小学班会保护湿地？一、活动主题：提升环保意识，关爱我们共同的家园 二、活动目的：通过开展主题班会，教育同学们了解环境保护的重要性，培养绿色环保意识，并从日常生活做起，养成良好的环保习惯。三、活动形式：以班会形式为主，利用多媒体手段，以“绿色环保，爱我家园”为主题，那么，小学班会保护湿地？一起来了解一下吧。
一、活动主题：提升环保意识，关爱我们共同的家园
二、活动目的：通过开展主题班会，教育同学们了解环境保护的重要性，培养绿色环保意识，并从日常生活做起，养成良好的环保习惯。
三、活动形式：以班会形式为主，利用多媒体手段，以“绿色环保，爱我家园”为主题，通过具体案例让同学们认识到环境保护的紧迫性，深化环保意识。
四、活动过程：
1. 主持人开场白。
2. 节目小品：（节选）金星：咦，地球老兄，天气这么热，你还穿着这么厚重的衣服，戴着这么难看的帽子呢？地球：老弟，别提了，我现在哪里敢摘帽子，脱衣服啊！金星：你有什么难言之隐吗？地球：说来话长，最近几个世纪，人类对我百般凌辱，我……唉！金星：你身上这些都是血迹吗？地球：是的，人类排放的废水太多，我只能让泪水帮助处理。金星：来，躺下吧。你的头发呢？地球：被人类砍伐得所剩无几了。金星：老兄，你身上已有70%遭受严重损伤，10%开始溃烂，你的右手必须立即截除，否则你的右臂难以保全。地球：都怪我心太软，让人类肆意掠夺，以至于到这步田地！……
3. 环保竞猜题。（节选）
1. 湿地保护是环境保护的重要领域，是全球自然保护的热点之一；世界湿地日是每年的：（C）
A. 3月12日
B. 5月2日
C. 2月2日
2. 我国面积最大的自然保护区是：（C）
A. 喀纳斯湖保护区
B. 天池保护区
C. 阿尔金山保护区
3. 中国野生动物保护协会的会徽是：（B）
A. 丹顶鹤
B. 大熊猫
C. 骆驼
4. 班主任小结，班会结束。
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是我整理的爱护校园环境活动方案（精选7篇），欢迎大家分享。
爱护校园环境活动方案 篇1
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。“民兴是我家，清洁靠大家”，为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活，回族小学特举行爱护校园环境活动。
一、活动目的
1、提高学生的环保意识。
2、养成良好的环保习惯。
二、参与对象：
全体师生
三、活动时间：
12月12日16日
四、活动内容
1、召开主题班会，提出此次活动主题爱护环境，从身边做起，发起倡议。
2、举行彻底扫除校园垃圾、清理卫生死角活动。
3、征集爱护校园花草警示语活动。
4、进行个人卫生大检查好的。
爱护校园环境活动方案 篇2
一、活动的目的：
通过开展“爱护校园环境，共建文明校园”主题活动，让学生在面对面貌一新的校园时，懂得爱护学校洁白墙壁，爱护学校的一草一木，自觉遵守学校的规章制度，增强学生的集体荣誉感，培养学生爱校如家的良好情感。
1. 湿地是地球上重要的生态系统之一，对于保护生物多样性具有重要意义。
2. 保护湿地是维持生态环境平衡的关键，我们应该采取行动来保护这些宝贵的自然资源。
3. 每年的世界湿地日，我们特别强调湿地的保护，以此提醒人们关注和珍惜这一独特的自然财富。
4. 制作关于保护湿地的手抄报，可以帮助我们更好地了解和学习湿地的重要性，同时也能够提高公众的环保意识。
5. 保护动物、维持绿色生态平衡，是保护环境的重要部分。我们的手抄报活动旨在传播这一理念。
6. 每个人都应该意识到，保护环境是每个人的责任。通过手抄报的设计和展示，我们呼吁大家为保护自然资源和生态环境贡献自己的力量。
7. 学生们积极参与保护自然资源和生态环境的主题班会，通过制作精美的手抄报，展示了他们对环保的热情和理解。
8. 保护湿地不仅是从我做起，更是从现在做起。通过环保手抄报，我们希望能够激发更多人对湿地保护的关注和行动。
9. 简单漂亮的手抄报设计，可以有效传达保护湿地的重要信息，提醒人们在日常生活中注意环保。
10. 高三地理组举办的手抄报比赛，不仅丰富了学生的课余生活，也提高了他们对环境保护的认识。
11. 保护湿地、水资源，以及环境，是我们共同的责任。
植树节主题班会内容如下：
为了让同学们了解植树节的意义，加强同学们的爱绿护绿的行为，激发孩子们爱林、造林的情感。3月12日，二（1）中队开展了以“植树节”为主题的班会活动。
班会以丰富多彩的形式展开，并利用现代化的教学手段，图文并茂，结合生活实际，让同学们分别了解了植树节的由来与意义，知道砍伐森林、破坏环境给人类带来的危害，植树造林和保护环境对人类的好处。一段段触目惊心的视频，引起了大家的共鸣，呼吁着同学们要从自己做起，从身边的每一件小事做起，绿化校园，绿化家园，绿化祖国，绿化地球。
通过这次班会活动中，拓展了学生学习的参与面，增强了同学们的环保意识与生态意识。也让同学们树立起为改善环境贡献出自己的一份力量的信心。取得了良好的教育效果。
有段话说得好：“牵着你的手，却看不见你”，这不是美丽中国，“厚德载雾，自强不吸”这不是全面小康。浓雾重锁的城市污染再次警醒我们：随着经济发展的快速向前，工业化、城镇化还将持续，能源消耗不断增加，空气污染防治依然面临巨大挑战。
而如何来解决这个问题呢？笔者以为，除了加快转变工业生产方式，努力改变人们行为模式以外，森林在解决雾霾的攻坚战中也扮演必不可少的角色。
活动目标：
通过班会使学生认识到作为 x x 学校的一份子，也要教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境。同时认识到绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
活动准备：
1． 发动学生收集有关环保的图片，特别是卫生死角，垃圾满地的图片,给他们以视觉上的真实感受。
2． 寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。
3． 准备《如此学生》的小品。
活动过程：
环节一 ：开场白
1．由主持人致开场白并介绍参加班会的各位老师，接着以一曲《梯田》引出本次班会的主题————“共建一个绿色美好校园”
2．利用幻灯片向同学介绍一些学校比较突出和严重的环境污染问题,让同学们深切地意识到共建一个绿色美好校园的重要性。
环节二 ：环保知识问答
1． 介绍竞赛规则：
（1） 全体学生总共分为四组。以小组比赛的形式进行。
（2） 整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分，答错倒扣十分 。
2． 比赛开始：（知识问答的题目见附录）
3． 由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结。
以上就是小学班会保护湿地的全部内容，大自然可以陶冶人的性情，平静人的情绪，在林间小路上走一走，在草丛中躺一躺，在大树旁靠一靠，拥抱蓝天绿水，闻一闻泥土的芳香，看看地上的蚂蚁不知疲倦的忙碌，一定可以让你的情绪渐渐平和，愁眉苦脸来，笑逐颜开回。保护环境，人人有责。让我们行动起来吧！只要努力，绿色一定会再次围绕在我们身旁！内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
