见贤思齐小学主题班会？2021年11月30日下午，福州金桥学校高二（15）班以“榜样的力量”为主题开展班会，通过多元活动引导学生见贤思齐，激发学习热情，树立奋斗目标。活动背景与目标班会以“榜样是时代前进的需要”为核心，强调榜样对青少年的引领作用。通过学习榜样精神，弘扬新时代正能量，帮助学生树立看齐意识，形成“见贤思齐”的班级氛围，那么，见贤思齐小学主题班会？一起来了解一下吧。
汲取榜样力量，砥砺奋进前行，是新时代推动事业发展、增强群众幸福感的必然要求。榜样以信仰为灯塔、以奉献为底色、以担当为脊梁，在不同历史时期凝聚民族精神、引领社会进步。以下从榜样力量的历史传承、时代价值与实践路径展开分析：
一、榜样力量的历史传承：从民族危亡到复兴征程革命年代的信仰之光：中国共产党自诞生起，便以英雄楷模为标杆。从铁肩担道义的革命先驱，到血肉筑长城的抗日战士，他们以坚忍不拔的意志和视死如归的气概，在民族最黑暗时刻点燃希望之火，将一盘散沙的国人凝聚成抗争力量，为民族解放奠定精神基石。
建设时期的奉献典范：新中国成立后，榜样精神转化为建设国家的行动。如“铁人”王进喜、“两弹一星”元勋等，以“艰苦奋斗、无私奉献”的品格，推动国家从一穷二白走向工业崛起，诠释了“为人民服务”的深层内涵。
改革时代的创新标杆：改革开放以来，榜样精神与时代需求结合。从“杂交水稻之父”袁隆平到“中国天眼”南仁东，他们以敢为人先的勇气突破技术壁垒，彰显了“越战越强”的奋斗哲学。
1、 什么是榜样 让学生认识什么是榜样。
榜样是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜
样是一座灯塔，指引方向！有《榜样》的地方，就有进步的力量！
然而 ，事实上“成功是不能被复制的”，因为每个人成功的
路子太不一样了，所以你会发现每个成功的人的经历都是一本独特的传
记。因此，当他们在向后生们传播他们成功的经验的时候，后人的感觉
仅仅是“牛逼死了！可是我做不到。”于是，这些听众就开始抱怨为什
么自己没有那么好的家庭出生，为什么自己没有赶在经济发展的好时候
大学毕业，为什么没有在股市低点的时候进去捞钱。
当我们能意识到这一点的时候，我们对“榜样”的定义和态度就应该做
一个修正了。虽然成功不能被复制，但是我们可以看到的是“失败在不
止一次地被拷贝”！于是，我们可以去看看那些失败的人的经历，听听
那些失败的人的声音，或者，在和成功者交流的时候，我们去选择吸取
教训！比如当我在看史玉柱的经历的时候，我并不关心他如何把脑白金
搞得全国人民都知道，我也不关心他如何让巨人网络在纽交所上市，我
更关心，他当初是怎样的决策让曾经辉煌的巨人集团倒闭。因为这样做
的结果，是可以很清楚地让自己知道，不要再犯那些已经被证明是错误
的错误！
所以，对于“榜样”来说，选择失败的人作为榜样，却比选择成功的人
作为榜样更有价值和意义。
从友善出发践行社会主义核心价值观
社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。这是从国家、社会和个人三个层面进行的高度概括，其中，友善是个人层面价值观中基础的部分。
从字面意义上来理解，友善就是与人为善，像对待朋友那样对待他人、社会和自然。它具有普遍适用性，是基础的价值观，和年龄大小、职业分工无关。在各类道德滑坡事件屡屡发生的今天，我们每个公民都应该努力去做个友善的人。
做个友善的人，要求我们以微笑对待他人，从内心尊重每个人，平等地对待每个人；做个友善的人，还要求我们将心比心，己所不欲勿施于人。遇事不能睚眦必报，多换位思考，从而减少生活中的误解、矛盾和冲突。自己都不愿做、不喜欢做的事情，也不要勉强他人。
做个友善的人，要求我们见贤思齐，向品德高尚、品质优秀的人虚心学习；做个友善的人，要求我们学会感恩和包容，牢记他人的帮助，宽容他人的错误；做个友善的人，我们要学会乐于助人，舍得付出。
有人说，生活中“扶不起”的老人越来越多，各种“碰瓷”事件时有发生，让我们怎样去友善？这些事件确实戕害了人们的道德和良知，让一些人不敢行善。但我们生活中的大多数人依然是本分、善良的。
原文： 曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
译文： 曾子说：“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否不够尽心？和朋友交往是否不够诚信？传授的学业是否不曾复习？”
如今成了【圣人一日三省吾身，况乎吾？】，圣人都还一天要反思反省自身，更何况我呢？这句话的主题紧紧围绕【自省】，也就是人要不停的反思，这样才能不断的提高。你看人家圣人都如此，你我这样的凡夫俗子还不快快看齐。正所谓“见贤思齐焉”！
当然，如果是要开班会，那就可以先从这句话的来源开始讲起。然后大家找一找历史上都有那些人是如此做的，取得了什么样的成就。再联系一下我们现代生活，尤其是我们学习过程中都是需要不断的思考反思，遇到错误或者难点往往是因为有了反思反省才能解决。最后，可以得出结论大家都要而且必须要会反省自身，这样才能不断进步。
在我们平凡无奇的学生时代，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。你所了解的主题班会都是什么样的？以下是我收集整理的做文明学生主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
做文明学生主题班会教案1
男：老师们！
女：同学们！
男女：大家好！
女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导和老师表示热烈的欢迎。（掌声）
男女：“告别不良行为，争做文明学生”主题班会现在开始！（掌声）
女：首先，让我们一起欣赏一个动画短片，名字为《城市里的一只垃圾桶》！
女：短片以一只垃圾桶的自述，反映了我们城市人不文明的行为，也说明了还有文明人的存在。
男：的确的，小小的垃圾桶也能检验我们是否讲文明。那么我们作为职中生，自己或者身边的同学到底有没有不良的行为呢？请欣赏我们班同学自编自演的小品《我的校园生活》，提一个小小的要求，请同学们一边看一边思考，小品中人物有哪些不良行为，仔细地找出来。
女：大家鼓掌欢迎！（掌声）
小品《我的校园生活》
第一幕：上学（不束衣不戴校卡）
早上，我们班的同学小鸿骑着单车悠哉游哉地走在上学的路上。到了校门口，他发现值日老师―――
第二幕：值日（卫生委员提醒，随意扫地）
回到班里，小鸿坐在座位上休息。
以上就是见贤思齐小学主题班会的全部内容，1、见贤思齐,敬奉贤人,做文明学生! 2、文明,贵在坚持,重在行动! 请欣赏歌曲〈改变自己〉。 教后感: 本节班会课,讲的大都是与生活中与已有关的文明方面的内容,因而同学们注意力应该比较集中,也比较喜欢。但由于我自己讲得太多,从而使学生的发言少了,整个课堂看起来不够活跃,今后要注意。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
