关于礼仪竞赛的主题班会？合：今天，就让我们一起来迎世博，学礼仪。五（1）中队文明礼仪伴我行主题班会现在开始。女：文明礼仪是我们永恒的话题。从古至今，许多名人前辈都给我们留下了有关文明礼仪的格言。你们瞧：孔子说：不学礼，无以立。托马斯。福特说：谦恭有礼，人人欢迎。同学们，你们还知道哪些文明礼仪的格言？那么，关于礼仪竞赛的主题班会？一起来了解一下吧。
八礼四仪主题班会教案四篇
在平平淡淡的学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。那么，主题班会需要如何准备呢？以下是我精心整理的八礼四仪主题班会教案4篇，希望能够帮助到大家。
八礼四仪主题班会教案 篇1
【活动准备】
1、收集八礼四仪的知识、故事及礼貌用语。
2、找找身边的不文明行为及现象。
3、排练情景剧《迟到》、相声《四项基本原则》、小品《课间十分钟》、童谣和歌曲等节目。
4、布置教室。
【活动过程】
(一)活动开始
主持A:尊敬的老师!
主持B：亲爱的同学们!
合： 大家下午好!
主持A: 首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师和同学们。(掌声)
主持B：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。
主持A: 作为新一代的青少年，我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪，养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯 。让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!
主持B：下面我宣布，“践行八礼四仪，争做文明学生”的主题班会现在开始!
(二)情景剧《迟到》
主持A：我们全班39位同学生活在初二(1)班这个大家庭里，我们平时的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象，都将影响到我们对家的感情。
礼仪教案主题班会
礼仪主题班会教案
一、活动过程：
1、导入
上节课我们一起学习了《东明小学日常礼仪规范》，这一周看同学们的表现都有进步，都讲文明懂礼貌了，大家都是懂事的好孩子。这一节课啊，咱们分几个小组来把咱们学的礼仪，包括在学校的、在家的以及在公共场所的礼仪用课本剧的.形式表现出来，也就是加上动作和语言，像演戏一样表演出来。现在老师把你们分成8个小组，每组选一个组长负责，给大家十分钟的准备排练时间，过会到前面来展示，老师带了相机，把你们的表演过程照下来。
2、学生分小组讨论准备课本剧
3、课本剧的演出
准备结束后，各小组进行展示：
第五小组鲁鑫欣和詹世超表演了不小心把别人书碰到地上，说了对不起和没关系，另外是弄到地上什么都没说后，引发了争吵。
第一小组崔晓涵、姜冰倩、陈学磊和郭东山表演了上课的时候老师在讲课，一个同学在认真听老师讲课，两个同学在下面撕本子纸玩，老师教育他不能撕纸玩并且要把纸团放到垃圾箱里。
第二小组李子然、李欣茹、杨文龙、王晓腾表演了两个同学下课因为互相骂而打架，另外两个同学劝架，然后说了对不起，没关系。
第五小组李家宁、李聪聪、李燕表演了随便把垃圾扔到地上，另一个同学捡起来扔到了垃圾箱里。
高二1班文明礼仪主题班会
女：国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰
男：礼貌就像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。他使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。礼貌完全不花钱，却又比什么都值钱。文明礼仪经常可以替代最高贵的情感。
女：孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志.
男：每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉；有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨。
女：得理让人，失理道歉,真诚的与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
男：让“请、谢谢、对不起、没关系”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！
合：高二1班文明礼仪班会现在开始！
女：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
女：请坐。
男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
女：是啊，从生下来父母的教育，
男：从入学后老师的教育，
女：我们都能学到有关文明礼仪的知识。
男：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？
女：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。
男：同学们，我们是祖国的未来，
女：是祖国的希望，
男：是含苞欲放的花朵，
女：是展翅欲飞的雏鹰。
合：是雨后的春笋。
男：请欣赏朗诵《春笋》。
（朗诵《春笋》）
女：同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。
男：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。
我只有四人的，包括旁白
为了班级的荣誉
白：学校新学期教室环境布置正开展得红红火火，七班同学在老师的“班级是我家，发展靠大家”的最高级指示上，早早把班级布置成一个人见人爱的温馨家园。如今，只剩下环境清洁工作了，你瞧，他们正忙碌着呢。
A：（抹着汗）唉，你瞧！这地方脏得猪都受不了.
B：是呀，不累死我，算世界第九大奇迹了.
C：看来今天扫完地，我要申报世界吉尼斯记录，哈哈哈哈，捧个奖杯让你们瞧瞧！ （高举笤帚。）
ABC：（轻声叹气，齐说）因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当。
A：可今天的“难”不好当啊！都6：00了，好想回家！
白：是啊，6：00了，不早了，别的班已早早做完清洁走了，七班的几个同学却刚刚开始，怎不叫人羡慕呢？
A（神秘地喊）过来过来，你们看见没有
以上就是关于礼仪竞赛的主题班会的全部内容，（朗诵《春笋》）女：同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。男：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
