水浒主题班会？大家好，今天我们班会的主题是《你对水浒传的了解》，我在这里抛砖引玉先说一下我对水浒的了解。我对水浒的了解是从1998版央视版电视连续剧《水浒传》开始的，那首耳熟能详家喻户晓的《好汉歌》更是令人难忘。为了了解水浒人物更精彩的故事，在看过了电视剧后我又找来原著仔细阅读了几遍。那么，水浒主题班会？一起来了解一下吧。
1）乙方：宋江仗义疏财，受到中英雄的拥戴。他统领梁山英雄，除强扶弱，打富济贫，一身英雄气概。而诸葛亮效忠于昏庸无能的刘禅，东征西讨，七次北伐，影响了广大百姓的安宁生活。
丙方：诸葛亮、宋江两个都是名著塑造的民族英雄，都有值得我们学习的地方。我们要“择其善者而从之，其不善者而改之”，学习诸葛亮的聪明智慧，敬业精神，学习宋江的仗义疏财，侠义精神。
丁方：他们是小说塑造的英雄，是虚构的人物，没有实际意义。即使有这样的英雄，也离我们的生活太远。要学英雄，我们就要学今天的英雄，学身边的英雄。如：任长霞，面对黑恶势力，她拍案而起，面对贫民百姓，她柔情似水。
（2）奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。
理由：该书以生动的艺术语言刻画了一个身残志坚，献身于共产主义壮丽事业的平凡而伟大
乙方：宋江不会主动造反，在梁山最兴盛的时候，他却主动选择了招安。这是对大宋王朝的忠诚。一心报答赵大官人。他只反对贪官佞臣，不会造反。由此可见，他是一个忠君爱国的人。接受诏安也是为了梁山着想，占山为王毕竟不是一个长久之计，为了兄弟，为了义气，他毅然接受了诏安，他也是一个重义气，重情义的好汉。相反诸葛亮却是打着忠义名号，窃取荆州，三气周瑜，结下了蜀与吴的梁子，以至后来关羽大意失荆州，刘备伐吴，蜀国国力衰落，更有甚者，他六出祁山却不能攻克一城，整日喊着:王业不偏安 的口号，他不能让蜀国子民安享晚年，他才是使蜀国灭亡的罪魁祸首！
班会主题：与好书交朋友
班会背景：
书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……
随着年龄的增长，学生识字面的进一步扩大，自主意识的逐步提高，有很多学生开始自主地阅读课外书籍。在他们有这种阅读需求的时候，教给他们正确的读书方法，传输良好读书习惯，有利于孩子的健康成长。习惯要在形成之初培养，基于这个理念，我们六（3）班举行了“与好书交朋友”的主题班会。
班会目的：
1、使学生明白读书的重要意义。
2、使学生懂得正确的读书方法。
3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
班会准备：
1、搜集关于书的名人名言。
2、搜集古今中外的读书事例。
3、指导学生朗诵诗歌。
4、分组排练文娱节目。
班会过程：
揭题：
主持人（合）：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！今天由我俩来主持《与好书交朋友》主题班队会活动。我是中队长主持人1，我是副中队长主持人2。
主持人1：我宣布主题班队会现在开始！
出旗（播放出旗音乐）--请全体同学起立
（音乐响）敬礼！
（音乐停）礼毕
唱队歌！
请坐下。
一、关于读书的名人名言
主持人2：自古以来，书籍就是人类的好朋友。
主持人1：以书会友更是中华民族的传统美德。
从以下几点入手：
1、活动主题：不用我说了，强调读书节的主题；
2、活动形式：不用说了，当然是班会主题形式（也可以是朗读、演讲等）；
3、活动内容：确定形式之后，内容也就出来了；
4、环境布置：也不用说了，黑板、墙壁、教室等，需要布置一些相关的标语、主题语；
5、其他物品：读书节，需要讨论、需要朗读、需要宽松的气氛，你可以安排成一个茶话会的
现场，那么吃的、喝的是否考虑，请视情况而定；
具体流程
1、主持人开场：表达主题
2、请班主任致辞：从大背景解释读书节的重要等
3、范文朗读
4、……
以下你自己做，要看你具体选什么形式的主题班会，只要注意提出主题即可。
答案：
1.《水浒传》的主要题材是（以描写农民战争为主）。
2.《水浒传》歌颂的主要精神是（被压迫人民的反抗精神）。
3.梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是:（九纹龙史进）。
4.《水浒传》中三位女英雄及其绰号:（一丈青扈三娘）；（母夜叉孙二娘）；（母大虫顾大嫂）。
5."智扑擎天柱"中英雄好汉的名字及其绰号:（浪子燕青）。
6.《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征是（路见不平拔刀相助，重友情，讲义气）。
7."黑熊一身粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系.怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊.天蓬恶煞下云梯."这几句话写的是（李逵）他的性格特点是（耿直，纯朴，莽撞）。
8.《水浒传》通过（一系列官逼民反的生动故事）揭示当时的社会矛盾。
9."大闹野猪林"涉及的主要人物有:（鲁智深,林冲）。
10.武松的主要性格特点是:(一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠仗义,路见不平拔刀相助)。
11."眼如丹凤,眉似卧蚕.大耳垂珠,唇口方正.额阔顶平.年及三旬,有养济万人度量.身躯六尺,怀扫除四海心机.志宇轩昂,胸襟秀丽."这段话描写的人物是（宋江）他的主要性格特点是:（仗义疏财,济弱扶贫,精明练达,但有浓厚的正统观念与忠君思想）。
以上就是水浒主题班会的全部内容，”,懂得了“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”于是,我放下童话,走进名著,在另一种书籍中寻找自己的快乐与幸福,于是,在节假日、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
