有关困难班会？尊敬的老师，亲爱的同学们 你们好！人生时常都会遇到困难，我们也一样。在各种场合我们都可能遇到危险。面对这些困难时，我们该怎么办呢？本期主题班会就有关这个问题进行讨论：“面对困难，我们该怎么办？”或 面对挫折时候，有的人打败了它成为了强者，但是有的却被他打败成为了弱者。那么，有关困难班会？一起来了解一下吧。
亲爱的老师们，同学们，大家好。在人的一生会碰到很多很多困难，可以说人生就是一个不断与困难斗争的个人史。因为不论你做什么都会遇到各种各样的困难，小人物有，大人物也有，只不过层次不同而已。既然我们都要面对数不清的困难，那么遇到困难，我们应该有一个什么样的态度呢？下面就请开始我们今天的主题班会，让我们共同探讨这个问题。
“在困难中微笑”挫折教育主题班会
一、活动背景:
当前的孩子们是家中的宝贝，心理难于承受，抗挫能力差，有的根本受不了半点委屈，通过心里健康教育和多彩的活动，正确引导学生形成坚强的个性品质、健全的人格。为此，举行“在困难中微笑”主题班会。
二、活动目标:
1、使学生认识到人生旅途中难免遇到坎坷和挫折，应有驾驭挫折的各种能力和接受挫折的心理准备，有变挫折为动力的意识;
2、让学生树立信心，能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法，学会做生活的强者。
三、活动准备
1、教室黑板上书写“在困难中微笑”的艺术字。
2、全班发动撰写关于自己生活中曾经遭遇到的“挫折”。
3、网上搜索古今中外名人从挫折中汲取力量、走向成功的实例。四、活动过程:(一)认识挫折导入:人生是一条漫长的旅途。有平坦的大道,也有崎岖的小路;有灿烂的鲜花，也有密布的荆棘。在这旅途上每个人都会遇到不如意，只是有大有小而已，这些崎岖.荆棘和不如意，他们就是我们平时说的挫折。
(二)了解挫折和感受挫折:
1、师:同学们在现实生活中也会遇到来自各方面的挫折，请同学们谈谈自己遇到的挫折故事，并谈谈受挫后的反应如何?(请同学们积极发言)
2、请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。
（1）辨证唯物主义告诉我们，事物的发展都是前进性和曲折性的统一，虽然道路是曲折的，但发展的前途是光明的。众所周知，著名的发明家爱迪生，在经历了六千余次的挫折和失败后，把灯丝的寿命延长了1000小时。因此，不经历风雨，怎么见彩虹，挫折是人生必不可少的考验，经历越多的挫折，人就会越成熟，所以要正视挫折，不要回避；
（2）其次要对挫折的原因进行分析，弄清楚是主观原因还是客观原因造成的，然后对症下药，用正确的方法解决它；
（3）同时调整心态，必要时改变一下工作方法，使当前工作得以正常开展。
直面面对挫折勇于面对人生
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是来自xx的xx，今天给大家演讲的题目是直面面对挫折，勇于面对人生。
古人云：大海上没有礁石激不起风浪，人生中没有挫折成不了强者。挫折失意磨难痛苦，把我们挡在人生道路上难以行走，但仔细想想挫折其实并不可怕，只要我们够勇敢，够坚强，能够勇于和挫折作斗争，必定会到达成功的那一端。
古往今来，在我们身边有许多这样面对挫折时勇往直前的事例，如：贝多芬，德国最伟大的音乐家之一，出身于德国波恩平民家庭，很早就显露了音乐上的才能，八岁开始登台演出，他一生坎坷，没有建立家庭，二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，这对于一个音乐家而言是多么残忍！但这样的打击并没有使他意志消沉，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依旧坚守“自由、平等”的政治信念，通过言论和作品，为共和思想奋臂呐喊，创作出了不朽名作《第九交响曲》。
霍金，是本世纪享有国际盛誉的伟人之一。他在大学学习后期，开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”，半身不遂，禁锢在一张轮椅上长达20年之久，但他并没有被这挫折所打倒，反而身残志不残，勇于面对人生，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星，他不能写，甚至口齿不清，却依然不放弃而解开了宇宙之谜。
紧急求助－主题班会，星期2有省级领导来我们学校考察，我要去主持我们班的班会，主题是”六有六无”．以下是内容：
心中有他人----体贴帮助，关心照顾长辈，同学邻居有困难，主动关心帮助，不影响他人的休息生活，见义勇为，对违纪行为敢于阻挡，及时报告，对同学的缺点，敢于善意 ，诚恳来帮助。
人人有进步----作为学生本人应该正视自己，制定目标，严格要求，努力奋进，迎头赶上，作为一个集体，要有群意识，发挥群体力量，要让每一个人跟上队伍，团支部，班委要起核心作用，增强凝聚力量和向上心，努力创建先进集体。
生活有规律----要科学安排时间，动静分明，膳食合理，三餐要吃饱，特别早上要吃饱。
课堂有纪律----不迟到，不早退，不无故旷课，准时上课，注意听讲，认真思考，两分钟预备铃 响。进教室，准备好学习用品 ，上下棵起立，师生互相问候，告别。课桌椅排列整齐，奖状，班规，班级等张帖有序，整齐，佩带校徽，坐姿端正，回答问题起立，普通话教学，做作业不抄袭，考试不作弊。
课间有秩序----进出校园，教室楼道有序，上下楼道轻声慢步。不追逐打闹，大声喧哗，不走捷径，踏草坪，不攀树摘花，不在教室走廊打球嬉戏，不进“三厅二室”，不看不健康书刊，不抽烟喝酒，自行车放在指定的地点，不在学习区域内吃零食。
以上就是有关困难班会的全部内容，“在困难中微笑”挫折教育主题班会 一、活动背景:当前的孩子们是家中的宝贝，心理难于承受，抗挫能力差，有的根本受不了半点委屈，通过心里健康教育和多彩的活动，正确引导学生形成坚强的个性品质、健全的人格。为此，举行“在困难中微笑”主题班会。二、活动目标:1、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
