实习日志小学班会？那么，实习日志小学班会？一起来了解一下吧。
在实习期间，曾参加了李老师开展的一次班会。此次班会主要围绕班上近期发生的事情进行训话。四年一班存在学生爱给老师打小报告的问题，即便鸡毛蒜皮的小事也会去办公室报告；同时，班里有曾经的问题学生虽已转变，但同学们仍戴着有色眼镜看他，不与他交朋友或常挑他毛病。
李老师在班会中通过摆事实、讲道理的方式，针对学生的种种行为进行训导。尽管是训话，但毫无火药味，学生们也都心悦诚服地接受。例如，在处理同学之间对曾经问题学生的态度问题上，李老师以理服人，让学生们认识到自己的错误。
从这次班会中可以看出李老师很强的说理能力，字字珠玑。在现场能感受到，即便有学生（如huangyige）在班会课上一直埋头写数学作业，但也能体会到他内心的微微激动，能感受到李老师对他的关爱。这让作为实习老师的我认识到，在处理班级问题和开展班会时，以理服人、关爱学生是非常重要的教育方式，也是一个优秀老师应具备的能力。
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