问卷调查，了解学生目前交友的情况并做好统计。3、小组讨论，推选小组代表，做好发言准备。九、延伸：1、再次进行交朋结友问卷调查及统计，了解主题班会的收效。2、收集赞美友谊，珍惜朋友的名言警句、诗歌美文、优秀歌曲。十、活动过程：4、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
